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1、上堂回饋上堂回饋1.1.一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹,與細(xì)胞的一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹,與細(xì)胞的 、 、 等生理活動(dòng)有關(guān)。等生理活動(dòng)有關(guān)。2.2.在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化最明顯,在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化最明顯,細(xì)胞核中的染色體通過細(xì)胞核中的染色體通過 形成數(shù)目和形成數(shù)目和形態(tài)相同的兩份,并隨著細(xì)胞的形態(tài)相同的兩份,并隨著細(xì)胞的 分別進(jìn)入分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。兩個(gè)新細(xì)胞中。3 3失去分裂能力的細(xì)胞通過生長(zhǎng)增大了失去分裂能力的細(xì)胞通過生長(zhǎng)增大了 ,在在 上也產(chǎn)生了差異,并且分別執(zhí)行上也產(chǎn)生了差異,并且分別執(zhí)行著不同的著不同的 ,這個(gè)過程叫做細(xì)胞的,這個(gè)過程叫做細(xì)胞的 。細(xì)胞分化形成。細(xì)胞分
2、化形成 。生長(zhǎng)生長(zhǎng)分裂分裂分化分化復(fù)制復(fù)制體積體積形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu)功能功能分化分化組織組織分裂分裂自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)觀察一株完整的植物體觀察一株完整的植物體并閱讀并閱讀p21頁(yè)頁(yè),找出找出1.植物的器官有哪些?植物的器官有哪些?2 . 與植物繁殖有關(guān)的器官有哪些?與植物繁殖有關(guān)的器官有哪些?與植物營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的器官有哪些?與植物營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的器官有哪些?花花葉葉莖莖根根種子種子果實(shí)果實(shí)營(yíng)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)器器官官繁繁殖殖器器官官器官:由幾種不同的組織構(gòu)成的在生物體內(nèi)執(zhí)行一定功能的結(jié)構(gòu)討論:下列屬于哪種器官?討論:下列屬于哪種器官?莖莖莖莖果實(shí)果實(shí)葉葉根根莖莖花花思考觀察課本22頁(yè)圖9-3,思考1、植物的根尖由哪四個(gè)
3、區(qū)域組成?2、根尖各部分的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)一樣嗎?這是 的結(jié)果。3、形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群叫什么?根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。不一樣不一樣組織組織細(xì)胞分化觀察課本圖觀察課本圖9-3,說說植物體有哪些組織。,說說植物體有哪些組織。植物的主要組織植物的主要組織一、分生組織一、分生組織植物根尖植物根尖植物的芽植物的芽二、保護(hù)組織二、保護(hù)組織保護(hù)組織保護(hù)組織三、薄壁組織三、薄壁組織草本植物莖切片草本植物莖切片南瓜莖切片南瓜莖切片篩篩管管導(dǎo)管導(dǎo)管四、輸導(dǎo)組織四、輸導(dǎo)組織五、機(jī)械組織五、機(jī)械組織根、莖、葉脈里木纖維根、莖、葉脈里木纖維自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.1.植物器官由什么構(gòu)成
4、?植物器官由什么構(gòu)成?說出組成器官的組織的名稱和功能說出組成器官的組織的名稱和功能觀察蠶豆葉的組成實(shí)驗(yàn)材料新鮮的蠶豆葉新鮮的蠶豆葉(或青菜葉或青菜葉) 、馬鈴薯塊莖、馬鈴薯塊莖(或蘿卜的塊根或蘿卜的塊根) 、滴管、刀片、毛筆、滴管、刀片、毛筆、鑷子、載玻片、蓋玻片、培養(yǎng)皿、顯微鑷子、載玻片、蓋玻片、培養(yǎng)皿、顯微鏡鏡一、練習(xí)徒手切片一、練習(xí)徒手切片1.把馬鈴薯切成長(zhǎng)約把馬鈴薯切成長(zhǎng)約1cm,寬約,寬約0.5cm,高,高約約3cm的長(zhǎng)方體小塊,以此小塊作為支持物。的長(zhǎng)方體小塊,以此小塊作為支持物。把新鮮葉片切成小的長(zhǎng)形,夾在馬鈴薯小塊把新鮮葉片切成小的長(zhǎng)形,夾在馬鈴薯小塊的切縫中。的切縫中。2用左
5、手捏緊夾著葉的馬鈴薯小塊,右手拿用左手捏緊夾著葉的馬鈴薯小塊,右手拿著沾過水的刀片,向自己的身體方向連續(xù)水著沾過水的刀片,向自己的身體方向連續(xù)水平斜向拉切。注意:左手拇指要低于食指,平斜向拉切。注意:左手拇指要低于食指,以防被刀片劃破。以防被刀片劃破。3。用濕潤(rùn)干凈的毛筆把切下的薄片輕。用濕潤(rùn)干凈的毛筆把切下的薄片輕輕刷在盛有清水的培養(yǎng)內(nèi)。輕刷在盛有清水的培養(yǎng)內(nèi)。4在培養(yǎng)皿內(nèi)挑選最薄的材料,用毛筆在培養(yǎng)皿內(nèi)挑選最薄的材料,用毛筆挑起,放在載玻片上,制成臨時(shí)切片。挑起,放在載玻片上,制成臨時(shí)切片。二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)填寫課本根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)填寫課本25頁(yè)表格。頁(yè)表格。
6、結(jié)構(gòu)名稱結(jié)構(gòu)名稱組織名稱組織名稱作用作用表皮表皮保護(hù)組織保護(hù)組織具有保護(hù)作用具有保護(hù)作用葉肉葉肉基本組織基本組織貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)葉脈里的導(dǎo)管和葉脈里的導(dǎo)管和篩管篩管輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織運(yùn)輸水分無機(jī)鹽和運(yùn)輸水分無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料有機(jī)養(yǎng)料葉脈里的纖維葉脈里的纖維機(jī)械組織機(jī)械組織具有支持作用具有支持作用1 1、下列組織中,不屬于植物組織的是(、下列組織中,不屬于植物組織的是( ) A A、上皮組織、上皮組織 B B、基本組織、基本組織 C C、分生組織、分生組織 D D、保護(hù)組織、保護(hù)組織2 2、擠爛的蘋果很容易爛掉,說明蘋果的表皮具有、擠爛的蘋果很容易爛掉,說明蘋果的表皮具有_內(nèi)部組織的功能。內(nèi)
7、部組織的功能。3 3、韭菜不需要年年種植,割完一茬不久另一茬又長(zhǎng)、韭菜不需要年年種植,割完一茬不久另一茬又長(zhǎng)出來,這主要靠的是出來,這主要靠的是_組織。組織。4、我們吃豆角時(shí),要除掉兩邊的、我們吃豆角時(shí),要除掉兩邊的“筋筋”,它們雖然,它們雖然不宜食用,但可以運(yùn)來豆角所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此屬不宜食用,但可以運(yùn)來豆角所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此屬于于_組織。組織。A保護(hù)分生輸導(dǎo)輸導(dǎo)器器 官:官:不同的組織按照一定的順序聯(lián)合起不同的組織按照一定的順序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。根據(jù)你的觀察,器官與組織有什么關(guān)系?根據(jù)你的觀察,器官與組織有什么關(guān)系?組織:組織:形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織。形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織。植物體的組成植物體的組成由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的的 細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能
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