北師大版小學(xué)三年級語文第八單元檢測題

1、北師大版三年級語文上冊第八單元測試題 班級 ： 姓名：一、我會寫，看我寫的字多美。(5分)z shì yù kuán g lì wi xin dang yang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會劃去帶點字的錯誤讀音。(6分)講述(sù shù) 不假( ji ji)思索 給( j gi)予卡 (k qi) 片 他倆(ling li ) 系 (jì xì) 繩子三、這些字好相似，你能辨別嗎?快試試吧!(10分)買( ) 熱( ) 予( ) 險( ) 即( )賣( ) 勢( ) 矛( ) 臉( ) 既(

2、)四、我會照樣子，把下列的詞語補充完整。(12分)1.例：圓(溜)(溜)胖( )( ) 金( )( ) 霧( )( ) 樂( )( )我還能寫兩個這樣的詞：( ) ( )2.例：(風(fēng))餐(露)宿( )默不( ) 應(yīng)有( )( ) 彬彬( )( )( )不轉(zhuǎn)( ) 戀戀( )( ) 如( ) ( )償五、我會寫出帶點詞的反義詞。(4分)1.這里危險，快到( )的地方去。2.井口很窄，一點也不( )，往外爬的時候千萬要小心。3.雖然這個實驗失敗了多次，但這次終于獲得了( )。4.孩子們都興高采烈，只有金吉婭( )。六、病句診斷室。(8分)1. 昨天早晨下了一上午的雨。_2. 兩個新舊社會的對比真鮮

3、明呀!_3. 我估計這件好事大概是弟弟做的。4. 我們?nèi)＠蠋熀桶嘀魅味紖⒓恿酥矘浠顒印?七、閱讀碰碰車。（25分）三雀兒對話一次，金絲雀、孔雀和麻雀在森林里相遇了。閑談中，它們談?wù)撈鹆烁髯詫θ祟惖姆瞰I。金絲雀神氣地率先說道：“我是歌星，( )。人們把我置于廳堂，聽著我那銀鈴般的歌聲，簡直賽過欣賞一曲曲優(yōu)美的樂章。我為人們的生活增添了無限的情趣!”“我是舞星，( )!”金絲雀剛說完，孔雀早已按捺不住內(nèi)心的激動，搶著說道：“動物目的主角少不了我，只要我一開屏，立即( )，贊美聲( )。我讓游客大飽了眼福，我為動物園增添了光彩!”二雀說完，都把鄙薄的目光投向了麻雀，似乎在說：“瞧你有什么好講的?”

4、只見麻雀不卑不亢地娓娓道來：“論嗓音的動聽，我與金絲雀小姐相比，( );論身姿的漂亮，我更不敢跟孔雀大姐( )。”麻雀緩緩地說道，“可我麻雀雖小，但五臟俱全。我的價值已為人們所共識。人們做解剖實驗，往往以我為對象，去觀察內(nèi)臟的構(gòu)造、功能，尋求治療內(nèi)臟疾病的方案。在動物解剖學(xué)上，該有我一份綿薄的奉獻?！甭犃寺槿傅陌l(fā)言，金絲雀和孔雀（ ）。1. 把下面的詞語選填到文中的括號里。（6分）相提并論 望塵莫及 馳名中外 觀者如云 不絕于耳 舉世聞名2. 結(jié)合上下文，寫出下列詞語的近義詞。（4分）率先( ) 情趣( ) 鄙薄( ) 綿薄( )3. 請在文末“ ”上補充結(jié)尾。（5分）4.這則寓言說明了一個什么道理?（5分）5. 讀了這則寓言你想對三雀兒說些什么?選擇其中一雀兒寫下來。（5分）_八、習(xí)作芳草地。(30分)同學(xué)們，在我的