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文檔簡介
1、1第第2 2單元單元 關注國家的發(fā)展關注國家的發(fā)展第第5 5課課 走科教興國之路走科教興國之路 第第1 1框框 時代的選擇時代的選擇2黃金周黃金粥3 2010 2010年年7 7月月6 6日,美國日,美國TerrafugiaTerrafugia公司制造的陸空兩用公司制造的陸空兩用變形車。美國航空主管部門日前開啟綠燈,允許這種會飛變形車。美國航空主管部門日前開啟綠燈,允許這種會飛的新型汽車投入商業(yè)性生產。的新型汽車投入商業(yè)性生產。 4一年一度諾貝爾獎季一年一度諾貝爾獎季 日本三名科學家憑“高亮度藍色發(fā)光二極管高亮度藍色發(fā)光二極管”獲諾貝爾物理學獎獲諾貝爾物理學獎 ,“白熾燈點亮了20世紀,21世
2、紀將由LED燈點亮?!边@項只有“20歲”的“年輕”發(fā)明將使全球全球15億人受益。億人受益。 根據研究數據,多數高級LED燈的能耗可以低至普通燈泡的不到二十分之一,但耐久度分別是熒光燈和白熾燈的10倍和100倍,且照明效果更加穩(wěn)定。5第一版塊第一版塊6第一次科技革命第一次科技革命 第二次科技革命第二次科技革命 第三次科技革命第三次科技革命 時間時間標志標志經濟霸主經濟霸主歷史回眸歷史回眸思考:上述國家興盛的原因是什么?思考:上述國家興盛的原因是什么? 據此我們可以得出什么結論?據此我們可以得出什么結論?18世紀世紀60年代年代 19世紀世紀80年代年代 20世紀世紀40年代年代蒸汽機的應用蒸汽機
3、的應用電力應用電力應用電子計算機電子計算機的廣泛應用的廣泛應用英國英國美國美國美國美國7請問:對比兩幅圖片,你有何感受?請問:對比兩幅圖片,你有何感受? 8 一個國家和民族的命運與其科一個國家和民族的命運與其科技的發(fā)展息息相關,如果輸掉了科技的發(fā)展息息相關,如果輸掉了科技也就輸掉了未來。技也就輸掉了未來。 9 20世紀世紀70年代,袁隆平通過對雜交水稻的成功研究,年代,袁隆平通過對雜交水稻的成功研究,最終將水稻畝產從最終將水稻畝產從300公斤提高到了公斤提高到了800公斤,有人預公斤,有人預估,他的種子共創(chuàng)造效益估,他的種子共創(chuàng)造效益5600億美元。這位幾十年把雙億美元。這位幾十年把雙腳深深插
4、在泥地里的大科學家,為他的祖國以及世界上腳深深插在泥地里的大科學家,為他的祖國以及世界上30多個國家解決了吃飯問題。人們稱贊他是用多個國家解決了吃飯問題。人們稱贊他是用“一粒種一粒種子改變了世界子改變了世界”的農業(yè)科學家。的農業(yè)科學家。 思考:袁隆平的思考:袁隆平的“一粒種子改變了世界一粒種子改變了世界”說說明了什么道理?明了什么道理?10 當今世界,科學技術日益當今世界,科學技術日益滲透到滲透到經濟經濟發(fā)展、社會進步和人類生活的發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領域各個領域,成為成為生產力中最活躍的因素生產力中最活躍的因素,科學技術是科學技術是第一生產力第一生產力。未來科學技術的發(fā)展,必將。未來
5、科學技術的發(fā)展,必將對人類社會的發(fā)展產生更加深刻的影響。對人類社會的發(fā)展產生更加深刻的影響。 科學技術是科學技術是第一生產力第一生產力,它,它決定著生產力的決定著生產力的發(fā)展水平和發(fā)展水平和速度速度科學技術已成為推動經濟發(fā)展科學技術已成為推動經濟發(fā)展最重要的因素最重要的因素 11向科學進軍向科學進軍科學技術是科學技術是第一生產力第一生產力科教興國科教興國國家重視科學技術國家重視科學技術推動人類文明進推動人類文明進步的革命力量步的革命力量12為什么要大力發(fā)展科學技術?(科技重要性)為什么要大力發(fā)展科學技術?(科技重要性)(1)科學技術是第一生產力,它決定著生)科學技術是第一生產力,它決定著生產力
6、的發(fā)展水平和速度。產力的發(fā)展水平和速度。(2)科學技術已成為推動經濟發(fā)展最重要)科學技術已成為推動經濟發(fā)展最重要的因素。的因素。(3)一個國家和民族的命運與其科技的發(fā))一個國家和民族的命運與其科技的發(fā)展息息相關,如果輸掉了科技也就輸掉了未展息息相關,如果輸掉了科技也就輸掉了未來。來。13第二版塊第二版塊14歷史回眸歷史回眸 在二戰(zhàn)的結束階段,美軍和蘇軍都攻入德國本土,在二戰(zhàn)的結束階段,美軍和蘇軍都攻入德國本土,開始對德國資源進行爭奪。不同的是,蘇軍只熱衷于開始對德國資源進行爭奪。不同的是,蘇軍只熱衷于拉運德國工廠的設備和儀器,美軍卻把大批德國科學拉運德國工廠的設備和儀器,美軍卻把大批德國科學家
7、搶運回國。正是這批被搶運到美國的德裔科學家為家搶運回國。正是這批被搶運到美國的德裔科學家為戰(zhàn)后美國科技領先和經濟繁榮作出了重要貢獻。大量戰(zhàn)后美國科技領先和經濟繁榮作出了重要貢獻。大量吸引和爭奪世界各地的人才,是美國二戰(zhàn)后取得經濟、吸引和爭奪世界各地的人才,是美國二戰(zhàn)后取得經濟、科技巨大發(fā)展的訣竅之一??萍季薮蟀l(fā)展的訣竅之一。 上述材料說明了什么?上述材料說明了什么? 科學技術的發(fā)展,關鍵在科學技術的發(fā)展,關鍵在人才。高人才。高素質的人才素質的人才是一個國家是一個國家最為重要最為重要的資源。的資源。15 猶太人的猶太人的“秘密秘密” 只占世界只占世界0.25%0.25%人口(人口(1500150
8、0萬人)的猶太人,包攬萬人)的猶太人,包攬20%20%全球諾貝爾獎全球諾貝爾獎 。 據猶太人諾貝爾網站統計,從據猶太人諾貝爾網站統計,從19011901年開始至少有年開始至少有193193位猶太裔獲獎,約占全部位猶太裔獲獎,約占全部23%23%。經濟和科學更是猶太。經濟和科學更是猶太人強項。經濟獎中,猶太裔占全部近四成人強項。經濟獎中,猶太裔占全部近四成(39%)(39%),其,其次醫(yī)學占次醫(yī)學占27%27%、物理、物理26%26%、化學、化學22%22%。而文學有。而文學有12%12%、和、和平獎也有平獎也有9%9%。思考:猶太人占全球人口思考:猶太人占全球人口0.2%多一些,相當于北京多一
9、些,相當于北京市人口的三分之二,但是卻在科研和國際信用領域拔市人口的三分之二,但是卻在科研和國際信用領域拔得頭籌。秘密是什么?得頭籌。秘密是什么?16 十八大報告指出十八大報告指出:努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務,把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 為什么十八大報告強調堅持教育優(yōu)先發(fā)展?為什么十八大報告強調堅持教育優(yōu)先發(fā)展?17 當今世界,各國之間激烈的經濟競當今世界,各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、爭和科技競爭,歸根
10、到底是教育的競爭、人才的競爭。人才的競爭。 國際競國際競爭激烈爭激烈經濟經濟科技科技18為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)?(教育的重要性)為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)?(教育的重要性)(1)百年大計,教育為本(常見句)百年大計,教育為本(常見句)(2)科技發(fā)展關鍵在人才,高素質的人才是一個國家最)科技發(fā)展關鍵在人才,高素質的人才是一個國家最重要的資源,人才的培養(yǎng)主要靠教育。重要的資源,人才的培養(yǎng)主要靠教育。(3)教育的根本任務是培養(yǎng)人,培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng))教育的根本任務是培養(yǎng)人,培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。新能力的人。(4)教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新能力的基礎,教)教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新
11、能力的基礎,教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數量和質量,決定著一育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數量和質量,決定著一個國家的科技水平和創(chuàng)新能力,最終決定著一個國家和個國家的科技水平和創(chuàng)新能力,最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。民族的興衰成敗。19第三版塊第三版塊20材料一:材料一:1983年美國提出年美國提出“星球大戰(zhàn)計劃星球大戰(zhàn)計劃”,1994年年6月,日本提出月,日本提出“新技術立國新技術立國”,制定了,制定了“培養(yǎng)世界通用培養(yǎng)世界通用的的21世紀日本人世紀日本人”的目標。印度從的目標。印度從1998年起,制定了一年起,制定了一系列促進國家信息化的政策,加速培訓和吸引人才回國。系列促進國家信息
12、化的政策,加速培訓和吸引人才回國。 1987年我國的年我國的“863計劃計劃”正式實施,這些計劃的實施,正式實施,這些計劃的實施,對世界高新技術大發(fā)展產生了一定的影響和震動。對世界高新技術大發(fā)展產生了一定的影響和震動。 材料二:材料二:在飛機制造領域,我們與美、英、法等國相差在飛機制造領域,我們與美、英、法等國相差近近15年;在汽車工業(yè)核心技術領域,我們與美、日、德年;在汽車工業(yè)核心技術領域,我們與美、日、德相差至少相差至少10年以上;計算機的芯片制造技術,我們剛剛年以上;計算機的芯片制造技術,我們剛剛起步,與美、日兩國相差至少起步,與美、日兩國相差至少10年;國民人均受教育年年;國民人均受教
13、育年限,我們與美國相差至少限,我們與美國相差至少6年以上。年以上。討論:討論:1、兩則材料分別說明了什么?、兩則材料分別說明了什么? 2、上述材料給我們什么啟示?請分析說明。、上述材料給我們什么啟示?請分析說明。211、材料一說明了、材料一說明了世界各國都在運籌謀略,積極調整政世界各國都在運籌謀略,積極調整政策,競相發(fā)展科技教育。策,競相發(fā)展科技教育。 材料二說明了材料二說明了從整體上看,我國科技和教育的發(fā)展從整體上看,我國科技和教育的發(fā)展水平還比較落后,與發(fā)達國家相比還有較大差距。水平還比較落后,與發(fā)達國家相比還有較大差距。2、啟示:啟示:必須實施科教興國戰(zhàn)略,把科技和教必須實施科教興國戰(zhàn)略
14、,把科技和教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 意義:意義: 大力發(fā)展科技,尤其是高新科技,可以大力發(fā)展科技,尤其是高新科技,可以提高我國的國際科技競爭力;大力發(fā)展教育,才能提高我國的國際科技競爭力;大力發(fā)展教育,才能提高我國國民素質,培養(yǎng)更多的人才,把沉重的人口提高我國國民素質,培養(yǎng)更多的人才,把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。因此,負擔轉變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。因此,實施科教興實施科教興國戰(zhàn)略,是時代的正確選擇。國戰(zhàn)略,是時代的正確選擇。22殲殲20是中國第五代隱身是中國第五代隱身重型殲擊機重型殲擊機2010年年11月月17日,國際日,國際超級計算機超級計算機TO
15、P500組織正式發(fā)布第組織正式發(fā)布第36屆屆世界超級計算機世界超級計算機500強強排名榜。排名榜。建國以來特別是改革開放以來,我國科技、建國以來特別是改革開放以來,我國科技、教育事業(yè)取得了輝煌成就,教育事業(yè)取得了輝煌成就,在生命科學、生物技術、在生命科學、生物技術、能源、載人航天等高科技領域能源、載人航天等高科技領域已躋身世界的前列已躋身世界的前列。23美、日、中三國科技實力表美、日、中三國科技實力表國家國家美國美國日本日本中國中國分值分值89.389.358.5758.5732.532.5我國文盲人口數與其他國家人數比我國文盲人口數與其他國家人數比國家國家中國中國荷蘭荷蘭瑞士瑞士人數人數8
16、8千多萬千多萬15001500萬萬30003000萬萬從從整體整體看,我們與發(fā)達國家在科技和教看,我們與發(fā)達國家在科技和教育的發(fā)展水平方面相比還有育的發(fā)展水平方面相比還有較大差距。較大差距。24我國科技教育的國情我國科技教育的國情1.1.建國以來,特別是黨的十一屆三中全會后,我建國以來,特別是黨的十一屆三中全會后,我國的科技教育事業(yè)取得了輝煌的成就國的科技教育事業(yè)取得了輝煌的成就2.2.但從整體上看,我國的科技和教育的發(fā)展水平但從整體上看,我國的科技和教育的發(fā)展水平還比較落后,與發(fā)達國家相比還有較大差距還比較落后,與發(fā)達國家相比還有較大差距25大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略大力實施科教興國
17、戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略26(1)我國科技和教育整體)我國科技和教育整體水平不高水平不高,制約制約著經濟和著經濟和社會社會發(fā)展發(fā)展,使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大,使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大壓力壓力(2)縮小縮小與發(fā)達國家之間的與發(fā)達國家之間的差距差距,使我國在國際,使我國在國際競競爭爭中占據中占據有利有利地位,就必須實施科教興國戰(zhàn)略,把地位,就必須實施科教興國戰(zhàn)略,把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位(3)大力發(fā)展科技,尤其是高新技術,可以)大力發(fā)展科技,尤其是高新技術,可以提高提高我我國的國的國際科技競爭力國際科技競爭力(4)大力)大力發(fā)展教育發(fā)展教育,
18、才能提高我國的國民素質,才能提高我國的國民素質,培培養(yǎng)養(yǎng)更多的更多的人才人才,把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮笕瞬?,把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮笕瞬刨Y源優(yōu)勢資源優(yōu)勢(5)實施科教興國戰(zhàn)略是)實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇時代的正確選擇(1)水平不高制約發(fā)展)水平不高制約發(fā)展(2)縮小差距競爭有力)縮小差距競爭有力(3)提高國際競爭力)提高國際競爭力(4)發(fā)展教育培養(yǎng)人才)發(fā)展教育培養(yǎng)人才(5)時代正確選擇)時代正確選擇27怎樣實施科教興國戰(zhàn)略?(為實施科教興國戰(zhàn)略提幾點合怎樣實施科教興國戰(zhàn)略?(為實施科教興國戰(zhàn)略提幾點合理化建議)?理化建議)?(1)實施科教興國戰(zhàn)略,就要把科技和教育放在優(yōu)先發(fā))實施科教興國戰(zhàn)略,就要把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。展的戰(zhàn)略地位。(2)大力發(fā)展科技,尤其是高科技,提高我國科技的國)大力發(fā)展科技,尤其是高科技,提高我國科技的國際競爭力。際競爭力。(3)大力發(fā)展教育,提高國民素質,培養(yǎng)更多的人才,)大力發(fā)展教
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