大班家長開放日數(shù)學(xué)教案

1、 活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)時(shí)鐘 活動(dòng)目標(biāo)：1、 讓幼兒了解時(shí)鐘的鐘面由哪些要素組成 2、 讓幼兒理解時(shí)針走一格分針走一圈是一個(gè)小時(shí)的概念3、 幼兒能認(rèn)識(shí)整點(diǎn)，并且知道相應(yīng)的時(shí)間在做什么事情 活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件 操作紙 大鐘一面 活動(dòng)過程：1.出示大鐘師：小朋友看一看，今天老師帶來了一樣?xùn)|西，這個(gè)東西你們見過嗎？幼：見過師：誰來告訴老師，你在哪里見過時(shí)針幼：超市 家里 火車站 幼兒園 教室墻壁師：這么多地方有時(shí)針，說明呀時(shí)鐘對(duì)我們很重要，那請(qǐng)小朋友們來想一想，時(shí)鐘有什么作用？幼：時(shí)鐘告訴我們幾點(diǎn)起床 幾點(diǎn)吃飯 幾點(diǎn)睡覺師小結(jié)：小朋友說的不錯(cuò)。我們的時(shí)鐘可以告訴我們幾點(diǎn)起床幾點(diǎn)吃飯幾點(diǎn)睡覺我們只要看到時(shí)鐘

2、就知道我們到什么時(shí)間應(yīng)該干什么了。 2.幼兒觀察 PPT演示（鐘表店）師：XX先生開了一個(gè)鐘表店，它賣的鐘可真多呀！有圓形、正方形、它們有什么不同呀？幼：形狀不同 顏色不同 師：那小朋友們，請(qǐng)你們觀察這些時(shí)鐘有什么一樣的地方呢？幼：數(shù)字 有時(shí)針 有分針師：請(qǐng)小朋友看看在鐘面的最上方是哪個(gè)數(shù)字 (12) 最下方又是誰呢（6）那它們旁邊都有哪些數(shù)字（1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 ）那這些數(shù)字它們是按照什么排列的呢（從小到大） ppt：出示沒有數(shù)字的鐘面師：這里有一個(gè)空著的時(shí)鐘，它沒有什么（數(shù)字），沒有數(shù)字那它還是時(shí)鐘嗎？（不是）誰來告訴我這些數(shù)字應(yīng)該怎么排？最上方是誰呢（12）最下方

3、呢（6）接下來我們把剩下的數(shù)字按從小到大的順序把它們送回去。（1 2 3 4 5 7 8 9 10 11）我們的鐘面完成了，那它還缺什么呢？對(duì)了它還缺少時(shí)針和分針 PPT：時(shí)針和分針師：誰來告訴我，這根短短的是什么（時(shí)針）這根長長的呢？（分針）師：誰知道時(shí)針走多少是一個(gè)小時(shí)？分針走多少是一個(gè)小時(shí)？幼：時(shí)針走一格是一個(gè)小時(shí)，分針走一圈才是一個(gè)小時(shí)。 3.記錄時(shí)間師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來回答，6點(diǎn)整怎么來畫？時(shí)針指到哪里？分針又指到哪里呢？幼回答：時(shí)針指到6 分針指到12 老師操作師：那我們?cè)趺礃佑脭?shù)字來記錄6點(diǎn)整呢？ 先寫一個(gè)6，在6的后面畫上兩個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)之后再寫上兩個(gè)0 知道了嗎？師：出示整點(diǎn)3:00 那我來問問小朋友，這是幾點(diǎn)整？幼：3點(diǎn)整師：小朋友們說對(duì)啦，這是3點(diǎn)整！請(qǐng)小朋友來回答，3點(diǎn)整怎么來畫？時(shí)針指到哪里？分針又指到哪里呢？幼:時(shí)鐘指向3 分針指向12 老師操作 PPT：連線師：好，現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做“連連看”請(qǐng)小朋友來看看這三張圖片，它們正在干什么？ (1).小朋友上學(xué)（小朋友早上幾點(diǎn)鐘上學(xué)？八點(diǎn)）（2）.吃午飯（我們小朋友幾點(diǎn)鐘吃午飯呢?十一點(diǎn)）（3）.放學(xué)了（我們幾點(diǎn)鐘放學(xué)呀？五點(diǎn)）4.操作部分師：好，XX老師為小朋友準(zhǔn)備了好多操作材料。我們來看看，上面這四塊時(shí)鐘都少了什么？（時(shí)針和分針）那這邊寫的是幾點(diǎn)整呀？（1點(diǎn)）（2點(diǎn)）（5點(diǎn)）（3點(diǎn)） 請(qǐng)