口算除法的課件 (2)_第1頁(yè)
口算除法的課件 (2)_第2頁(yè)
口算除法的課件 (2)_第3頁(yè)
口算除法的課件 (2)_第4頁(yè)
口算除法的課件 (2)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、義務(wù)教育教科書(shū)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教：張建萍執(zhí)教：張建萍準(zhǔn)備題1、20、50、120、150分別是幾個(gè)十？2、口算，說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的？602 804 903 12063、讓學(xué)生看課本插圖，圖中的對(duì)話(huà)，完整地編一道應(yīng)用題。 生自由發(fā)言：國(guó)慶節(jié)很快就要到了，學(xué)校買(mǎi)氣球分給各個(gè)班級(jí)。用80個(gè)氣球，要給每班20個(gè)，可以分給幾個(gè)班？ 4、哪位同學(xué)能列出算式呢？（學(xué)生列式） 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo) 學(xué)會(huì)計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法。 自自 學(xué)學(xué) 指指 導(dǎo)導(dǎo) 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看71頁(yè)例1（1）的內(nèi)容，思考：1、8020=可以怎樣算？還可以怎樣算？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？2、想一想：8320（

2、） 8019（ ）， 5分鐘后，比比看誰(shuí)口算兩位數(shù)除法了。三、學(xué)生自學(xué) 1、學(xué)生按照自學(xué)指導(dǎo)看書(shū)，教師巡視。2、檢查自學(xué)效果：（1）出示79頁(yè)上面的做一做：（填書(shū)上） 6020= 9030= 8040= 6220 9330 8038（2）請(qǐng)獨(dú)立完成79頁(yè)例1（2）有120面彩旗，每班分給30面，可以分給幾個(gè)班級(jí)？ （3）想一想：12230（ ） 12028（ ）（4）做一做 18030= 24040= 42060= 18430 24037 42058 （5）學(xué)生把檢測(cè)題填在書(shū)上。檢測(cè)：檢測(cè)：1、課本練習(xí)十二第、課本練習(xí)十二第1題：進(jìn)行題：進(jìn)行“奪紅旗奪紅旗“競(jìng)賽。并再競(jìng)賽。并再說(shuō)說(shuō)說(shuō)你是怎么想的怎么算的？說(shuō)你是怎么想的怎么算的？ 2、課本練習(xí)十二第、課本練習(xí)十二第4題，題，6題。題。 3、獨(dú)立課本練習(xí)十二第、獨(dú)立課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論