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文檔簡介

1、幼兒園下學(xué)期教學(xué)方案幼兒園學(xué)期方案 幼兒園教學(xué)方案范文6篇幼兒園教學(xué)是老師對幼兒學(xué)習(xí)活動有目的、有方案的組織與指導(dǎo),而不是單純的灌輸知識和技能訓(xùn)練。幼兒園教學(xué)內(nèi)容具有整合性、生活性和直接經(jīng)歷性的特點(diǎn)。本文是wttWTT為大家整理的幼兒園教學(xué)方案范文,僅供參考。幼兒園教學(xué)方案范文一:一 班況分析p 新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒根本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將

2、餐具輕輕放,午睡時在老師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手答復(fù)下列問題,積極動腦;游戲時能聽老師的指示進(jìn)展游戲,主動參與活動;在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,獲得了一定的成績,但是,還有缺乏之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以時機(jī),讓他們多鍛煉,同時注意進(jìn)步他們的動手才能與語言表達(dá)才能等。二、本學(xué)期主要目的針對本班的詳細(xì)情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目的是:在上學(xué)期的根底上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體

3、效勞,形成集體觀念,使幼兒以此為根底,促進(jìn)全面開展。三、各個領(lǐng)域的詳細(xì)內(nèi)容和要求。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。穩(wěn)固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與老師、同伴交流,說話完好,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)才能。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)展各種創(chuàng)造游戲。利用漫步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,開展幼兒的觀察力與思維才能。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞

4、匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)展游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)展一定量的運(yùn)動,以開展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食,進(jìn)步午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要保護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒理解及時表揚(yáng)鼓勵,以到

5、達(dá)教育的效果。四、家園聯(lián)絡(luò)1、家長親密聯(lián)絡(luò),主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中理解幼兒在家情況。2、 每周寫好“家園聯(lián)絡(luò)冊”,搞好它的橋梁作用。4、 利用下班時間家訪,及時反應(yīng)幼兒在家情況。五、各項常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與老師、阿打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要抱歉,主動說“對不起”。2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒穿著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀

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