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文檔簡介
1、小學科學實驗室工作方案 小學實驗室工作方案范文5篇 實驗室即進展試驗的場所。實驗室是科學的搖籃,是科學研究的基地,科技開展的泉,對科技開展起著非常重要的作用。下面是WTT搜集的小學實驗室工作方案范文5篇,希望對你有所幫助。小學實驗室工作方案1一、指導思想為進一步進步小學實驗的管理程度和才能,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗程度和實驗效果,更好,更全面地施行素質教育,推進教育開展。二、主要任務、目的按國家教委公布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率到達90%以上,引導學生根本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的理論,實驗,觀察才能。三、詳細工作措施1、實
2、驗室工作由校長及教誨主任直接收理,實驗室設專門管理員,即實驗員,詳細管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務,目的;(1)實驗員必須擬定自然教學方案,各年級自然教學工作須按方案進展實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進展實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,老師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,平安性及效果。(3)在引導學生進展分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;(4)指導學生進展分組實驗后,應指
3、導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗才能;(5)開學及時收取自然各年級教學工作方案、演示實驗方案表、分組實驗方案表;期末按時收取教學工作總結、演示實驗記錄表。(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課老師為組,進展相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷進步自然學科老師的教學與實驗才能。3、材料歸檔(1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、標準。(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求;4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應
4、管理好實驗室的器材及日常工作。(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;(3)每周組織學生清掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、平安工作,以防意外事故發(fā)生。5、其他相關工作(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;(2)缺乏之處,另行補充。小學實驗室工作方案2堅持以科學(3-6年級)課程標準為指導,以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新才能和理論才能為重點,加強教科研工作的專題化,樹立老師天職是為了每個學生全面生動的開展的觀念,注重校內和校際交流,努力進步全組老師的業(yè)務程度,全
5、面推進師生的整體素質。二、工作重點:1、明確實驗的目的意義。在進步認識的根底上,努力做到建立符合標準;裝備綜合配套;管理科學標準;使用注重實效。2、組織老師定期開展教育研究活動,加強新課程標準的學習研究與討論,精心組織好公開教學活動,突出專題,保證科學學科的教學質量,并積極撰寫論文。3、開展老師自制教具活動,以便豐富教學材料,充實實驗設施。三、詳細工作(一)實驗室日常管理工作1、對照三室布置標準,認真完善三室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。2、按照儀器裝備目錄標準,進一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學、標準,并使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報,采購,訂購儀器等工作;3、
6、實驗員必須擬定科學教學方案,各年級科學教學工作須按方案進展實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前,要求學生預習實驗內容,上課要有嚴格的組織紀律,要加強平安意識教育和保護儀器,節(jié)省藥品的思想教育,還要加強指導,引導學生觀察實驗現(xiàn)象,做好實驗筆記和實驗報告,使實驗順利完成。4、實驗完畢后,及時清洗、清點儀器,并填寫好實驗教學的“記錄單”,任課老師和實驗老師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。5、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時,并做好記載。按時歸還,歸還時認真檢查儀器是否完損。6、保護儀器,妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰
7、落塵,影響其精細度。7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗,經(jīng)常通風換氣,保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。8、材料歸檔(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫實驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、標準,便于查閱;(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量符合相應的要求;9、做好年終儀器的清查工作。(二)科學教學工作1、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經(jīng)歷,爭取在教學上有所打破,有所創(chuàng)新。2、定時,定點,定內容,形式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教后感,反
8、思教學得失,實在進步教學程度。3、認真做好學校要求的各項工作:及時更新完善自己的博客,積極上傳各種優(yōu)秀的教學資,來充實學校的網(wǎng)站資。4、重視自身素質的進步 教育研究組要組織每位老師認真學習新課標,并充分利用好科學課、科學課程標準等專業(yè)性學科期刊,定期組織學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識,注重理論對理論的指導作用,并且做好記錄。每位老師要利用課余時間學習,不斷進步自己的教育理論程度、專業(yè)知識程度、教學才能和教學研究程度,積極參加校級的教學評比等活動,在理論中鍛煉自己;工作中,要加強同學科老師之間的交流與合作,在組內形成一種和諧、默契的同事關系,以求大家共同進步。5、努力進步課堂教學效率 每位
9、老師應嚴格執(zhí)行課程教學方案,認真鉆研新課標、教材,分析p 學生實際,編制教學目的,設計教學過程,確定教學方法,選擇教學媒體,認真寫好教案。全組老師要創(chuàng)造性使用教材,并講究備課的實效;深化落實 探究-研討 教學法,注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程,形成自主的科學態(tài)度,開展科學素養(yǎng),老師要認真組織學生參與科學實驗與科學理論。6、科學特色活動科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來。我們根據(jù)小學生的特點,積極開展具有思想性、科學性、興趣性、理論性、創(chuàng)造性,內容豐富、形式多樣的科普教育活動。(1)讓學生制作科普手抄報,使廣闊學生在參與活動的過程中,學
10、習科學知識,掌握科學方法,培養(yǎng)科學精神,進步科學素質。(2)開展讀科普書籍的活動,激發(fā)學生學習科學的興趣,以到達從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文。(3)組織學生進展創(chuàng)作科學夢想畫的活動。為進一步開展學生對周圍世界的好奇心與求知欲,以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng),積極參與資和環(huán)境的保護意識。組織學生全員參與,創(chuàng)作出與科學有關的敢于大膽創(chuàng)新,有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。(4)開展“明天小小科學家”的活動。為進一步增加學生的動手才能,讓他們從小養(yǎng)成擅長觀察,敢于考慮的才能。通過開展科學創(chuàng)造活動,使學生感受到科學就在
11、身旁,是鮮活的,并把所學知識運用于創(chuàng)造創(chuàng)造中,注重培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的才能。在活動中學生可以利用身邊的物品,自己設計創(chuàng)作,進展科學小創(chuàng)造。內容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進展展出。(7)成立科學興趣小組,讓學生通過活動進展科學探究,實驗操作,展示自己的科技才華,活動的目的不僅對學生進展科技素質教育,更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂,在活動中注重學生動手、動腦的才能培養(yǎng)。7、加強自制教具在教學中的重要作用。本學期我們倡導師生共同開拓科學教學園地,科學角,搜集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的參與科學科學探究的全過程,培養(yǎng)學生的動手操作才
12、能、創(chuàng)新才能??傊瑸榱诉m應新課程標準的教學需要,我們必須把握好這學期的教學,激發(fā)每一位科學老師的教學熱情,積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,為進步科學學科的教學質量而更加發(fā)奮向上,努力進取!小學實驗室工作方案3一、指導思想為進一步進步小學實驗的管理程度和才能,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗程度和實驗效果,更好,更全面地施行素質教育,推進教育開展。二、主要任務、目的按國家教委公布的課程標準開齊開足實驗教學課程,實驗開出率到達90%以上,引導學生根本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的理論,實驗,觀察才能。三、詳細工作措施1、實驗室工作由校長及教誨主任直接收理,實
13、驗室設專門管理員,即實驗員,詳細管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務,目的;(1)實驗員必須擬定科學教學方案,各年級科學教學工作須按方案進展實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進展實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,老師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,平安性及效果。(3)在引導學生進展分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。(4)指導學生進展分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單,并認真審閱,引
14、導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的實驗才能;(5)開學及時收取科學各年級教學工作方案、演示實驗方案表、分組實驗方案表;期末按時收取教學工作總結、演示實驗記錄表。(6)在實驗教學、教研方面,以全體科學任課老師為組,進展相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷進步科學學科老師的教學與實驗才能。3、材料歸檔(1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、標準。(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求;4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。(1)材料(實驗器
15、材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;(3)每周組織學生清掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、平安工作,以防意外事故發(fā)生。小學實驗室工作方案4一、教學儀器設備是進展實驗教學,進步教學質量不可缺少的條件,是學校的固定資產(chǎn),要加強管理,保護使用,充分發(fā)揮其作用。二、實驗室儀器設備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳,建立總帳、分類帳、低值易耗品帳,做到總帳、分類帳與物相符,儀器與儀器櫥卡記錄相符。三、儀器存放應定櫥定位,做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮
16、、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應裝備適宜的消防器材。四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫,易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的平安柜中,嚴格執(zhí)行雙人雙鎖和危險品領用登記制度,并定期檢查平安情況。五、貴重精細儀器,要熟悉其性能和使用方法后才能啟用,并做好使用、維修記錄。 貴重、普通儀器設備的技術資料都要存擋管理。六、各種儀器設備要定期維護保養(yǎng),使其處于完好狀態(tài)。要按照教學儀器、藥品借還領用制度、教學儀器報損賠償維修制度、實驗室平安防護制度的要求做好儀器的管理、使用工作。七、老師進展演示實驗應提早一天,進展學生分組實驗應提早三天,將“實驗通知單”送交實驗室,實
17、驗室工作人員必須作好準備,確保實驗成功,如遇特殊情況不能開設,應及時和老師聯(lián)絡。八 、儀器使用后應及時進展清潔、保養(yǎng)并歸櫥,同時要根據(jù)各類儀器的特點,定期的、有方案的進展維護與保養(yǎng),使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。九 、每學期完畢前,對實驗室的全部財產(chǎn)進展一次全面清查核對,處理好有關事項,及時完成各種統(tǒng)計工作,并按要求上報和存檔。小學實驗室工作方案5一 指導思想為進一步進步小學實驗的管理程度和才能,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗程度和實驗效果,更好,更全面地施行素質教育,推進教育開展。二 主要任務、目的按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程,實驗開出率到達95%以上,引導學
18、生根本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的理論,實驗,觀察才能。三 詳細工作措施1、實驗室工作由校長及教誨主任直接收理,實驗室設專門管理員,即實驗員,詳細管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務,目的;(1)實驗員必須監(jiān)視各年級實驗教學工作,須按方案進展實驗教學,實驗教學需填寫實驗報告單等表格。(2)在進展實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,老師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,以保證實驗的科學性,平安性及效果。(3)在引導學生進展分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;(4)指導學生進展分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗才能;(5)開學及時分發(fā)實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應的書面材料。3、材料歸檔(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸
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