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1、2016年東港市黑溝學(xué)校九年級(jí)一??荚囄锢?#183;化學(xué)試卷考試時(shí)間:150分鐘 物理滿分:120分 化學(xué)滿分:80分一、物理選擇題(本題包括10個(gè)小題,每小題3分,共30分。17小題為單選題;810小題為多選題,漏選多選均不得分) (物理卷說明:g取10N/kg)1.下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是A托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N B教室里課桌的高度約1.5mC人的正常體溫約37 D家用空調(diào)的電功率約1000W2.下列光現(xiàn)象中,是由于光的反射形成的是A城市里高樓大廈的玻璃幕墻造成的“光污染”B海面上出現(xiàn)的“海市蜃樓”現(xiàn)象C太陽光透過樹葉的縫隙在地面上形成的圓形光斑D“日食”的形成3.下列自然現(xiàn)
2、象中,屬于液化現(xiàn)象的是A冬天湖面結(jié)冰 B燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”C白熾燈用久了燈絲會(huì)變細(xì) D冰箱冷凍室里的“白霜”第4題圖A4.小勇體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N,小勇作用在繩端的拉力大小為500N,在此過程中,下列說法正確的是A水平地面對(duì)小勇的支持力做功為6000J B小勇做的有用功為3000JC小勇拉力的功率為250WD此滑輪組的機(jī)械效率為80%AB第5題圖5. A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,輕輕放入水中后,靜止時(shí)如圖所示,則下列說法正確的是A兩物體的密度大小關(guān)系是:A>BB兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A<
3、;F浮BC兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排BD兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是:pA>pB6.日常生活中有很多物理知識(shí),下列說法正確的是A懸掛著的吊燈受到的重力和它對(duì)天花板的拉力是一對(duì)平衡力B家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線時(shí),若氖管發(fā)光,則被測(cè)電線是火線C. 火車進(jìn)站時(shí),人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,是因?yàn)闅怏w流速越大的位置,壓強(qiáng)越大D. 在青藏高原用普通鍋很難煮熟食物,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓增大而減小7. 如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中,能夠說明電動(dòng)機(jī)工作原理的是DCBA第7題圖注意:第8小題、第9小題、第10小題為多選題8.下列說法正確的是 A秋天用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時(shí),頭
4、發(fā)會(huì)隨著梳子飄起,這是摩擦起電現(xiàn)象B電熱水壺的電熱絲可以用超導(dǎo)材料制成C加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則導(dǎo)體的電阻也越大D信鴿能按一定的方向飛行,它是靠地磁場(chǎng)來導(dǎo)航的9.關(guān)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上涉及到的物理知識(shí),下列說法正確的是A鞋底有花紋,是為了增大摩擦B人向前跑步時(shí),要向后蹬地,利用了物體間力的作用是相互的C拋出去的實(shí)心球在下落過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D踢足球時(shí),足球發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀第10題圖AR1R2abP··SV10.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是AA電流表 的示數(shù)變小 B電阻R1消耗的電功率變大VC電
5、壓表 的示數(shù)變小 D電路消耗的總功率變小二、化學(xué)選擇題(本大題包括12個(gè)小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意, 1118小題每題1分,1922小題每題2分, 共16分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1 C12 O16 S32 Cu63.5 Zn6511.生活中的下列現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是A. 紙張燃燒 B. 牛奶變酸 C. 燃放鞭炮 D. 蠟燭熔化12.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A. 紅磷 B. 大理石 C. 潔凈的空氣 D. 海水13.下列含氯的物質(zhì)中,氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)的是A. Cl2 B. Ca(ClO)2 C. KClO3 D. AlCl314. 下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是A. 用水來區(qū)分氯化鈉固體
6、和硝酸銨固體B. 用酚酞試劑檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)C. 用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳 D. 用肥皂水鑒別硬水和軟水15. 下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)減少的是A. 濃硫酸 B. 氯化鈉 C. 濃鹽酸 D. 燒堿16. 下列有關(guān)環(huán)境問題的敘述正確的是A. 為解決“白色污染”問題,可將廢棄塑料焚燒處理B. 汽車使用乙醇汽油可減緩溫室效應(yīng)C. 通過秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒,來降低空氣中PM2.5的含量D. 化工廠通過加高煙囪來排放廢氣,以防止形成酸雨17. 下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是A. 氧化鐵-FeO B. 兩個(gè)氧原子-O2C. 四個(gè)銨根離子-4NH3+ D. 三個(gè)氮分子-3N2
7、18. 棉花是一種天然纖維,其主要成分是纖維素(C6H10O5)n。下列說法錯(cuò)誤的是A. 纖維素是由C、H、O三種原子構(gòu)成的 B. 纖維素屬于有機(jī)物 C. 棉線與羊毛線可用燃燒的方法區(qū)別 D. 纖維素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6105 19. 一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,有關(guān)說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g283050反應(yīng)后質(zhì)量/g20待測(cè)4616A. 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng) B. 待測(cè)值為0 C. 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為98 D. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑20. 以下推理合理的是A. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)有CO2生成
8、,則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素B. 化合物是由不同種元素組成的物質(zhì),則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 C. 酸是含有氫元素的化合物,則含有氫元素的化合物一定是酸D. 碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽21. 在氯化亞鐵和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A. 濾渣中一定含有鐵,一定沒有鎂、鋅 B. 得到的濾液一定是無色的C. 濾渣中一定含有鐵和鋅,一定沒有鎂 D. 濾液中一定含有鋅離子和鎂離子 22. 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,所選試劑及操作方法都正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃x試劑及操作方法A除去二氧化碳中的少量
9、一氧化碳?xì)怏w通入氧氣、點(diǎn)燃B除去氯化鉀中的二氧化錳加水溶解、過濾、蒸發(fā)C除去氧化鈣中的碳酸鈣加水溶解、過濾D除去稀鹽酸中的稀硫酸加入足量的氫氧化鋇溶液、過濾第二部分 主觀題(請(qǐng)用0.5mm黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定的位置上)物 理 部 分三、填空題(本題包括10個(gè)小題,每空1分,共22分)23.南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂高手”。這聲音是由樹干的_產(chǎn)生的,人們能區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的_不同。甲乙第24題圖閘室下游閘室下游24.如圖是三峽船閘的工作示意圖:打開圖乙中閥門B,閘室與下游水道構(gòu)成一個(gè)_。從甲到乙的過程
10、中,若以閘室中的水面為參照物,在這一過程中輪船是_ (填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。25.人造衛(wèi)星是利用_波來傳遞信息的,該波在真空中的傳播速度約為_m/s。人造衛(wèi)星在工作時(shí)所消耗的電能是由太陽能轉(zhuǎn)化而來,太陽能屬于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。26.端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的一種文化傳統(tǒng),煮棕子時(shí),棕葉的香味進(jìn)入到米中是一種_現(xiàn)象;在剝棕葉時(shí),感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有_。第27題圖27.如圖所示,小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時(shí),應(yīng)將手指放在距放大鏡_(填“大于”、“小于”或“等于”)10cm的位置。當(dāng)他將手臂伸直,用這個(gè)放大鏡看窗外遠(yuǎn)處的物體時(shí),他所看到的是倒立的
11、、_(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像。28.家庭中常用的電飯鍋和家用電燈是_(填“串”或“并”)聯(lián)的;若電飯鍋的額定功率是800W,正常工作15min,消耗了_kW·h的電能。第30題圖R2R1S9009864溫度/時(shí)間/min第29題圖29.下圖是對(duì)一定質(zhì)量的水,持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間變化圖像:由圖像可知,水的沸點(diǎn)是_;水在沸騰過程中,需要不斷_ (填“吸熱”或“放熱”),其溫度_。30.如圖所示,R1=4,R2=6,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),通過R1與R2的電流之比為_;加在R1與R2兩端的電壓之比為_。31.一艘潛水艇排水量為3090t,在海面下某一深度巡航時(shí),它所受到的浮
12、力大小為_N;當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中,它所受到的浮力大小將_(填“變大”、“變小”或“不變”)。(海水=1.03×103kg/m3)32.如圖甲所示,密閉的容器中裝有一定量的水,靜止在水平桌面上,容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為_Pa;若把該容器倒放在該桌面上,如圖乙所示,那么容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將_(填“變大”、“變小”或“不變”)。6cm甲方乙第32題圖四、作圖題(本題包括3個(gè)小題,每小題3分,共9分)33.如圖所示,請(qǐng)將下列光路圖補(bǔ)充完整。第33題圖··FF··FF34.如圖所示,一個(gè)足球靜止在水平地面上,請(qǐng)畫
13、出它受力的示意圖。第34題圖35.請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖中的開關(guān)、電燈和插座接入家庭電路中。要求:開關(guān)控制第35題圖火線零線地線電燈,插座單獨(dú)使用。五、簡(jiǎn)答題(共4分)36.如圖所示,一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況,緊急剎車時(shí),司機(jī)身體前傾,車身向前滑行一段距離,在路面上留下輪胎滑過的痕跡,輪胎溫度急劇升高。請(qǐng)根據(jù)以上情境簡(jiǎn)要回答下列問題:(1)剎車時(shí)司機(jī)身體前傾的原因。(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋輪胎溫度升高的原因。第36題圖六、計(jì)算題(本題包括3個(gè)小題,第37小題6分,第38小題6分,第39小題8分,共20分。要求寫出必要的文字說明、公式、計(jì)算過程、數(shù)值和單位)37.“吃火鍋”是人們喜愛的一
14、種飲食方法。火鍋里裝有2L、60的水,要把這些水加熱到100,求:(1)水吸收了多少J的熱量?c水=4.2×103J/(kg·) (2)若由阻值為24.2的電熱絲接入家庭電路來加熱,使鍋內(nèi)的水由60加熱到100, 且電熱絲產(chǎn)生熱量的80%被水吸收,則電熱絲需正常工作多長(zhǎng)時(shí)間?第38題圖38.如圖所示,一輛小汽車質(zhì)量為1.2t,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為60kW,停在水平地面上時(shí),四輪與地面的總接觸面積為1000cm2。當(dāng)它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時(shí),求:(1)汽車停在水平地面上時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大?(2)汽車行駛這段距離用了多長(zhǎng)時(shí)間?發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力多大?
15、第39題圖R1LS3R2S1S2A39.如圖所示,電源電壓不變,R2=12,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣(不考慮燈絲電阻變化)。當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.6A,求: (1)電源電壓和定值電阻R1的值各為多大?(2)當(dāng)S1閉合S2、S3斷開時(shí),小燈泡消耗的實(shí)際功率是多大?七、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括5個(gè)小題,第40小題5分,第41小題6分,第42小題6分,第43小題8分,第44小題10分,共35分) 40.小勇在江邊拾到一塊鵝卵石,他想知道這塊鵝卵石的密度。于是他找來天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測(cè)量:請(qǐng)將表格中的空白處補(bǔ)充完整。A20g10gBC2030
16、4050mL1020304050mL第40題圖石塊的質(zhì)量m石/g量筒中水的體積V水/cm3石塊放入后的總體積V總/cm3石塊的密度石(kg/m3)304010(1)若在測(cè)量石塊質(zhì)量的過程中,當(dāng)他向右盤添加最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤中線的右側(cè);當(dāng)拿掉最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤中線的左側(cè),接下來他應(yīng)該_,才能準(zhǔn)確測(cè)出石塊的質(zhì)量。(2)在測(cè)量過程中,小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測(cè)量,則測(cè)量的密度值會(huì)_。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)41. 物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”。OBADC甲(1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_;若
17、實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡。···乙第41題圖 (2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛_個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格,那么杠桿_(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。(3)實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼,而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)掛在_點(diǎn),且拉力的方向是_。42.小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中
18、運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。次數(shù)開關(guān)磁場(chǎng)方向?qū)wAB的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1斷開上N下S向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)5閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)6閉合上S下N向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)7閉合上S下N向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)第42題圖(1)分析得出:_電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與_有關(guān)。(3)比較實(shí)驗(yàn)_可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。(4)這個(gè)現(xiàn)象在生
19、產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是_。(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案: 保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以_(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。 如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度_(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。AB第43題圖43.如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用 玻璃板透明的特點(diǎn),便于_。(2)為完成實(shí)驗(yàn)探究,還需要一個(gè)測(cè)量工具,這個(gè)測(cè)量工具是_。(3)為
20、探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_。(4)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是由光的_形成的;拿走蠟燭B,將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是_(填“實(shí)”或“虛”)像。(5)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過測(cè)量,
21、他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了_cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小_(填“變大”、“變小”或“不變”)。 (6)實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直,若不垂直,請(qǐng)你說出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來怎樣的不便影響?_。44.小勇在測(cè)量額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中:第44題圖甲乙AV315150.630.63000.20.40.6123丙U/VI/A0.30.20.1123 (1)為完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖連接完整。 (2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最_(填“左”或“右”)端。若開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,則故障原因是_。 (3)故障排除后,
22、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過小燈泡的電流為_A,小燈泡此時(shí)的電功率為_W。若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_(填“左”或“右”)移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為_V為止。 (4)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下多組電流表及對(duì)應(yīng)電壓表的示數(shù),并畫出圖丙所示的I-U圖像,從圖像可算出小燈泡的額定功率為_W。 (5)小勇繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中,小燈泡突然熄滅,電壓表示數(shù)_(填“變大”、“變小”或“不變”),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷。化 學(xué) 部 分八、填空題(本大題包括4個(gè)小題,共18分)45. (4分)用化學(xué)用語填空:(1)地殼中含量最多的金屬元素_;(2
23、)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿_;(3)碘酒中的溶劑_;(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)_。46.(4分)現(xiàn)有四種物質(zhì):氦氣 硝酸鉀 生石灰 純堿,請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào)填空: (1)可用作食品干燥劑的是_; (2)可用作焊接金屬保護(hù)氣的是_;(3)可用作復(fù)合肥料的是_; (4)可用作洗滌劑的是_。47.(6分)小櫻幫助媽媽做家務(wù),感到化學(xué)知識(shí)就在身邊。 (1)打開冰箱聞到一股異味,她建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的_; (2)廚房所用的燃料是天然氣,優(yōu)點(diǎn)是 (答一點(diǎn)即可),其燃燒的化學(xué)方程式為 ; (3)午餐中的主食為米飯、饅頭,其中富含的營(yíng)養(yǎng)素為 ; (4)她用干布擦去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目
24、的是 。48.(4分)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:第48題圖EABCD2+1228+1128+102828+91+1128(1)屬于同種元素的是_;(填字母,下同)(2)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_;(3)屬于陰離子的是_;(4)屬于金屬元素原子的是_。 九、簡(jiǎn)答題(本大題包括4個(gè)小題,共20分)49.(4分)請(qǐng)你從微觀角度解釋下列問題:(1)吸煙者常給周圍的人帶來被動(dòng)吸煙的危害,原因是 ;(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ;(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是 ;(4)水通電分解的過程中一定不變的微粒是 。50.(5分)A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如右圖所示,
25、請(qǐng)回答:25第50題圖溫度/t1t20t3C溶解度/gAB(1) 時(shí),A、B兩種物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的質(zhì)量相等;(2)若B中混有少量的A,最好采用 的方法提純B;(3)現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法有:加入C物質(zhì);恒溫蒸發(fā)溶劑; ;(4)t3時(shí)將20g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ; (5)將t3時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時(shí),所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是 。51.(4分)請(qǐng)回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題: (1)人們的生活離不開金屬,若鐵制品已銹蝕,應(yīng)及時(shí)除去,請(qǐng)寫出用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式: ;(
26、2)人們的生活離不開燃燒,可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是 ; 煤塊粉碎后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)?。52.(7分)右圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,A物質(zhì)具有還原性,B是一種常見的氣體,E的水溶液呈藍(lán)色。下圖中 “ ”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),第52題圖BECDFA“ ”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答:(1)A物質(zhì)可能是 ;(2)E和F反應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;(3)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: A C反應(yīng)的化學(xué)方程式 ; D F反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;(4)B物質(zhì)的用途之一是 。十、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3個(gè)小題,共20分)53.(4分)用下列實(shí)驗(yàn)操
27、作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。第53題圖ABCDE30405060(1)操作E中得到的濾液仍渾濁,其原因可能是 (答出一點(diǎn)即可);(2)若圖B所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”);(3)圖D中玻璃棒的作用是 ;(4)圖C中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正: 。54.(8分)下圖所示是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:ABCDEF第54題圖ab水(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用E裝置收集的氧氣不純,則可能的原因是 (答出一種即可);若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a
28、”或“b”)端進(jìn)入。(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置為 (填字母序號(hào)),在裝入藥品前應(yīng)先 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。55.(8分)為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如右圖所示的pH曲線,請(qǐng)回答:pH溶液/gcba70第55題圖(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到另一種溶液中;(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中,卻忘了作標(biāo)記,請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案(不再用測(cè)定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液?!静殚嗁Y料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO
29、3=CaCO3+2NaCl?!咎骄窟^程】 分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn) 的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計(jì)了以下方案:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液。 該樣品為b處溶液?!痉此荚u(píng)價(jià)】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮 。十一、計(jì)算題(共6分)56. 取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng),稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g。請(qǐng)計(jì)算:(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?物理參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(
30、每小題3分,共30分)題號(hào)12345678910答案BABDCBAADABDACD三、填空題(每空1分,共22分)題號(hào)答 案題號(hào)答 案23振動(dòng) 音色28并 0.224連通器 靜止2998 吸熱 保持不變(不變)25電磁 3.0×108 可再生301:1 2:3 26擴(kuò)散 引力313.09×107 不變 27小于 縮小32600 變大 四、作圖題(每小題3分,共9分)33.三條光線,每條光線1分;共3分。第33題圖··FF··FF第34題圖·F支G第35題圖火線零線地線·····
31、;34.重力G的示意圖1分;支持力F支1分;力的大小相等1分;共3分。35.燈與開關(guān)串聯(lián)1分;開關(guān)接火線1分;插座左零右火上接地1分;共3分。五、簡(jiǎn)答題(共4分)36、答案要點(diǎn):(1)剎車時(shí),司機(jī)由于具有慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以身體向前傾 (2分)。(2)滑行時(shí),是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使輪胎的內(nèi)能變大,溫度升高。(2分)六、計(jì)算題(共20分)(其他步驟合理均給分)37(6分)解:(1)水的質(zhì)量:-(1分)熱量: -(1分) (2)電熱絲產(chǎn)生的熱量: -(1分)電熱絲消耗的電能: -(1分)電熱絲的功率: -(1分)工作時(shí)間: -(1分)38(6分)解:(1)車的重力: -(1分)水平地面車
32、對(duì)地面的壓力:-(1分)車對(duì)地面的壓強(qiáng): -(1分)(2)車行駛的時(shí)間: -(1分)牽引力做的功: -(1分)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力:-(1分) 39(8分)解: (1)當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3均閉合時(shí),R2短路,燈L與R1并聯(lián) 因?yàn)闊鬖正常發(fā)光 所以U源=UL=U1=6V-(1分)小燈泡電流:-(1分)R1電流:-(1分)R1電阻:-(1分) (2)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2和S3斷開時(shí),燈L與R2串聯(lián)小燈泡電阻:-(1分)電路總電阻:-(1分)電流:-(1分)小燈泡實(shí)際電功率:-(1分)七、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共35分)40.(共5分)32 石塊的體積V石/cm3 3.2×103(1)向右移動(dòng)
33、游碼(移動(dòng)游碼)(2)偏大41(共6分)(1)便于測(cè)量力臂(或消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響) 右(2)4 不能 (3)A 豎直向上(垂直杠桿向上) 42(共6分)(1)閉合 (2)導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向(導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向)(3)2、6或3、7(答出一種即可)(4)發(fā)電機(jī)(5) 不同 有關(guān)43(共8分)(1)確定像的位置(2)刻度尺 (3)相等 (4)反射 虛 (5)4 不變 (6)不便于確定像的位置(或像與物不能完全重合)(敘述合理也可) 甲AV3150.63第44題圖44(共10分,實(shí)物圖2分) (1)答案:第44題圖甲所示答案圖:(2)右 滑動(dòng)變阻器都接在下面的兩個(gè)接線柱 (3)0.22 0.44 左 2.5(4)0.625 (5)變大2015年丹東市初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)參考答案二、化學(xué)選擇題11、D; 12、A; 13、B; 14、B; 15、C; 16、C; 17、D; 18、A;19、C; 20、A; 21、D; 22、B;(化學(xué)方程式評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每式全對(duì)得2分,化學(xué)式書寫正確得1分,其它各項(xiàng)全正確共得1分;計(jì)算題中化學(xué)方程式共1分,
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