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1、習(xí)作:習(xí)作:_讓生活更美好讓生活更美好第第1 1課時課時| |讓讓習(xí)習(xí)作作生生活活更更美美好好第第2 2課時課時微笑微笑 誠信誠信 夢想夢想 創(chuàng)意創(chuàng)意運動運動 集郵集郵 旅行旅行 種花種花1.1. 是什么讓你的生活變得更美好?是什么讓你的生活變得更美好?2.2. 它是怎樣影響你的生活的?可以通過它是怎樣影響你的生活的?可以通過寫哪些事來體現(xiàn)這樣的影響?寫哪些事來體現(xiàn)這樣的影響?1.1. 選材要以自己熟悉的為主。選材要以自己熟悉的為主。2.2. 寫作視角要盡量與眾不同。寫作視角要盡量與眾不同。3.3. 寫作素材切入點要小。寫作素材切入點要小。4.4. 關(guān)注寫法。關(guān)注寫法。 我們在構(gòu)思時一定要把自

2、己最擅長的我們在構(gòu)思時一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來。一般來講,我們可以按照方面表現(xiàn)出來。一般來講,我們可以按照“家庭、學(xué)校、社會、自然和自身家庭、學(xué)校、社會、自然和自身”這個這個思維體系去拓展思維,從而選擇自己熟悉思維體系去拓展思維,從而選擇自己熟悉的素材。的素材。 當你拿筆構(gòu)思時,馬上就想到的內(nèi)容,當你拿筆構(gòu)思時,馬上就想到的內(nèi)容,盡量不要寫。盡量不要寫?!癬讓生活更美好讓生活更美好”這個題目,它的落腳點顯然在這個題目,它的落腳點顯然在“更更”字上。字上。 從自我生活實際來擬題,從自我興趣愛從自我生活實際來擬題,從自我興趣愛好來擬題,這就具體得多,就能通過自我的好來擬題,這就具體得多,就

3、能通過自我的生活細節(jié)來寫活名著、科學(xué)、自然等對自己生活細節(jié)來寫活名著、科學(xué)、自然等對自己的深刻影響,而且可以采用多種表達方式,的深刻影響,而且可以采用多種表達方式,生動形象地展現(xiàn)自己的體驗與感悟。生動形象地展現(xiàn)自己的體驗與感悟。(1 1)把事情寫完整。把事情發(fā)生的時間、)把事情寫完整。把事情發(fā)生的時間、人物、地點,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫人物、地點,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。清楚。(2 2)把事情的經(jīng)過寫具體。)把事情的經(jīng)過寫具體。事情的經(jīng)過要分步驟寫仔細,每件事情的經(jīng)過要分步驟寫仔細,每件事都是由幾個小步驟、小環(huán)節(jié)構(gòu)成的,事都是由幾個小步驟、小環(huán)節(jié)構(gòu)成的,要分步寫細致。要分步寫細致。事是

4、由人做的,要寫好人物的動作、事是由人做的,要寫好人物的動作、神態(tài)、語言、心理活動。神態(tài)、語言、心理活動。寫好事情的起伏要有一波三折的寫好事情的起伏要有一波三折的情節(jié)。情節(jié)。記敘的條理要清楚。記敘的條理要清楚。要寫出事情的深意和新意。要寫出事情的深意和新意。(1 1)文章第一部分概述)文章第一部分概述“我們我們”當時全當時全迷上了竹節(jié)人,點明了讓生活變得美好的迷上了竹節(jié)人,點明了讓生活變得美好的具體事物。具體事物。(2 2)接著描述)接著描述“我們我們”制作竹節(jié)人的過制作竹節(jié)人的過程,表現(xiàn)人物對游戲的喜愛之情。程,表現(xiàn)人物對游戲的喜愛之情。(3 3)再接下來,文章描寫了斗竹節(jié)人)再接下來,文章描

5、寫了斗竹節(jié)人的樂趣,體現(xiàn)了的樂趣,體現(xiàn)了“我們我們”對此的深深著對此的深深著迷。文章這個部分層次清晰地刻畫了樂迷。文章這個部分層次清晰地刻畫了樂趣的具體表現(xiàn),由淺至深,次序分明。趣的具體表現(xiàn),由淺至深,次序分明。愛讓生活更美好愛讓生活更美好 一陣陣的鼾聲奏成愛的旋律,因為有愛,一陣陣的鼾聲奏成愛的旋律,因為有愛,我感受到了生活的美好。我感受到了生活的美好。 題記。題記。 隨著秒針一圈圈的轉(zhuǎn)動,窗外的幾戶人隨著秒針一圈圈的轉(zhuǎn)動,窗外的幾戶人家也漸漸把燈熄滅。臺燈下,我的筆不停地家也漸漸把燈熄滅。臺燈下,我的筆不停地揮動著,睡意一陣陣襲來,堆在桌上的一沓揮動著,睡意一陣陣襲來,堆在桌上的一沓第第2

6、 2課時課時卷子,愈發(fā)使我煩躁,而耳邊傳來卷子,愈發(fā)使我煩躁,而耳邊傳來的一聲接著一聲的鼾聲,使我愈發(fā)的一聲接著一聲的鼾聲,使我愈發(fā)不耐煩。不耐煩。 我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸,我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸,心里充滿了煩躁。于是不由分說,我搖心里充滿了煩躁。于是不由分說,我搖醒爸爸,沖著睡眼惺忪、還不知道什么情況的他醒爸爸,沖著睡眼惺忪、還不知道什么情況的他大聲吼道:大聲吼道:“你說陪著我學(xué)習(xí),你自己卻睡著了!你說陪著我學(xué)習(xí),你自己卻睡著了!看我作業(yè)多故意氣我是不是?看我作業(yè)多故意氣我是不是?”爸爸聽后先是一愣,然后嘆了一爸爸聽后先是一愣,然后嘆了一口氣走出了我的房間,又輕輕地口氣走出了我的

7、房間,又輕輕地關(guān)上了門。關(guān)上了門。 從那以后,我就再沒有聽到爸爸的鼾聲,從那以后,我就再沒有聽到爸爸的鼾聲,心里雖然奇怪但也沒去深究。心里雖然奇怪但也沒去深究。 有一天,我和朋友一起玩到天快黑了才回有一天,我和朋友一起玩到天快黑了才回家,還沒進家門就聽到了那久違的呼嚕聲。家,還沒進家門就聽到了那久違的呼嚕聲。推開門,一眼就看到爸爸倚在沙發(fā)推開門,一眼就看到爸爸倚在沙發(fā)上睡著了,桌子上擺著幾碟簡單的上睡著了,桌子上擺著幾碟簡單的炒菜,一看就是爸爸的手藝,而他炒菜,一看就是爸爸的手藝,而他身上搭著的一層薄薄的毛毯隨著呼身上搭著的一層薄薄的毛毯隨著呼嚕聲有節(jié)奏地起伏著。不難想象,爸嚕聲有節(jié)奏地起伏著

8、。不難想象,爸爸在忙碌了一天回家后,還不忘給我做晚餐,爸在忙碌了一天回家后,還不忘給我做晚餐,做完一切后,他疲憊地倚在沙發(fā)上睡著了做完一切后,他疲憊地倚在沙發(fā)上睡著了看著這一幕,我的眼眶不禁濕潤了。看著這一幕,我的眼眶不禁濕潤了。 小時的我,在爸爸的鼾聲中入小時的我,在爸爸的鼾聲中入睡,而那鼾聲也總會在我調(diào)皮的壞睡,而那鼾聲也總會在我調(diào)皮的壞笑中停止,隨之而來的就是爸爸慈笑中停止,隨之而來的就是爸爸慈愛地捏著我的鼻子捉弄我。時間慢愛地捏著我的鼻子捉弄我。時間慢慢流逝,我已經(jīng)長大,現(xiàn)在的我也慢流逝,我已經(jīng)長大,現(xiàn)在的我也已不是那個聽話的乖乖女,回家以后與父母的溝已不是那個聽話的乖乖女,回家以后與父母的溝通越來越少,取而代之的是我一次次的任性和犟通越來越少,取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。然而爸爸對我的愛始終沒變,人人都說嘴。然而爸爸對我的愛始終沒變,人人都說“父父愛如山,為我撐起一片快樂的天愛如山,為我撐起一片快樂的天空空”,而我卻說,而我卻說“父愛如海,寬父愛如海,寬容地包容我的一次次過錯,默默容地包容我的一次次過錯,默默地給我他最深沉的愛地給我他最深沉的愛”。 父親的愛,讓我品嘗到了生活父親的愛,讓我品嘗到了生活的美好。的美好。 總評:總評:本文的精妙在于文筆細膩,情感本文的精妙在于文筆細膩,情感真摯??忌荛_了寫母親、寫關(guān)愛的題材,真摯??忌荛_了寫母親、寫關(guān)愛的題材,巧妙

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