小學六年級體育教學工作計劃-精品文檔

1、精品資料歡迎閱讀小學六年級體育教學工作計劃-精品文檔【小雅為你整理的精品文檔，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀下載。內(nèi)容如下-小學六年級體育教學工作計劃體育教學是校園教育工作的重要組成部分， 在新的學期里，我本 著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本 學期的體育教學工作計劃如下：一、教材分析在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習資料，全面提高學生的身體素質(zhì)； 在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳潛力為主要的練習資料，如：跨 越式跳高，立定三級跳等；在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主； 在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。二

2、、教學目的體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要用心做到以下三點：1 、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2 、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及 1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動潛力。3 、對學生的運動潛力得到穩(wěn)步提高。三、教學重點、難點分析根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項資料，主要以快速跑、耐 久跑，跳遠，擲實心球為主要資料，在教學中應注重加強學生的身體 i精品資料歡迎閱讀素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng)；在教學中的難點主要是耐力和力量的 發(fā)展及提高。本學期教學進度如下：1 、跑和游戲2 、跳躍與游戲3 、投擲與游戲4 、小籃球的基本

3、技術與游戲5 、韻律操與游戲6 、武術的基本技術7 、體育與心理健康8、考核小學六年級體育教學工作計劃一、學生基本情況1 、學生情況：本學期我所教的教學班級是六年級 2個班，每班 學生都在45人以上，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。2 、技能情況：六年級學生喜歡跑、跳、投、游戲等活動，但有 些學生身體協(xié)調(diào)性較差，肥胖等，學習動作明顯不協(xié)調(diào)。二、教材分析根據(jù)山東省九年義務教育全日制小學試用課本：體育與健康和九年義務教育全日制小學體育教學大綱以及結(jié)合本校實際情況， 有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識 和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和 體育文

4、化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德 教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。三、教學目的和要求1 、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方 法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2 、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目 的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體 基本活動能力。3 、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷 地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來 的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、 獲得進步的成功喜悅。讓

5、你的童年生活更絢麗多姿 ！讓你在小學階段 的學習、生活更加有趣，更美好！四、重難點及教學安排1 、教學內(nèi)容(1)體育衛(wèi)生保健基本常識田徑游戲體操(5)小球類(6)大課間（武術操）2 、重難點在以上六點內(nèi)容中，(1)(2)(4)(6) 為重點內(nèi)容，其中(6)為難占八、五、教學措施1 、適時了解、分析學生的學習信息。2 、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。3 、根據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和 手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習， 充分體現(xiàn)學生的主體地位。4 、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對 器材的擺放，分組的形式等

6、進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。5 、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。六、學生方面1 、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2 、上體育課，著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得佩帶 與體育課無關的配飾，掛牌等。小學六年級體育教學工作計劃在新的學期里，我本著全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作做如下計劃：一、教學目標體育教學以增進學生健康，增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā) 展為目的，在本學期

7、中要積極做到以下四點： 懂得簡易急救及體育常識。 掌握快速跑、耐力跑的動作技術要領。 學會并養(yǎng)成自我保護能力。 對學生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養(yǎng)。二、學情分析六年級學生處于敏感素質(zhì)的發(fā)展即將交換的階段，速度、靈敏、 柔韌等素質(zhì)的發(fā)展階段，特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向小肌肉 群同時發(fā)展的時期過度，六年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應練習的 容量要求大些。三、教材分析本學期的教材內(nèi)容包括： 體育基礎常識。 運動技能。 身體健康。 心理健康。教材內(nèi)容較多，主要讓學生掌握一定的運動方法， 運動的技能、技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達到”健康第一，安全第 一”的目的。四、提高教學質(zhì)量的方法措施1 、精心備課，認真上好每一節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。2 、加強體育課的教學質(zhì)量，使每一節(jié)課都有意義、有收獲。3 、合理使用體育器材設施，加強學生體育活動技巧的教學。4 、注意培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。5 、因材施教注意特長培養(yǎng)。6 、加強體育課的安全教育和學生的自我保護意識。五、教學進度安排I 2周：教學常規(guī)、隊列隊形、廣播體操復習。3 4周：隊列隊形、步伐。身體素質(zhì)恢復訓練。5 6周：耐力跑