國學(xué)名士觀后感4篇.doc

1、國學(xué)名士觀后感4篇 是美好的，歷史是偉大的，知識好比是大海，學(xué)習(xí)就是一面小小的帆船，而歷史，就是船上的燈，照亮我們前進(jìn)的道路，國學(xué)小名士充分的讓學(xué)生們展現(xiàn)了自己的歷史才華，更讓我們，對歷史有了一份了解。 看完國學(xué)小名士總決賽后，我深有感觸，“誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用!”這短短十六字的讓我們對國學(xué)更有了一份新的認(rèn)識，中國各地的選手們躍躍欲試，經(jīng)過一輪輪的選拔，選出了十二位能書善畫的小名士，來參加最后的總決賽。比賽中，大家不相上下，比賽結(jié)束，大家互相照顧，這才是一種最美的人品，一份最好的美德。 第一輪，我愛記詩詞，根據(jù)大屏幕上出現(xiàn)關(guān)鍵字，背誦帶有這些字的古文詩詞，大家不相上下，比賽越

2、來越激烈，一連過了好幾十輪，仍未分出勝負(fù)，我真為大家的詩詞儲備量感到震驚，隨著比賽的輪數(shù)越來越多，選手重復(fù)頻出，我不禁為他們捏了一把汗，總算，比賽結(jié)束了，剩余的六位同學(xué)繼續(xù)參加下一輪比賽，我的心平靜了下來，想想那些哥哥姐姐對國學(xué)的喜愛和認(rèn)真，我不禁暗暗佩服起他們來。 到了第二輪，賽場上越來越緊張，第二輪的比賽是舞文弄墨，比賽中選手根據(jù)提示答題，知道答案便可按下答題器，獲得答題機(jī)會的選手，即可用毛筆寫下答案。在這一關(guān)中，大家認(rèn)真聽題、看題，個個都躍躍欲試，用毛筆寫字時，充分展示了自己的才華，第二關(guān)過后，場上只剩下四位小名士，在場的觀眾和我都緊張起來。 第三輪是棋逢對手，這個環(huán)節(jié)每兩人一組，兩人通

3、過答題，與下相結(jié)合，直到五顆五子棋兩連成一條直線，則贏。場上，大家淡定的答題，一點兒也不焦躁，沉著冷靜，而我倒替選手緊張起來，這一輪比賽終于結(jié)束了，場上只剩下劉康寧、謝奕晨兩位選手準(zhǔn)備進(jìn)入冠軍爭奪戰(zhàn)，我真替她們高興。 總算到了冠軍爭奪戰(zhàn)：楹聯(lián)對決。本關(guān)中，根據(jù)所提供的上聯(lián)，兩位選手分別對出下聯(lián)，三局兩勝者即為冠軍。選手們躍躍欲試，更是這輪比拼，讓我知道了寫的很多習(xí)俗，比如說要對仗，還有上聯(lián)的最后一個字往往都是仄聲，所以，下聯(lián)就必須是平聲，經(jīng)過這一輪的緊張對決，最后劉康寧奪冠。 小時候，詩詞是我們最不愿意接受的東西，國學(xué)更是我們不懂的的東西，但是現(xiàn)在，我們可以自豪的說出：“我們愛詩詞!我們愛國學(xué)

4、!因為它們，是祖國的精華!” 最近。我看了一部電視類經(jīng)典誦讀大賽國學(xué)小名士，這個比賽從17市挑選出20個優(yōu)秀選手，他們不僅不僅在國學(xué)上苦苦學(xué)習(xí)，還參加、組織過許多公益活動，他們當(dāng)中，有人獲得了xx年感動淄博年度人物，有人曾經(jīng)去過敬老院去幫助老人，當(dāng)然，還有很多很多 這個比賽分三個環(huán)節(jié)，第一個是我愛記詩詞，對弈中華古詩詞。在題中，會指定1-2個字，要打出哈有這個字的詩詞。選手們個個倒背如流。就像是有準(zhǔn)備一樣。 第二個環(huán)節(jié)是名家對對碰，有身著古裝的小朋友出題，提問了一些古代的和嘗試，選手們對答如流，有些我好歹能答出幾個，有些我完全不知道。 第三個環(huán)節(jié)是美德大考驗，這是比賽的重要環(huán)節(jié)，這就可以真實的

5、顯示出選手平常是不是可以真正做到與人為善。有些，我有的時候還可以，而有些我確是做不到。 最終，濰坊選手劉康寧奪冠，他的國學(xué)知識，和他的中國傳統(tǒng)美德值得我們敬佩。 寒假剛開始的時候，我看了國學(xué)小名士這個電視節(jié)目，是老師推薦給我們看的。 這是一個電視競賽節(jié)目，每一個小名士，都是經(jīng)過重重選拔出來的，每一個的實力都很強(qiáng)，背了很多古詩詞，記了很多國學(xué)知識，才換來了這次參賽的機(jī)會。 我看到小名士們的應(yīng)急反應(yīng)都很好，都倒計時了還能從容不迫的思考，臨危不亂。還有，小名士們的知識面都很廣，有許多我們不知道的詩句，他們都背下來了，有許多我們不知道的國學(xué)知識、神話他們也都知道，由此可見，他們下的功夫有多么深了。 還

6、有，在"美德大考驗"環(huán)節(jié)里，只要小名士們注意到了什么不對的地方，都會受道德約束，去做文明的事，只可惜，有人不能堅守原則，只是一味地想幫助人，也不分在什么情況下，這點就不對了。 我要向小名士們學(xué)習(xí)，多記古詩詞、國學(xué)知識。不過，在面臨道德考驗的時候，我也受道德約束，但要把原則放在第一位。 經(jīng)典與閱讀是我們學(xué)生每年必背的，但是由于里面的部分內(nèi)容比較難懂，所以對于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義。 今天我看了一個節(jié)目國學(xué)小名士，讓我感悟頗深，受益匪淺!通過看節(jié)目，我知道了很多的歷史。我們中國有五千多年的歷史，有豐富多彩的民族。 經(jīng)典與閱讀我們必須牢記的國學(xué)文化，所謂經(jīng)典是

7、指傳統(tǒng)的，對后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的熏陶。對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在浪費時間，不學(xué)無術(shù)，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧對不起老師和父母。當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書，讀報紙，來豐富我的知?？赐旰笪矣辛松羁痰男盐颍簯?yīng)未雨綢繆提醒我無論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國和民族傳統(tǒng)的最佳教材，是弘揚民族精神，弘揚中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國學(xué)文化須牢記。 經(jīng)典誦讀中有許多優(yōu)美的詩詞，如："三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之?quot;"子以四教：文，行，忠，信。" 在國學(xué)小名士上有評委說："松，在古人筆下是一個備受贊揚的一種，出了他的本意外還有高直，堅強(qiáng)，正直等很多美的象征在他身上。另