2017年廣東省中山市七上期末語文試卷（教師版）

1、 2017年廣東省中山市七上期末語文試卷（教師版）學(xué)生/課程 初中語文-初一-語文 年級 初一 學(xué)科 語文授課教師 選師無憂老師19 日期 2018-05-23 時段 14:2214:52核心內(nèi)容 2017年廣東省中山市七上期末語文試卷 課型教學(xué)目標(biāo) 考前訓(xùn)練重、難點(diǎn)課首溝通了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況限時考場模擬限時考場模擬題目1. 理解型默寫;一般型默寫 難度： 根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1),一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益夜上受降城聞笛)(1分)(2)何當(dāng)共剪西窗燭,。(李商隱夜雨寄北)(1分)(3)，小橋流水人家,。(馬致遠(yuǎn)(天凈沙·秋思)(2分)(4)論語中闡述興趣對于學(xué)習(xí)的重要性的

2、句子是:“，?！?2分)(5)默寫李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄。(4分),。,?！緟⒖即鸢浮?1)不知何處吹蘆管;(2)卻話巴山夜雨時;(3)枯藤老樹昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬;(4)知之者不如好之者，好之者不如樂之者;（5）楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。 1/92. 漢字的正確書寫 難度： 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)雙腿tn huàn( )后,我的脾氣變得暴怒無常。(2)這樣,人類就世世代代 mián yán( )下來,并且一天比一天加多了。(3)那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣du du b rén( ）。(4)

3、白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術(shù) jng yì qiú jng( ）?！緟⒖即鸢浮?1)癱瘓(2)綿延(3)咄咄逼人(4)精益求精3. 材料的探究;材料的閱讀 難度： 閱讀材料，回答問題。初一(1)班開展了“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請閱讀下面主持人的開場白,完成3-5題。開場白A朋友就是漫漫人生路上彼此相扶相承相伴相佐。他會在你煩悶時送上綿綿心語或大吼大叫,他會在你寂寞時送上歡歌笑語或款款情意，C，D。朋友是生生世世的牽掛,B他就像收藏的寶貝,不是每天都要捧在手里,但是無比珍惜。讓我們帶著真誠與愛心,以“交友之道”為主題,一起來參加今天的實(shí)踐活動吧!（1）

4、“開場白”中畫橫線的A、B兩句有語病,請你修改。(2分)(A)(B）（2）仿照畫波浪線的句子,在C、D兩處各續(xù)寫一個句子。(4分)（C）（D）（3）當(dāng)今,網(wǎng)絡(luò)交友已成為交友的一個重要方式,但網(wǎng)上交友有利也有弊,就弊處請你說出兩點(diǎn)。(4分)【參考答案】（1）A句在句尾加上“的人”(1分)B句將“珍惜”改為“珍貴”(1分)（2）C他會在你失敗時送上輕聲安慰或大聲鼓勵,D他會在你得意時送上善意提醒或當(dāng)一棒。（3）整天對著電腦與網(wǎng)友通話,不與家人溝通,久而久之,他們的性格就越變越孤僻。沉迷于網(wǎng)上交友,過后會上癮,不能自拔,進(jìn)而荒廢了學(xué)業(yè),成績會一落干丈會受到不良網(wǎng)友的影響,做一些不當(dāng)?shù)男袨椤绢}目解析】

5、（1）A句在句尾加上 “的人”;B句將“珍惜”改為“珍貴”。（2）略（3）這道題是生活常識題，根據(jù)自己的想法，答題有條理、簡潔明了，就能拿到分?jǐn)?shù)。4. 文言文的理解和翻譯 難度： 課內(nèi)文言文(10分) 狼蒲松齡一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屬懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止

6、露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 2/9 狼亦點(diǎn)矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(1)解釋下列加點(diǎn)的詞語。(3分)綴行甚遠(yuǎn)( ) 弛擔(dān)持刀( ) 狼亦黠矣( )(2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)少時,一狼徑去,其一犬坐于前。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。(3)下列理解不正確的一項是( ) (3分)A.“骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故”一句表現(xiàn)了狼貪婪,兇惡的本性。B.全文描述屠戶是個堅定決心、勇敢斗爭的人,最終屠戶殺死了兩只狼,取得斗爭的勝利。C.有人說本文是一幕啞劇,因為全文以動作描寫和神態(tài)描寫為主,沒有語言描寫。D.文章最后一段揭示了故事主旨,說明狼無論

7、多么狡猾也不是人的對手,終究會為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝?！緟⒖即鸢浮?(1)連接、緊跟；卸下、解除；狡猾(每詞1分)(2) 一會兒,一只狼徑直走開了,另一只狼像狗一樣蹲坐在屠夫的前面。這才明白前面的那只狼假裝睡覺,原來是用這種方式來誘惑敵方的。(3)B 【題目解析】(3) B屠戶還有怯懦的地方，多選或錯選不給分5. 文言文的理解和翻譯 難度： 課外文言文閱讀(9分) 貍貪郁離子居山,夜有貍?cè)∑潆u,追之,弗及。明日,從者擭其入之所以雞,貍來而縶焉身縲而口足猶在雞且掠且奪之至死弗肯舍也。都離子嘆曰:“人之死貨利者,其亦猶是也夫?宋人有為邑而以賂致訟者,士師鞫之,隱弗承,掠焉,隱如故。吏謂之曰:“承則罪

8、有數(shù),不承則掠死,胡不擇其輕?終弗承以死。且死呼其子私之曰:善保若貨,是吾以死易之者。人皆笑之,則亦與貍奚異焉?”注釋：貍,貍貓,狀似貓,性兇猛,常盜食家禽。擭huò,裝有機(jī)關(guān)的捕獸木籠?？{zhí,拘禁,這里指被關(guān)進(jìn)木籠?？wléi,捆綁,拘禁。賂,財物。鞫j,審訊。掠,拷打,拷問。(1)下列加點(diǎn)詞語意思相同的一項是( )(3分)A.是吾以死易之者/易如反掌 B.胡不擇其輕/擇其其善者而從之C.善保若貨/未若柳絮因風(fēng)起 D.隱弗承/承前啟后(2)請用三條“/"給文中畫橫線句子斷句。(3分)貍 來 而 縶 焉 身 縲 而 口 足 猶 在 雞 且 掠 且 奪

9、之 至 死 弗 肯 舍 也。(3)郁離子認(rèn)為宋國人跟貍貓沒什么不一樣,為什么?請結(jié)合選文內(nèi)容說說。(3分)【參考答案】(1)B(2)貍來而縶焉/身縲而口足猶在雞/且掠且奪之/至死弗肯舍也。(3)貍貓愉雞雖然被人抓住了,但始終咬住雞不放,至死還跟人在爭奪。(1分)宋國人為了錢財受賄被審,寧可死也不承認(rèn),(1分)他和貍貓一樣,貪婪成性,最終都遭到滅頂之災(zāi)。 3/9 【題目解析】(1)B(A交換/容易;B選擇;C這些/比得上;D承認(rèn)/繼續(xù),接聯(lián))6. 記敘文-內(nèi)容分析;記敘文-點(diǎn)評探究;概括人物形象;記敘文-詞句賞析 難度： 小說閱讀(10分) 梧桐樹上的百靈李玉剛我喜滋滋地跑回家，找到在廚房滿頭大

10、汗低頭揉面的妻子說：“我找到了一位名師，給咱女兒當(dāng)老師，準(zhǔn)行。” “誰??？”妻子抬頭問。我說：“你聽說過劉月新老師嗎？”妻子可勁地想了想，撥浪鼓一樣搖頭?！澳阏媸堑?，對孩子的前程一點(diǎn)也不關(guān)心?！蔽移骋谎勖Ｈ坏钠拮?洋洋自得地說:“劉月新曾經(jīng)獲得過全國鋼琴大賽季軍,是咱們省藝考鋼琴評委組組長。”妻子邊揉搓著粘在手上的面邊跟我出來,說:“咱閨女粗手笨腳的,不是彈鋼琴的料，她考多少場次了,就勉強(qiáng)過了一所藝校,還不是知名的學(xué)校。”“你真是不諳世故,藝考行不行還不是靠這個”,我用手做了一個數(shù)錢的動作,“靠這個。”妻子搖搖頭,回到廚房。我跟進(jìn)去,用不容置疑的口氣說:“你別動搖女兒的意志,盯緊點(diǎn),每天必須練

11、兩小時的琴,星期天入小時,我就不信,咱閨女這么聰明,還彈不了個破鋼琴。只要功夫深,鐵杵磨成針?！钡骄毲俚臅r候,女兒像小鳥一樣,在天上盤旋了一下,一個俯沖,坐到了鋼琴旁,悅耳的鳴聲,呼一下被鋼琴的叮當(dāng)聲吞噬了。女兒不服氣地看我一眼,問:“彈什么?”我說:“先彈音準(zhǔn),彈出潺潺流水的聲音，不能那么生硬?！薄盀槭裁匆魉?鋼琴難道就只能彈流水嗎?”女兒疑惑地問我。我當(dāng)然說不明白。鋼琴像受了氣的黃牛,扯開嗓子,變態(tài)地叫起來。 我大呼一聲,“別彈了,你這是彈鋼琴嗎?”女兒的小手拍在鋼琴的鍵上,音符立刻劇烈地跳動起來。女兒如同受驚的老鼠, 刺溜一下跑進(jìn)自己的小屋子里?？蛷d里傳來我和妻子頂牛一樣的爭吵。劉

12、月新老師聽女兒彈了一首鋼琴曲,腦袋搖得也像披浪鼓一樣?！鞍?我學(xué)不了鋼琴,彈琴的時候,老是走神?！迸畠何卣f,“爸,我喜歡唱歌,而且唱歌的時候我總是被歌曲所感染,能融入歌曲里。”“唱什么歌呀?彈鋼琴有藝術(shù)氣質(zhì),唱歌俗氣,知道不?”看著不吱聲的女兒,我有些得意,“你這次鋼琴取得好名次了, 就能專升本多加分,明白不?你要面對藝考,清楚不？”這天,女兒興高采烈地送給我兩張省城大劇院的票,讓我和妻子一定要參加。我不知道里面有什么名堂,但我知道與女兒有關(guān),這我一定支持,也許女兒要在大劇院彈鋼琴呢!省城大劇院是全國知名的劇院,經(jīng)常舉辦名人演唱會,說不定哪位名人來了。坐在舒適的大劇院里,我一時沒有了方向,

13、我想讓女兒的飛天夢一下子被此時此地高雅的氣氛擊碎了。我心想,如果女兒也登上這個舞臺,高歌一曲或者彈一首鋼琴曲,我也就心滿意足了。很快,這里就是我和女兒的夢想之地了。序幕被緩緩地拉開,我看清了,原來這里要舉行全國青年歌手大賽的決賽。我陡然明白了,女兒是讓我來長見識啊,這丫頭！我明白女兒的心思了,可我老覺得哪里難受。當(dāng)我還在進(jìn)行思想斗爭的時候,一位歌手的名字像利劍一樣,刺向我的心房。報幕員用清脆的語音說,下面請來自德州市的9號參賽選手李雅囡為我們獻(xiàn)上一曲她自己創(chuàng)作的歌曲爸爸,讓我飛吧。9號參賽選手是一名高中學(xué)生,但是她的歌在網(wǎng)上已經(jīng)很有名氣了,點(diǎn)擊率超過百萬人次。她歌聲甜韻、音質(zhì)優(yōu)美,在網(wǎng)上有“后

14、鄧麗君”之稱。下面請欣賞9號選 4/9 手李雅囡演唱的爸爸,讓我飛吧?！鞍职?你有一雙溫柔有力的大手,為我撐起一片無風(fēng)無雨的藍(lán)天；爸爸,你總是讓我在無憂無慮中慢慢成長,我喜歡藍(lán)天,卻總是又放心不下”我不敢相信,此時此刻站在舞臺上,唱得如此美妙動聽的人是自己的女兒。我不知道我這個父親是怎么當(dāng)?shù)?竟然不知道女兒什么時候參加了青年歌手大賽,而且已經(jīng)進(jìn)入決賽。比賽結(jié)束了,我像賊一樣溜出了大劇院,獨(dú)自走在大街上。女兒的歌聲依然清晰地在我耳畔回蕩,我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)女兒的歌聲如此動聽呢?(選自小說選刊2017年6月5日)(1)說說文章標(biāo)題的含義。(3分)(2)文章多次從側(cè)面表現(xiàn)女兒沒有彈鋼琴天賦,舉出兩個

15、例子并簡析其表達(dá)效果。(3分)(3)比較分析本文的“我”與莫頓·享特的走一步,再走一步中的父親在教育孩子方式上的不同。(4分)【參考答案】(1)表層含義:女兒喜歡唱歌且歌聲優(yōu)美,就像百靈鳥一樣。(1分)深層含義:女兒希望爸爸能理解和支持自己的興趣愛好唱歌,為女兒的興趣發(fā)展提供良好的平臺,從而使自己能像百靈烏一樣在歌唱的天空中自由快樂地飛翔。(2分)(2)示例一:如妻子說“咱閨女粗手笨腳的,不是彈鋼琴的料,她考多少場次了,就勉強(qiáng)過了一所藝校,還不是知名的學(xué)校”,這是母親對女兒彈鍋琴的評價,從側(cè)面表現(xiàn)女兒沒有彈鋼琴天賦(1.5分)示例二:如劉月新考師聽女兒彈了一首鋼琴曲時“腦袋搖得也像拔

16、浪鼓一樣”,運(yùn)用比喻生動形象地寫出老師對女兒殫琴水平的否定,也從側(cè)面表現(xiàn)女兒沒有彈琴天賦,(1.5分)(3)示例一:本文的“我”不了解自己的女兒的實(shí)際情況和需要,更多地關(guān)注自己的想法,希望通過自己的努力為女兒鋪設(shè)人生坦途。當(dāng)女兒表現(xiàn)沒有達(dá)到自己的要求時更是通過生氣來發(fā)泄,采用的是注入式教育方法。(2分)而莫頓亨特的走一步,再走一步中的父親目睹孩子面臨險境,沒有生氣,沒有責(zé)備,而是指導(dǎo)孩子下懸崖的方法,這給驚恐不安的兒子以極大的安慰,使兒子變得自信勇取,最終戰(zhàn)勝了困難,爬下了懸崖,投入父親強(qiáng)壯的懷抱, 這個父親采用的是啟發(fā)式的教育方法。(2分)示例二:本文的“我”面對女兒不喜歡“我”為她選的興趣

17、彈鋼琴,直接采取自以為是的說教和利誘,雖然出發(fā)點(diǎn)是愛女兒,但做法不尊重孩子的意愿,帶有專橫的家長作風(fēng),一味的急功近利。(2分)走一步,再走一步中的父親面對困在懸崖上的兒子,不是直接把他抱下來,而是引導(dǎo)和鼓勵兒子一步步克服困難,最終憑自己的努力爬下懸崖,并讓兒子從中學(xué)到了戰(zhàn)勝困難的人生經(jīng)驗。(2分)【題目解析】(1)分析標(biāo)題的含義，表層含義要理解文章的內(nèi)容；深層含義則是文章的中心主旨。7. 記敘文-點(diǎn)評探究;記敘文-內(nèi)容分析;概括人物形象;記敘文-詞句賞析 難度： 記敘文閱讀(17分) 原野上的柴火飯明前茶講老實(shí)話,同學(xué)在微信群中發(fā)出30年前的老照片時,我已經(jīng)無法把眼前這撥志得意滿的中年人,與當(dāng)

18、年那些白衣藍(lán)褲 5/9 的青澀小子聯(lián)系在一起。猜了10位同學(xué),弄錯一半。發(fā)照片的人不耐煩了,又發(fā)出一張照片,是一幫同學(xué)圍著一個原野上的土灶歡快地敲打飯盆。好啦,仿佛接通了電源,我一下子把土灶周邊所有同學(xué)的姓名,連同他們的綽號一同想起來了！真的,誰能忘得了初三那年的柴火飯?那是中考前4個月,我們進(jìn)入隔周就有模擬考,都有排名的膠著期。白熱化的競爭讓班里的氣氛變得十分微妙。不停地傳出各種小道消息,不是考分的反超讓昔日好友突然冷淡下來,就是某尖子生的錯題本突然消失了兩天,第三天,它靜悄 悄地回到了主人的桌肚里。懷疑與戒備浮漾在空氣里,防范別人的滿腹委屈,被防范的更是委屈。競爭必定是有你沒我么? 友誼必

19、定會在前途面前分崩離析么3這樣沉重的命題就這樣擺在15歲的少年面前。(A)那個早春,教室里的氣氛陰郁得能滴出水來。忽然,傳來震動人心的消息:初三年級本要取消的春游照常進(jìn)行,而且,我們要去一個剛剛建成的森林公園,在劃定的生火區(qū),自己搭一個土灶,撿柴火來把全班的飯做好！加上帶隊老師,那可是56個人的飯!消息靈通人士已經(jīng)打聽到,有的班要做臘肉萊飯,有的班要做手搟面條,那我們要做什么飯?班主任夏老師是一位拄著拐杖的中年人，他的一條腿因為兒時的疾患從膝蓋處截肢了,然而,他依舊是一個事必躬親的勤務(wù)兵。他十分豪氣地用拐杖輕點(diǎn)教室的木門,說:咱們4班,要搞就搞一個難忘的,咱們來包餃子!這陣仗可就大了!第二天,

20、我們排隊上車的時候,有人帶著最大號的臉盆,準(zhǔn)備和面；有人帶著一整鍋剁好的餃子餡；有人豪邁地帶來折疊小圓桌,準(zhǔn)備搟餃子皮；還有人出乎意料地帶著啤酒瓶,他的盤算是,萬一沒人找得著搟面杖,啤酒瓶也許能湊合搟面。夏老師迅速分了工,一撥人重砌土灶,一撥人和面包餃子。后一撥工作其實(shí)基本靠夏老師一個人,因為那位聲稱能用啤酒瓶搟面的家伙,都沒法用搟面杖搟出一張合格的餃子皮來。(B)唯有夏老師一面飛旋一面搓動，一張餃子皮就飛了出來。最后一撥什么技術(shù)活都不會干的,被夏老師指派去撿枯柴。老師特別叮囑說,所有的枯柴都要就地折斷,仔細(xì)捆扎, 不要像豬八戒的釘耙一樣四仰八叉地拖回來。我就在這最后一批人馬中。我們飛奔而去,

21、四散找尋,進(jìn)入了春天的雜樹林。水杉樹尚未發(fā)芽,碩大的鳥巢依舊顯露；白楊樹已經(jīng)亮出了無數(shù)新葉,猶如銀亮的手掌在翻飛炫耀；香樟樹正進(jìn)入換葉季,老葉與新葉的更替讓它釋放出奇妙的香氣。我一面撿拾枯枝一面諦聽著鳥鳴,被做題與考試郁塞的頭腦豁然一清。我意識到,在我們緊盯鼻尖一寸處拼命記誦和努力時,這個春天最清鮮活潑的一面已經(jīng)來臨。鳥鳴如口哨唱和,如絲弦密奏,如對歌調(diào)侃,喜悅?cè)缛粯咏噶宋业男摹Ｎ彝蝗灰庾R到這頓柴火飯的意義，它把一大群被考試壓榨得灰頭土臉的少男少女釋放到這爛漫的春光中,讓他們明白,人生除了那一厘米寬的分?jǐn)?shù)條,還有別的出路與意義。30年后,我們已不記得自己的名次,不記得誰有沒有考上重點(diǎn)高中

22、,不記得彼此的嫉妒與思怨；我們只記得老師手里飛快旋出的餃子皮,記得燒灶同學(xué)鼻尖上的炭灰,記得有人把捆柴火的結(jié)香枝條,連同枝條上的黃花繞成一個花環(huán),戴在我頭上。我們只記得令同學(xué)少年,言笑晏晏。(1)繞著“原野上的柴火飯”,作者的情感有哪些變化,請補(bǔ)充完整。(4分)(2)賞析第段(A)和第段(B)兩個畫線句子的表達(dá)效果。(4分) 6/9 (A)那個早春,教室里的氣氛陰郁得能滴出水來。(B)唯有夏老師一面飛旋一面搓動,一張餃子皮就飛了出來。(3)文章多處運(yùn)用了對比的手法,請舉兩例,并分析其作用(4分)(4)本文為什么懷念30年前初三那年的柴火飯?史鐵生的秋天的懷念為什么懷念秋天?談?wù)剝晌脑凇皯涯顑?nèi)涵

23、上的不同。(5分)【參考答案】(1)沉重或郁悶興奮或振奮喜悅或輕松懷念或珍惜(2) (A)運(yùn)用夸張的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)了初三學(xué)習(xí)競爭的激烈,突出了同學(xué)之間不和諧緊張的氣氛?；蛴迷绱旱拿篮镁跋蠓匆r同學(xué)之間不良競爭的氛圍。(2分)(B)運(yùn)用動作描寫,生動形象地寫出老師搟面諫度之快,表現(xiàn)了夏老師搟面技術(shù)的熟練,也營造了舂游時快樂的氛圍。(2分)(3)示例一:“我猜老同學(xué)在微信群中放出來的30年前的老照片里面的10位同學(xué),弄錯一半與“同學(xué)又發(fā)出一張初三春游煮柴火飯的照片,我一下子把土灶周邊所有同學(xué)的姓名,連同他們的綽號一同想起來了”形成鮮明的對比,(1分)突出了那次春游給“我”留下了難忘的印象,

24、表達(dá)了我對同窗之情、師生之情的懷念。(1分)示例二:“春游前我”和同學(xué)眼睛只盯著分?jǐn)?shù)、名次”與“春游后我們”從自然的美好景象和做柴火飯的過程中意識到了人生的真正意義,對分?jǐn)?shù)名次也釋然了”形成鮮明的對比,(1分)突出了那次春游帶給“我們”的美好啟迪,(1分)示例三:文章將中考前4個月班里白熱化競爭的微妙氣氛和大家為了那頓原野上的柴火飯而分工合作、團(tuán)結(jié)和諧的氛圍作對比,(1分)鮮明地突出了原野上的那頓柴火飯在調(diào)節(jié)心情、化解友誼危機(jī)方面的重要性。(4)本文懷念30年前初三那年的柴火飯是因為柴火飯把一大群被考試壓榨得灰頭土臉的少男少女釋放到爛浸的春光中,讓他們明白,人生除了那一厘米寬的分?jǐn)?shù)條,還有別的

25、出路與意義,例如同學(xué)之間的情誼,師生之間的情誼。這些于人生來講,彌足珍貴!(2分)史鐵生的秋天的懷念懷念秋天的深層次的原因是“秋天”常常隱喻生命的成熟、思想感情的沉淀。懷念秋天就是暗示作者經(jīng)受住命運(yùn)殘酷的打擊,經(jīng)歷過暴躁絕望的心理歷程,在母親去世后,在風(fēng)輕云淡的秋天,在菊花綻放的季節(jié),才真正體會了母愛的堅忍和偉大,才懂得了母親的期望,悟出了生命的意義,(3分)【題目解析】(1)要抓住文章中表示情感變化的詞語，這樣才能更準(zhǔn)確把握作者感情的變化；(2)分析句子的表達(dá)效果，要從下面的五個方面入手：在文中的位置（開頭、中間、結(jié)尾）；修辭手法；環(huán)境描寫；人物描寫；表現(xiàn)手法。8. 命題作文;半命題作文 難

26、度： 從下面兩個題目中任選一題寫一篇記敘文。(50分)題目一:這個人變了題目二:，別走 7/9 要求:敘事要交代清楚時間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、起因和結(jié)果,敘事抓住細(xì)節(jié)表達(dá)情感；要抓住外貌、語言、動作、心理等特征通過細(xì)節(jié)刻畫人物；安排好行文線索和全文結(jié)構(gòu),圍繞中心篩選和組織材料；要寫出真情實(shí)感,以小見大突出中心；在敘事和描寫中運(yùn)用聯(lián)想和想象,使文章內(nèi)容更豐富,表達(dá)更生動；選擇題目二的,要將題目補(bǔ)充完整；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名,不少于500字?！緟⒖即鸢浮柯浴绢}目解析】選擇題目一，需要注意應(yīng)該是往好的方面變，不然很容易寫成不健康的作文；選擇題目二，要注重感情的表達(dá)。9. 重要的作家及作品

27、 難度： 閱讀朝花夕拾,完成1-3題。甲從此就看見許多陌生的先生,聽到許多新鮮的講義。解剖學(xué)是兩個教授分任的。最初是骨學(xué)。其時進(jìn)來的是一個黑瘦 的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一迭大大小小的書。一將書放在講臺上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的”后面有幾個人笑起來了。那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級學(xué)生,在校已經(jīng)一年,掌故頗為熟悉的了。他們便給新生講演每個教授的歷史。這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模胡了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上火車去,致使管車的疑心他是扒手,叫車?yán)锏目腿舜蠹倚⌒男Ｋ麄兊脑挻蟾攀钦娴?我就親見他有一次上講堂沒有帶領(lǐng)結(jié)。乙雖然背地里說