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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上讓人生鋪滿綠色綠色是春天的顏色,它象征著生命和健康,代表著科學和環(huán)保。我們熱愛春天,因為它陽光明媚,氣候宜人;我們贊美綠色,因為它滿目蔥蘢,賞心悅目;我們希望人生處處擁有春天;我們期翼生活天天鋪滿綠色。有這樣一個故事,一位十六歲的少年去拜訪一位年長的智者。他問:“我如何才能變成一個自己愉快、也能夠給別人愉快的人呢?”智者笑著望著他說:“孩子,在你這個年齡有這樣的愿望,已經(jīng)是很難得了?!鄙倌隄M懷虔誠地聽著,臉上沒有流露出絲毫得意之色。智者接著說:“我送給你四句話。第一句話是,把自己當成別人。你能說說這句話的含義嗎?”少年回答說:“是不是說,在我感到痛苦憂傷的時候,就把自
2、己當成別人,這樣痛苦就自然減輕了;當我欣喜若狂之時,把自己當成別人,那些狂喜也會變得平和中正一些?”智者微微點頭,接著說:“第二句話,把別人當成自己。”少年沉思一會兒,說:“這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,并且在別人需要的時候給予恰當?shù)膸椭??”智者兩眼發(fā)光,繼續(xù)說道:“第三句話,把別人當成別人。”少年說:“這句話的意思是不是說,要充分地尊重每個人的獨立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地?”智者哈哈大笑:“很好,很好。孺子可教也!第四句話是,把自己當成自己。這句話理解起來太難了,留著你以后慢慢品味吧。”少年說:“這句話的含義,我是一時體會不出,但這四句話之間就有許多自相矛盾之
3、處,我用什么才能把它們統(tǒng)一起來呢?”智者說:“很簡單,用一生的時間和經(jīng)歷?!鄙倌瓿聊撕芫茫缓筮凳赘鎰e。后來少年按照這四句話來對待生活,他的人生處處充滿了歌聲和笑聲。過了許多年,在他離開這個世界很久以后,人們都還時時提到他的名字。人們都說他是一位智者,因為他是一個愉快的人,而且也給每一個見到過他的人帶來了愉快?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中?!惫适轮械纳倌昕吹搅藦]山的真面目,所以他變成了一個愉快的智者。一個人的心多大,他的人生舞臺就有多大,讓我們的人生舞臺鋪滿綠色,愿我們的生活四季如春。 、親愛的朋友,和我一起進入快樂識字空間吧!媚 冀 虔 孺(1
4、)上面四個字按音序排列,( )字排在第三位。(2)這四個字中( )和( )的結(jié)構(gòu)相同。(3)這四個字的部首分別是( )( )( )( )(4)給每個字找朋友,組成詞,比一比,哪個詞寫得好: ( )( )( )( )、給“的、地、得”找個合適的家。綠色春天 生動表演 高興跳起來興奮一夜無眠 憂傷神情 虔誠聽著、在文中找一個描寫心情的詞語是,像這樣的詞語你還知道多少呢? 、和我一起用語言裝扮生活,真有挑戰(zhàn)性??!加油!綠色是春天的顏色,它象征著生命和健康,代表著科學和環(huán)保。是夏天的顏色,象征著,代表著。是秋天的顏色,象征著,代表著。是冬天的顏色,象征著,代表著。、認真讀讀故事,
5、再把正確的答案寫在括號內(nèi)。你一定選得很準!“智者笑著說” 說明( )“智者微微點頭”說明( )“智者兩眼發(fā)光”說明( )“智者哈哈大笑”說明( )A. 智者驚喜 B. 智者贊同 C. 智者友好 D. 智者對少年的思想表示非常的高興和滿意。、悄悄話屋。我和你來談談心。智者送給少年的第一句話是,少年是這樣理解的:;智者送給少年的第二句話是,少年是這樣理解的:;智者送給少年的第三句話是;少年是這樣理解的:;智者送給少年的第四句話是,你是怎樣理解的?。、你知道嗎?文中引用了一首詩,題目是,是代詩人寫的。詩在文中起的作用是 文章的開頭段和結(jié)尾段的關(guān)系是“孺
6、子可教”的意思是語文游戲。讀下面的詩句,照樣子把詩句中帶引號的字改正確,再猜出以詩句為謎面的成語。遠上寒山“水”徑斜,白云深處有人家。( 石 )( 水落石出 )不識廬山真“頭”目,只緣身在此山中。( )( )春風又綠江南岸, “暗”月何時照我還。( )( &
7、#160; )孤帆“近”影碧空盡,唯見長江天際流。( )( )兩個黃鸝鳴翠柳,一行“黑”鷺上青天。( )( )、文中有許多富于哲理的語言和精美的佳句,品讀品讀,抄下來。、思考實踐。找找你身邊快樂的人,請教他們“如何才能變成一個自己愉快、也
8、能夠給別人愉快的人呢”?參考答案1、(1)虔 (2)媚 孺 (3)女 八 虍 子 (4)明媚 希冀 虔誠 孺子 2、的 地 得 得 的 地 3、欣喜若狂 興高采烈 激動萬分 悲痛欲絕 心情沮喪 驚恐萬分 心驚膽戰(zhàn) 4、紅色 溫暖和熾熱 沸騰的生活 黃色 充實與富足 成熟與收獲 白色 純潔與高尚 人性的高貴與神圣 5、C B A D 6、把自己當成別人 在我感到痛苦憂傷的時候,就把自己當成別人,把自己當成別人,哪些狂喜也會變得平和中正一些 把別人當成自己 這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,并且在別人需要的時候給予恰當?shù)膸椭?把別人當成別人 要充分地尊重每個人的獨立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地 把自己當成自己 把自己放在一個正確的位置上。要學會自
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