《觀魚》王鼎鈞——材料作文指導(dǎo)

1、觀魚 王鼎鈞 我們到河邊去仔細(xì)看游魚。凡是水流較急的地方，魚口都面對流向，不肯隨波逐流而下。身為一魚，只有如此才可以保持身體平衡，做一條堂堂正正的魚；也只有如此，才可以攝取上帝在水中為它們預(yù)備的養(yǎng)分。倘若它們調(diào)轉(zhuǎn)方向，放棄努力，就會翻滾、散亂，昏沉沉地被沖到淺灘上，因此喪命。 不必羨魚，這是上帝給一切生命的智慧。人也活在“水”中，那“水”，就是人們常說的潮流。潮流的沖擊，比驚濤拍岸更動人。逆流來時，不要猶豫，迅速地面對它，堅(jiān)決地迎接它，勇敢地沖破它！只有如此，才有生存的機(jī)會，才有生存的意義。只有如此，才可以保持端正的姿勢，整齊的隊(duì)形，個人的尊嚴(yán)，團(tuán)體的榮譽(yù)！根據(jù)上述材料選取你感受最深的一點(diǎn)，自

2、擬題目寫一篇文章。再次閱讀材料選取你感受最深的一點(diǎn) 我們到河邊去仔細(xì)看游魚。凡是水流較急的地方，魚口都面對流向，不肯隨波逐流而下。身為一魚，只有如此才可以保持身體平衡，做一條堂堂正正的魚；也只有如此，才可以攝取上帝在水中為它們預(yù)備的養(yǎng)分。倘若它們調(diào)轉(zhuǎn)方向，放棄努力，就會翻滾、散亂，昏沉沉地被沖到淺灘上，因此喪命。 不必羨魚，這是上帝給一切生命的智慧。人也活在“水”中，那“水”，就是人們常說的潮流。潮流的沖擊，比驚濤拍岸更動人。逆流來時，不要猶豫，迅速地面對它，堅(jiān)決地迎接它，勇敢地沖破它！只有如此，才有生存的機(jī)會，才有生存的意義。只有如此，才可以保持端正的姿勢，整齊的隊(duì)形，個人的尊嚴(yán)，團(tuán)體的榮譽(yù)

3、！談?wù)勀愕拈喿x感受？文中那句話或者那部分給你什么樣的啟示？我的收獲No.1“凡是水流較急的地方，魚口都面對流向，不肯隨波逐流而下。身為一魚，只有如此才可以保持身體平衡，做一條堂堂正正的魚；” 人只有經(jīng)歷過磨難的洗禮后才能夠成長。No.2“逆流來時，不要猶豫，迅速地面對它，堅(jiān)決地迎接它，勇敢地沖破它！只有如此，才有生存的機(jī)會，才有生存的意義。” 生命的意義在于不斷戰(zhàn)勝苦難，不斷進(jìn)取。其實(shí)無論從哪個角度去思考，都和“挫折”、“困難”相聯(lián)系。與人戰(zhàn)勝他們有關(guān)。中心確定后下一步是什么呢？擬題創(chuàng)造性的擬題1、確定文體，揚(yáng)長避短 作文寫作，應(yīng)該有各人的一套較為固定的行文思路和寫作模式。如何在時間緊迫、氣氛

4、緊張的高考考場中快速、高效地作文，那就要拿出自己的“殺手锏”，亮出自己的“王牌”。選用自己的“拿手文體”是快速擬題的基本前提。如與“夢”有關(guān)的材料，準(zhǔn)備寫記敘文，可以這樣擬題：追夢少年美夢成真等；寫抒情散文，可以擬為放飛夢想的翅膀我的未來不是夢；而夢想的力量則宜寫成議論文。考生可以根據(jù)自己的寫作習(xí)慣確定合適文體，然后快速擬出文章標(biāo)題。2、巧用修辭，匠心獨(dú)運(yùn) 修辭手法能增加語言的形象和色彩；能增強(qiáng)表達(dá)的表現(xiàn)力和感染力；能生動鮮明地表達(dá)內(nèi)容。因此考生根據(jù)特定的語言環(huán)境和思想內(nèi)容，靈活巧妙地運(yùn)用修辭手法，就能能讓標(biāo)題含蓄雋永、文采飛揚(yáng)，使文章錦上添花。1）以比喻入題：如：一米陽光生命如歌笑靨如花2）

5、以對偶入題：對偶能使文章標(biāo)題整齊醒目。如：讀智慧之書，做有用之才坐下讀書，站著做人細(xì)雨閑花皆寂寞，文人英雄應(yīng)如是雨潤萬物，馨香滿天。3）以比擬入題：比擬的本質(zhì)就是把寫人和寫物的詞語互換，能夠有效地傳達(dá)作者的情感態(tài)度。如“誠信”漂流記，把“誠信”擬人化，還有如為誠信喝彩帶著誠信上路將誠信進(jìn)行到底誠信喊“冤”4）以諧音入題：諧音雙關(guān)可以調(diào)節(jié)語言風(fēng)格，使之委婉曲折，從而產(chǎn)生含蓄的美感。如累為誰流累中看世界，巧妙地把勞累的“累”諧音為“眼淚”的“淚”，使得文題更加有內(nèi)蘊(yùn)。其它有有為才有位關(guān)愛從心開始等。5）以呼告入題：呼告能直抒胸臆，直接表達(dá)作者的思想感情。如給生活加點(diǎn)糖吧！讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！努

6、力吧，朋友！。6）以對比入題：如海納百川，我納千言自身免疫與藥物治療。7）以引用入題：即引導(dǎo)學(xué)生引用與所給材料題意相關(guān)聯(lián)的名言警句、詩詞俗語、電影電視片名、歌詞廣告詞、成語諺語，把他們直接引用或變通作為文章標(biāo)題。如一笑而過請把你的微笑留下、讓愛作主都是溺愛惹的禍道是無情卻有情對面的老師看過來橫看成嶺側(cè)成峰三思而后行三生有幸遇上你。 當(dāng)然，還可以采用反問、設(shè)問、通感等修辭手法擬題。結(jié)合上述方法請為這則材料擬題：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹逆流而上，成就人生寫作時注意“引、析、提、聯(lián)、結(jié)” 在水流湍急的水域，魚兒都是向著水流的方向，以此保持平衡而不至于順流而下，只為做一條堂堂正正的魚。（引）作為萬物之靈長的我們，在人生這條曲折蜿蜒的河流之中，是否也應(yīng)該逆流而上，成就我們?nèi)松妮x煌呢？（分析和提出問題/觀點(diǎn)） 逆流而上，成就人生“逆流來時，不要猶豫，迅速地面對它，堅(jiān)決地迎接它，勇敢地沖破它！只有如此，才有生存的機(jī)會，才有生存的意義”這是魚兒身處逆流之時的想