幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)_第1頁
幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)_第2頁
幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)在忙忙碌碌中,這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾 聲。現(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會(huì)做以下總結(jié):一、工作方面我班是新招生的幼兒,在開學(xué)初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重, 我不分上下班堅(jiān)守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利 用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪,深入了解幼兒,較快與幼 兒建立良好的師生關(guān)系。 針對我班幼兒年齡小、 自理能力差, 依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和 生活自理能力的同時(shí),給予幼兒最好的照顧,用最大的熱情 與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護(hù)在教育教學(xué)上,我早來晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象 可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動(dòng)器材,為了使每一

2、個(gè) 幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,我在制作玩教具時(shí),都制作了 四十份, 以確保每個(gè)幼兒人手一份, 避免因器材投放而限制、 影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動(dòng),我們?yōu)槊總€(gè)主題 都設(shè)計(jì)了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。二、思想方面 熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒 和家長服務(wù)。 在政治上要求進(jìn)步, 積極提高自身的政治覺悟, 緊跟黨的步伐,認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表 ”重要思想和 “十八大 ”重 要精神,自覺讀書看報(bào)和收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時(shí)事,認(rèn)真參 加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。三、學(xué)習(xí)方面 利用業(yè)余時(shí)間通讀幼兒心理學(xué) 、幼兒教育學(xué) 、幼兒 園教育指導(dǎo)綱要 ,翻閱學(xué)前教育 、幼兒教育等書籍、

3、 雜志以豐富自己的知識(shí)和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的 課,多做課,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈 鋼琴、跳舞、 手工制作等基本功, 并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。四、其他方面 嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以 集體的利益為重,時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán) 結(jié),全力配合班主任開展工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,把各項(xiàng)工作做得 有聲有色??傊?,我會(huì)時(shí)刻牢記 “園興我榮 ”的宗旨, 為幼兒創(chuàng)造更好的 成長氛圍。幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)(二)一、取得成績2 所民辦幼兒園都依法辦學(xué),誠信經(jīng)營,服從管理,能按時(shí) 上交各類資料,遵守幼兒園管理?xiàng)l例及幼兒教育指導(dǎo) 綱要,科學(xué)合理編班,不超額,不設(shè)

4、學(xué)前班、特色班、興 趣班,班級(jí)人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi): 小班 25 人,中班 30 人, 大班 35 人。管理科學(xué)規(guī)范。 2 所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計(jì)劃、 月計(jì)劃、 周安排,安排比較周密;教案能按照五大領(lǐng)域分門別類,認(rèn) 真書寫,且以游戲?yàn)橹?。各幼兒教師都能?jiān)持記業(yè)務(wù)筆記、 政治筆記,教務(wù)處堅(jiān)持常規(guī)檢查,有有檢查標(biāo)記、有記載, 有反饋。有一日活動(dòng)安排,一日生活作息制度設(shè)計(jì)科學(xué),執(zhí) 行嚴(yán)格,每天組織幼兒做早操,班級(jí)組織幼兒戶外活動(dòng)、體 育游戲兩小時(shí)左右,做到了動(dòng)靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。重視安全工作。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制度比較健全,有 計(jì)劃,有方案,有各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,如:地震逃 生演練、火災(zāi)

5、逃生演練等,安全工作責(zé)任書齊全。有門衛(wèi), 嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度、 ,出入登記在冊。消防設(shè)施比較齊全, 各園每班配有干粉滅火器。我園環(huán)境寬敞,疏散通道暢通, 沒有樓上教室。廚房衛(wèi)生狀況良好,廚師都有健康證。食品 采購、儲(chǔ)藏、加工、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施符合相關(guān)規(guī)定要求, 從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊 全,有教師護(hù)行,在接送幼兒途中無超速,超員等違規(guī)駕駛 現(xiàn)象,并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。重視家園共育工作。家庭是幼兒的第一所學(xué)校,家長是幼兒的第一任老師,做 好家長工作,實(shí)現(xiàn)家園教育同步,提高教育質(zhì)量,是我鎮(zhèn)各 園一直努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度,設(shè)有家教宣 傳欄,

6、 建立家園練習(xí)冊, 每學(xué)期定期召開全園、 班級(jí)家長會(huì), 讓家長了解幼兒園的園務(wù)工作情況、班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和 教學(xué)計(jì)劃,知道如何配合老師進(jìn)行教育等。幼兒園的教師能 積極主動(dòng)采用多種形式提高家長的教育能力,如結(jié)合家園聯(lián) 系園地、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一文藝匯演等活動(dòng)對家長進(jìn)行幼 教知識(shí)宣傳和培訓(xùn),家長滿意度較高。二、存在問題教師配備不足,每班 1 人,無保育人員。 園本研修機(jī)制不很健全,教研活動(dòng)形式比較單一。 幼兒園科研氛圍不濃厚,教師科研意識(shí)不強(qiáng)烈,個(gè)別教師 綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步培訓(xùn)和提高。三、今后努力方向 充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用,積極引導(dǎo)民辦園開展形 式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動(dòng),

7、不斷更新辦園理念和層 次。積極開展聯(lián)片教研活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式,搭建學(xué)習(xí)交流成 長平臺(tái),不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機(jī)制,規(guī)范課題管理,濃厚科研 氛圍,力爭形成一定的科研成果。幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)(三) 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。 回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作 下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極 完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總 結(jié)。一、思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律, 團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在 工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情

8、的心態(tài)去完成園 里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活 動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、 愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。二、本學(xué)期取得的成績(一)教育工作 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為 了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué) 用具。 了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量, 他們的興趣、 需要、 方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措 施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩(wěn)定性, 同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的 課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù) 有幫助的書籍, 不斷擴(kuò)

9、寬知識(shí)面, 為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供 充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種 感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和掌握事物 的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡單 的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí) 準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以 多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好 地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新綱要精神。認(rèn)真填

10、寫周、月計(jì)劃及各種表格。 認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有 記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的 各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供 幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。(二)保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知 道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān) 心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼 兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián) 系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因 材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教

11、育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣 的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上 有了一定的發(fā)展。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑, 窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn) 行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極 配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培 養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣, 不挑食, 不偏食, 進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話, 不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼 兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教 育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室

12、內(nèi)的空氣質(zhì) 量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡 快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好 的發(fā)展。(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不 亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì) 大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒 藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,

13、加強(qiáng)幼兒日常生活的管理, 做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。(四)家長工作 主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間 跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解 幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作, 而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開展了 開放日活動(dòng),讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工 作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更 了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較 好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并 制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園 同步教育。與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識(shí), 配合幼兒園做好保教工作??傊緦W(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中 我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在 今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)

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