兒童團體心理輔導(dǎo)方案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上關(guān)愛留守兒童團體輔導(dǎo)活動課方案活動主題：“增進交流，團結(jié)合作，感受溫暖”活動目的：1、使成員之間相互認識打破局促，從而更好的積極融入新團體。2、使團體成員積極參與活動，并建立彼此相互信任、相互協(xié)助、相互鼓勵的氛圍。3. 使團體成員之間融洽相處，感受團結(jié)的力量，體會集體的溫暖?；顒訉ο螅?0名留守孩子活動場地：待定（開闊場地，最好室內(nèi)）準備材料：氣球，繩子，秒表（計時），粉筆（筆），紙活動時間： 90分鐘 活動過程：在活動開始之前播放背景音樂“讓世界因我而美麗”，營造活動氛圍?；顒用Q輔導(dǎo)目標輔導(dǎo)內(nèi)容及過程（簡述）熱身活動：你好打亂成員所站位置，讓成員放松身心，使成員之

2、間相識。將所有人圍成一個圓圈。教師站在中間，發(fā)布調(diào)查小問題，聽到問題孩子們做出反應(yīng)。時間約5分鐘.分組活動：口香糖通過成員之間不同人的身體部位進行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進了彼此間的親密度，初步建立友誼，也便于之后活動的順利展開。全體成員先做一個放松操，接著教師站在團體中說：口香糖”，孩子們問：“黏什么？”，教師說：“黏···”，孩子們接著問：“幾個人？”教師說：“···人”，那么···人就把相應(yīng)身體部位黏在一起。沒有黏的人自我介紹一下備注：可黏的部位包括手、肩膀、膝蓋、后腦勺等。時間約10

3、分鐘。團隊建設(shè)活動：取名字和口號分組，選出小組組長，給隊伍取名字，設(shè)計口號并展示，培養(yǎng)孩子們的集體感和歸屬感，深化友誼。繼上一個游戲中幾個人為一個隊伍，組長組織成員之間彼介紹此，相互熟識，并帶領(lǐng)大家一起為自己的隊伍取名字和口號，并展示。時間約25分鐘。主題活動一：齊心協(xié)力讓孩子們體驗團結(jié)與合作的力量，從而增強集體凝力。兩個人為一小組，手拉手，背對背，把氣球夾在兩人之間，從起點運到終點，團隊所有成員為一個大組，接力完成，用時最少的隊伍獲勝。時間約20分鐘。主題活動二：兩人三腳齊心協(xié)力，讓孩子們進一步明白合作與學(xué)習的重要意義。 兩個人為一小組，分別綁一只腳，以兩人三腳的形式從起點走到終點，然后兩人一起用身體的某一部位擠破氣球，團隊所有成員為一個大組，接力完成，最快擠破氣球的隊伍即用時最少的隊伍獲勝。時間約20分鐘。結(jié)束分享：在此次活動中哪些是讓你印象深刻的？之前有無類似這樣的感受？讓孩子們交流、分享活動感受，體驗集體的溫暖。小組成員圍成一個圓圈，讓孩子們發(fā)表在此次活動的感受，其他成員給予掌聲鼓勵。教師最后總結(jié)孩子們在此次活動中的表現(xiàn)，讓