二年級(jí)語文上冊(cè)三個(gè)小伙伴教案1鄂教版

1、3.三個(gè)小伙伴教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)“伙”、“伴”等11個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“挖”“緊”等6個(gè)生字。2.正確書寫學(xué)會(huì)的11個(gè)生字。3.體會(huì)小動(dòng)物的美好愿望。對(duì)大自然的熱愛，體現(xiàn)了一種合作精神。4.能正確、流利、朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)“伙”、“伴”等11個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“挖”“緊”等6個(gè)生字。2.正確書寫學(xué)會(huì)的11個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)：1.體會(huì)小動(dòng)物的美好愿望。對(duì)大自然的熱愛，體現(xiàn)了一種合作精神。2.能正確、流利、朗讀課文。課時(shí)安排：二課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)6個(gè)字，了解多音字，學(xué)會(huì)“伙、伴、象、栽、坑”5個(gè)字，并正確書寫。2.能正確、流利的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)讀生字，會(huì)寫“伙、伴、

2、象、栽、坑”5個(gè)字。教學(xué)難點(diǎn)：能正確、流利的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。教具準(zhǔn)備：生字卡片。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。1.板書課題，指名朗讀，全班齊讀。2.看到課題你想知道什么？二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。1.自由讀課文，找出藏在課文中的生字，讀準(zhǔn)字音。不會(huì)認(rèn)的字做上記號(hào)。2.出示生字卡片，檢查生字讀音。（1）自由認(rèn)讀。（2）同座檢查讀音。（3）出示生字卡片，學(xué)生齊讀，打亂順序分組讀。（4）去掉拼音，隨機(jī)抽讀。3.記憶生字。 你記住了哪些字？是怎么記住的？（學(xué)生交流記字方法） 還沒有記住的字，可以在學(xué)習(xí)課文的過程中繼續(xù)識(shí)記。4.自由讀課文，看看有幾個(gè)自然段？標(biāo)出序號(hào)。5.手勢(shì)表示有幾個(gè)自然段。三、質(zhì)疑。

3、1.自由朗讀課文，把自己不懂的地方做上記號(hào)，在小組內(nèi)討論。2.小組合作學(xué)習(xí)。3.匯報(bào)交流。四、指導(dǎo)寫字。1.觀察，讀記生字：“伙、伴、象、栽、坑”。2.學(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字，看清楚字形，找出關(guān)鍵筆畫。3.看范寫。4.學(xué)生臨寫。5.對(duì)比觀察，品字。要求學(xué)生寫完后仔細(xì)端詳，與田宇格中的字比較，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫美，結(jié)構(gòu)美。6.評(píng)析。你的哪一個(gè)字寫得最好?好在哪里？五、作業(yè)設(shè)計(jì)。朗讀課文。板書設(shè)計(jì):3.三個(gè)小伙伴野豬 小象 袋鼠第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.能有感情地朗讀課文。2.會(huì)書“運(yùn)、肥、培、桶、澆、足”6個(gè)生字。3.能說出“三個(gè)小伙伴在栽樹的時(shí)候各做了些什么？”教學(xué)重點(diǎn)：1.能有感情地

4、朗讀課文。2.會(huì)書“運(yùn)、肥、培、桶、澆、足”6個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)：能說出“三個(gè)小伙伴在栽樹的時(shí)候各做了些什么？”教具準(zhǔn)備：生字卡片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。生字詞抽讀競(jìng)賽：伙伴 挖坑 施肥二、朗讀感悟課文。1.自由讀課文想一想：三個(gè)小伙伴在栽樹的時(shí)候各做了什么？2.小組交流3.全班交流（1）小野豬做了什么？（第二自然段）a.指名讀地二自然段b.指名說c.指導(dǎo)朗讀（2）小袋鼠做了什么？（第三自然段）（3）小象做了什么？（第五自然段）（2）、（3）學(xué)生自學(xué)，方法同（1）教學(xué)。4.學(xué)習(xí)第六自然段（1）指名讀（2）為什么又跳又笑？三、演一演：1.小組合作。2.全班表演。四、指導(dǎo)寫字。1.觀察，讀記生字：“運(yùn)、肥、培、桶、澆、足”。2.學(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字，看清楚字形，找出關(guān)鍵筆畫。3.看范寫。4.學(xué)生臨寫。5.對(duì)比觀察，品字。要求學(xué)生寫完后仔細(xì)端詳，與田字格中的字比較，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫美，結(jié)構(gòu)美。6.評(píng)析。你的哪