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文檔簡介
1、.二次根式的知識點匯總知識點一: 二次根式的概念形如()的式子叫做二次根式。注:在二次根式中,被開放數(shù)可以是數(shù),也可以是單項式、多項式、分式等代數(shù)式,但必須注意:因為負數(shù)沒有平方根,所以是為二次根式的前提條件,如,等是二次根式,而,等都不是二次根式。知識點二:取值范圍1. 二次根式有意義的條件:由二次根式的意義可知,當a0時,有意義,是二次根式,所以要使二次根式有意義,只要使被開方數(shù)大于或等于零即可。2. 二次根式無意義的條件:因負數(shù)沒有算術(shù)平方根,所以當a0時,沒有意義。知識點三:二次根式()的非負性()表示a的算術(shù)平方
2、根,也就是說,()是一個非負數(shù),即0()。注:因為二次根式()表示a的算術(shù)平方根,而正數(shù)的算術(shù)平方根是正數(shù),0的算術(shù)平方根是0,所以非負數(shù)()的算術(shù)平方根是非負數(shù),即0(),這個性質(zhì)也就是非負數(shù)的算術(shù)平方根的性質(zhì),和絕對值、偶次方類似。這個性質(zhì)在解答題目時應用較多,如若,則a=0,b=0;若,則a=0,b=0;若,則a=0,b=0。知識點四:二次根式()的性質(zhì)()文字語言敘述為:一個非負數(shù)的算術(shù)平方根的平方等于這個非負數(shù)。注:二次根式的性質(zhì)公式()是逆用平方根的定義得出的結(jié)論。上面的公式也可以反過來應用:若,則,如:,.知識點五:二次根式的性質(zhì)文字語言敘述為:一個數(shù)的平方的算術(shù)平方根等于這個數(shù)
3、的絕對值。注:1、化簡時,一定要弄明白被開方數(shù)的底數(shù)a是正數(shù)還是負數(shù),若是正數(shù)或0,則等于a本身,即;若a是負數(shù),則等于a的相反數(shù)-a,即;2、中的a的取值范圍可以是任意實數(shù),即不論a取何值,一定有意義;3、化簡時,先將它化成,再根據(jù)絕對值的意義來進行化簡。知識點六:與的異同點1、不同點:與表示的意義是不同的,表示一個正數(shù)a的算術(shù)平方根的平方,而表示一個實數(shù)a的平方的算術(shù)平方根;在中,而中a可以是正實數(shù),0,負實數(shù)。但與都是非負數(shù),即,。因而它的運算的結(jié)果是有差別的, ,而2、相同點:當被開方數(shù)都是非負數(shù),即時,=;時,無意義,而.知識點七:二次根式的運算(1)因式的外移和內(nèi)移:如果
4、被開方數(shù)中有的因式能夠開得盡方,那么,就可以用它的算術(shù)根代替而移到根號外面;如果被開方數(shù)是代數(shù)和的形式,那么先解因式,變形為積的形式,再移因式到根號外面,反之也可以將根號外面的正因式平方后移到根號里面(2)二次根式的加減法:先把二次根式化成最簡二次根式再合并同類二次根式(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),將被開方數(shù)相乘(除),所得的積(商)仍作積(商)的被開方數(shù)并將運算結(jié)果化為最簡二次根式=·(a0,b0); (b0,a>0)(4)有理數(shù)的加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律及結(jié)合律,乘法對加法的分配律以及多項式的乘法公式,都適用于二次根式的運算二次根式練習題(一)一、選擇題
5、(共12分)1在根式、中,最簡二次根式有( )A1個 B2個 C3個 D4個2在二次根式,-,和中,與是同類根式的有( )A2個 B3個 C4個 D5個3在下列各式中,等號不成立的是( )A- B2x(x0) Ca D(x+2+y)÷(+)+4在下列各式的化簡中,化簡正確的有( )a 5x-4x6a +10A1個 B2個 C3個 D4個5已知二條線段的長分別為cm、cm,那么能與它們組成直角三角形的第三條線段的長是( )A1cm Bcm C5cm D1cm或cm6已知a0,化簡:的結(jié)果是 ( )A1 B-1 C0 D2a二、填空題(每題2分,共20分)7的絕對值是_,它的倒數(shù)_8當x
6、_時,是二次根式9當x_時,有意義,若有意義,則x_。10當m>n時,_,當a_時,11化簡_,_。12計算:_13若最簡二次根式與是同類二次根式,則x=_。14把根式根號外的a移到根號內(nèi),得_。15二次根式與的和是一個二次根式,則正整數(shù)的最小值為 ;其和為 。16觀察下列各式:;則依次第四個式子是 ;用的等式表達你所觀察得到的規(guī)律應是 。三、解答題(共68分)17(5分)計算: 18(5分)計算:19(5分)解方程: 20(5分)解不等式:21(5分)已知:,求的值22(5分)化簡并求值 其中23(5分)已知實數(shù)a滿足|2003a|+=a,則a20032的值是多少?24(5分)已知正數(shù)
7、和,有下列命題:(1)若,則1;(2)若,則;(3)若,則3;根據(jù)以上三個命題所提供的規(guī)律猜想:若,則 。25(6分)閱讀下面的解題過程,判斷是否正確?若不正確,請寫出正確的解答。已知為實數(shù),化簡:解:原式26(6分)如圖,中,求斜邊上的高27(8分)觀察下列等式:;回答下列問題:(1)利用你觀察到的規(guī)律,化簡:(2)計算:28(8分)水庫大壩截面的迎水坡坡比(DE與AE的長度之比)為1:0.6,背水坡坡比為1:2,大壩高DE=30米,壩頂寬CD=10米,求大壩的截面的周長。ACBEDF二次根式練習題(二)一、選擇題1、如果是二次根式,則x的取值范圍是( )A、x5 B、x>5 C、x&
8、lt;5 D、x52、等式=·成立的條件是( )A、x>1 B、x<1 C、x1 D、x13、已知a= ,b=,則的值為( )A、3 B、4 C、5 D、64、下列二次根式中,x的取值范圍是x2的是( )A、 B、 C、 D、5、在下列根式中,不是最簡二次根式的是( )A、 B、 C、 D、6、下面的等式總能成立的是( )A、=a B、a=a2 C、·= D、=· 7、m為實數(shù),則的值一定是( )A、整數(shù) B、正整數(shù) C、正數(shù) D、負數(shù)8、已知xy>0,化簡二次根式x的正確結(jié)果為( )A、 B、 C、 D、9、若代數(shù)式+的值是常數(shù)2,則a的取值范
9、圍是( )A、a4 B、a2 C、2a4 D、a=2或a=410、下列根式不能與合并的是( )A、 B、 C、 D、11、如果最簡根式與是同類二次根式,那么使有意義的x的范圍是( )A、x10 B、x10 C、x<10 D、x>1012、若實數(shù)x、y滿足x2+y24x2y+5=0,則的值是( )A、1 B、+ C、3+2 D、32二、填空題1、要使有意義,則x的取值范圍是 。2、若+=0,則ab= 。3、若與都是二次根式,那么+= 。4、若y=+,則(x+y)2003= 。5、若x>1+x,化簡= 。6、若=,則a= .7、比較大小:3 2 8、若最簡根式與是同類二次根式,則
10、m= .9、已知=2,=3,=4,請你用含n的式子將其中蘊涵的規(guī)律表示出來: .10、若的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,則a= 。11、已知= ,則= 。12、已知a=,則化簡a得 .三、計算與化簡1、(+)1+ + 2、+ +3、(1+)(1+)+2 4、+ + 四、先化簡再求值1、已知a=3,b= 4,求+ ÷的值。2、化簡: 取自己喜愛的a的值計算。 3、當a= ,b=時,求的值。4、當a= 時,求 的值。五、解答下列各題1、解方程:(x1)= (x+1)2、解方程組:3、已知直角三角形兩直角邊長分別為a= ,b= ,求斜邊的長?!緟⒖即鸢浮客綄W習檢測(一)一、選擇題1C 2B
11、 3C 4B 5D 6B 二、填空題7 8 9,且 10m-n,0 113,45 12 13 14 156 10 16.,三、解答題171 18 19 20 2118 22 232009 24 25原式 26 27(1);(2)9 28米同步學習檢測(二)一、選擇題1、C 2、C 3、C 4、C 5、D 6、C 7、C 8、D9、C 10、B 11、A 12、C二、填空題1、1x<3 2、12 3、0 4、1 5、2x5 6、07、>> 8、6 9、=n (n2且n為整數(shù))10、 11、a 12、三、計算與化簡1、 2、+1 3、4+4 4、 四、先化簡再求值1、2 2、a 3、 4、五、解答下列各題1、x=5+2 2、x=22 y=62 3、4、 我們對服務人員的配備以有經(jīng)驗、有知識、有技術(shù)、懂管理和具有高度的服務意識為準繩,在此基礎(chǔ)上
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