部編教材人教版語文七年級上冊第二課《濟南的冬天》同步訓(xùn)練

1、.第2課濟南的冬天一、根底穩(wěn)固1給加點的字注音。濟南倫敦鑲邊寬敞水藻貯蓄2找出以下各句中的錯別字，并加以改正：1可是，在北中國的冬天，而能有溫情的天氣，濟南真得算個寶地。2這一圈小山在冬天特別得意，好似是把濟南放在一個小搖藍里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。3山尖全白了，給藍天壤上一道銀邊。4這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地氈上的小團花的小灰色樹影。32019·天津依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁椪嬲脑娨?，不?yīng)只是優(yōu)雅光陰里讀書弄茶的閑情逸致，更應(yīng)是縱使身處 ，仍然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實的難關(guān)，卻能

2、智慧， 心靈，讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。A.困境啟迪撫慰B.困境啟發(fā)撫恤C.困難啟迪撫恤D.困難啟發(fā)撫慰4從括號中選擇恰當?shù)脑~語，將字母序號填在橫線上。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下_A沐浴著；B對著；C曬著陽光，暖和安閑地_A睡著；B躺著；C放著，只等春風來把它們_A吹綠；B喚醒；C搖醒，這是不是個理想的境界？5選出對以下各句所使用的修辭手法分析正確的一項看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好似日本看護婦。一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安閑地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？等到快日落的時候，微黃的陽光斜

3、射在山腰上，那點薄雪好似突然害了羞，微微露出點粉色。山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。A比喻擬人擬人比喻B比喻比喻擬人擬人C擬人擬人比喻比喻D擬人比喻比喻擬人6文學(xué)常識填空。?濟南的冬天?的作者_，原名_，字_，_人。我國現(xiàn)代著名的_。主要作品有小說?_?_?，話劇?_?_?等。7學(xué)過老舍的?濟南的冬天?后，語文老師開展了一次語文活動，要求你以導(dǎo)游的身份向前來濟南的旅客寫一段導(dǎo)游詞，字數(shù)在100字以上。二、閱讀理解一課內(nèi)閱讀小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別得意，好似是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲

4、說：你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？就是這點夢想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好似日本看護婦，山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好似被風兒吹動，叫你希望看見一點更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時候，

5、微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好似突然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！8文段中加點的“它們指代的是什么？9文中畫線句運用了哪種修辭手法，有什么作用？10第二段開頭，作者說“最妙的是下點小雪呀，請你根據(jù)第二段內(nèi)容，詳細說明下點小雪后，風光“妙在何處？11本段最后一句表達了作者怎樣的思想感情。二拓展延伸【甲】那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了，天兒越明，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水漸漸往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，

6、那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。【乙】再看水，以量說，以質(zhì)說，以形式說，哪兒的水能比濟南？有泉到處是泉有河，有湖，這是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟南是“自然的情人吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美妙的了?？墒强此且辞锼?。濟南有秋山，又有秋水，這個秋才算個秋，因為秋神是在濟南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比較的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來，好似美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美

7、呢，不是為誰看的。它們知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一兩下。只有這個，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀！12兩文都是寫濟南的水，從時令上看，甲文寫的是_的水，乙文寫的是_的水。13甲文中水的特點是_，乙文中水的特點是_。14同出一位作家之手，自然寫作風格也一樣，寫水都用了擬人的手法，如甲文中的“_，乙文中的“_。15理解下面兩個句子的意思。1這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。2濟南是“自然的情人吧？16將乙文中“哪兒的水能比濟南？改為“哪兒的水都比不上濟南。有什么不好？第2課濟

8、南的冬天課內(nèi)穩(wěn)固練習1j；dn；xin；chn；zo；zhù21情晴；2藍籃；3壤鑲；4氈毯3A4CAB5A此題可以用排除法，根據(jù)常用修辭手法的特征進展判斷。第一句很顯然是比喻句，這樣就排除了C項和D項，第二句根據(jù)“暖和安閑地睡著，可以確定是擬人句，這樣就確定了答案為A。6老舍；舒慶春；舍予；北京人；作家文學(xué)家；四世同堂；駱駝祥子；龍須溝；茶館7例如：大家好！歡送大家來到濟南，濟南地處中緯度地帶，氣候溫和，四季清楚。全年降水的60%集中在夏季。濟南是一座氣候宜人的城市，歷代文人多有詩詞文章歌頌。大家耳熟能詳?shù)挠挟敶娜死仙岬淖髌?濟南的冬天?。其實他還寫了?濟南的春天?和?濟南的

9、秋天?，都對濟南這座城市的氣候和天氣贊不絕口。濟南也有個別稱，叫“泉城。因為濟南泉水眾多而得名。據(jù)統(tǒng)計，只濟南市區(qū)就有泉100多處。這些泉大都分布在濟南老城區(qū)。古人就有“齊多甘泉，甲于天下、“家家泉水，戶戶垂楊的贊譽。濟南歷史悠久，文化興盛，文物古跡眾多。希望大家可以玩得快樂！8這一圈小山。9運用了比喻的修辭手法，生動形象的把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥。10妙在雪光、雪色：“山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一智兒白花，松的翠與雪的白相映生色；“山尖全白了，給藍天鑲上一道根邊，如洗的藍天與似銀的雪相映生輝；“一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣，白雪與暗黃的草色，組成彩色的美景。妙在雪態(tài)：“這件花衣好似被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚以動寫靜，寫出動人的形態(tài)；那點薄雪好似突然害了羞，微微露出點粉色把薄雪比喻成害羞的少女，寫出雪的情態(tài)。11表達了作者對小山的憐愛之情。12冬天；秋天13溫順多情；甜美14就