XX年上學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)

1、XX 年上學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)一、個(gè)人基本情況現(xiàn)在在XX中心小學(xué)實(shí)習(xí)，本學(xué)期執(zhí)教一年級(jí)數(shù)學(xué)、三 年級(jí)科學(xué)、學(xué)前班、一二年級(jí)美術(shù)，擔(dān)任乒乓球興趣小組活 動(dòng)輔導(dǎo)?；仡櫛緦W(xué)期的實(shí)習(xí)工作，忙碌而又充實(shí)。為使今后 的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：二、取得的成績(jī)及做法一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，積極投身到課堂教學(xué) 改革。要想教好學(xué)生，必須從自身的思想根源上去革新。我閱 讀了許多有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)和雜志，認(rèn)識(shí)到新課標(biāo)要求我們 要建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇 心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉 新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)

2、的終極目 的。本學(xué)期，主動(dòng)要求聽(tīng)課，從中受益匪淺，感覺(jué)數(shù)學(xué)教學(xué) 是一門(mén)綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)。在教學(xué)中，我極力發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性參與到數(shù)學(xué)教 學(xué)中來(lái)。在教學(xué)工作中，我盡力做好備教改工作。備課，我不管 如何忙，我一定確保備好課。如何幫助學(xué)生解決這些問(wèn)題， 是直接告訴學(xué)生答案，還是列舉生活中的事例幫助他們理解 解決等。然后看教參，與教參中方法對(duì)比，篩選出好的方法。 有時(shí)還需要請(qǐng)教其他的數(shù)學(xué)老師幫助出點(diǎn)子。上課時(shí)，我一 定會(huì)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，參與到課堂中來(lái)。方法可 以是舉一反三或融會(huì)貫通，將課堂知識(shí)與生活聯(lián)系。有時(shí)學(xué) 生不積極參與到課堂中來(lái)，我假意用消極的方法對(duì)待他們， 如講試卷時(shí)，我就直接報(bào)答

3、案，讓他們自己感到乏味，然后 我乘機(jī)教育他們：我老師的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)你們的錯(cuò)，然后解釋 錯(cuò)的原因。還有你們積極聽(tīng)講，會(huì)調(diào)動(dòng)老師的激情和靈感， 老師會(huì)傳授更多的知識(shí)給你們。師生的情感與個(gè)性融在其 中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探 索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生 的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，數(shù)學(xué)課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活 力。改作業(yè)，是老師必須面對(duì)單調(diào)而煩瑣的事，我必須有耐 心地去查閱每個(gè)學(xué)生的作業(yè)，對(duì)于錯(cuò)題，我用特殊的符號(hào)給 他們點(diǎn)出來(lái)，而不是打錯(cuò)，這樣，可以使作業(yè)看起來(lái)更美觀，而且又不打擊學(xué)生。 當(dāng)他們改正以后我再打上對(duì)號(hào)。 這樣，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的信心。乒乓

4、球興趣小組活動(dòng)教學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)乒乓球活 動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng) 為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā) 展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方 面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。首先說(shuō)說(shuō)在興趣班中老師和學(xué)生的表現(xiàn)：我校興趣班輔導(dǎo)教師的思想是一致，都是在想辦法增加 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高興趣班項(xiàng)目的技術(shù)水平。我們的老師 都具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作踏實(shí)肯干，任勞 任怨，積極參與到興趣班的活動(dòng)去。訓(xùn)練主要內(nèi)容：基本站位：基本姿勢(shì)與基本步法?；炯夹g(shù)：球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球、正手攻球 以及對(duì)打技術(shù)等

5、。打比賽?；居?xùn)練情況：第二課堂活動(dòng)“乒乓球興趣班”的基本情況，這學(xué)期一 共上了十四節(jié)課，有二到四年級(jí)的三十五名學(xué)生參加了這項(xiàng) 活動(dòng)。每周四下午課外活動(dòng)進(jìn)行，以課堂教學(xué)為主。通過(guò)這 學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球 的基本技術(shù)。存在問(wèn)題：有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球 拍、不帶乒乓球，影響嚴(yán)重；有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫，有遲到早退現(xiàn)象；學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠；學(xué)校硬件設(shè)備較少，教練少，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少，學(xué)員 卻多，所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。改進(jìn)和措施：積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長(zhǎng)的理解支持，實(shí)際 解決學(xué)生訓(xùn)練沒(méi)有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的 問(wèn)

6、題，這個(gè)我認(rèn)為是最重要的?？偨Y(jié)過(guò)去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措 施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他 們最大的潛力，力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才，使我校乒乓 球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng) 目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué) 力度，按計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。成績(jī)方面我雖然沒(méi)有取得輝煌的成績(jī)，但是在教學(xué)中，我盡我最 大的努力，認(rèn)真地備好、上好每一節(jié)課，認(rèn)真地批閱每位學(xué) 生的作業(yè)，對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，從未放棄過(guò)任何一位學(xué)生，以 學(xué)困生的理解為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。雖然沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的成 績(jī)，但是，只要我盡力了，我都問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起任何一位 學(xué)生和家長(zhǎng)。在以后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)努力的!三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施我們決心從以下幾方面加以改進(jìn)：一是進(jìn)一步把教學(xué)常規(guī)管理工作落到實(shí)處，扎扎實(shí)實(shí)做 好教學(xué)工作。二是注重薄弱學(xué)科的教學(xué)，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)， 提高整體教學(xué)