《哈哩啰》二年級音樂教學設(shè)計

1、一、教學目標1學習演唱特立尼達民歌哈里啰，能夠感受歌曲特有的舞蹈節(jié)奏。2通過學唱，引導學生以愉快的情緒輕快而富有彈性的聲音演唱。二、重難點學生能夠有感情地演唱歌曲并用打擊樂器為這首歌曲伴奏。三、教具多媒體課件、視頻資料、電子琴、打擊樂器（大叉、小叉、小鼓、鈴鼓）四、教學過程（一）師生音樂問好?。ǘ┱勗拰霂煟和瑢W們，老師今天想給你們介紹一些新朋友，你們想知道他們是誰嗎？現(xiàn)在我們就來認識一下他們吧?。úシ艌D片）他們就是來自拉丁美洲的特立尼達的朋友。我聽說他們那里正準備舉行一年一度盛大的狂歡節(jié)，你們想去嗎？（生答：想?。┛墒撬麄兘唤o我們一個任務，這個任務就是要學會他們那里的一首歌曲并把這首歌曲表

2、演給他們看，你們說可以嗎？（生答：可以?。┫旅嫖覀兙蛠砺犅犨@首歌曲吧?。ㄈW習新內(nèi)容1.初步感受歌曲師：今天，我們要學習的歌曲就是來自特立尼達的民歌哈哩啰。下面我們一起來聽聽這首歌曲，邊聽邊思考以下問題：(1) .聽了這首歌曲你的心情是怎樣的呢？(2).歌曲中有哪個詞是出現(xiàn)最多的？它的意思是什么？師問：誰來說說聽聽，聽了這首歌你的心情是怎樣的？（自由發(fā)言 生答：很開心，很快樂?。煟亨?，不錯！那你開心的時候是怎樣表現(xiàn)的呢？（學生自由發(fā)言）師：哪個詞出現(xiàn)最多？（生：哈哩啰）師：對，“哈哩啰”你知道“哈哩啰”在歌曲中是什么意思嗎？（學生自由發(fā)言）師：其實，我們高興時，我們有我們的表達方式而他們也

3、有他們的表達方式，他們就是喜歡用“哈哩啰”來表現(xiàn)愉快的心情，這是他們高興時發(fā)出的一種感嘆。師:下面我們來了解一下這首歌曲，這是一首特立尼達的民歌，節(jié)奏歡快。這首歌有個特點，就是在每句的后面都會出現(xiàn)一個詞“哈哩啰”而且它的后面還有兩個四分音符節(jié)奏“x x”。2.教師完整范讀歌詞一遍師:現(xiàn)在我們來熟悉一下歌詞，首先同學們聽老師讀一遍(教師邊讀邊拍節(jié)奏并在“x x”的地方加上語氣詞”嘿嘿”.3.教讀歌詞下面小朋友們跟老師來讀一讀歌詞，老師讀一句，你們跟一句，好嗎?(教讀兩遍，第三遍邊讀邊拍節(jié)奏)師:大家讀得真好!表揚一下自己!4.再聽范唱，教唱歌曲。師:現(xiàn)在我們認真聽聽這首歌曲是怎么唱的.師問:這首

4、歌好聽嗎?(生答:好聽!)師:好，下面我們就來唱唱這首歌曲，先跟老師學唱，老師唱一句，你們跟一句，好嗎?(教唱2遍，第3遍跟琴唱)師:好了，剛才我們學唱了這首歌，你們知道歌曲中有哪幾句歌詞旋律是一樣的嗎?現(xiàn)在找找.(練唱旋律相同的句子)5.全班齊唱6.跟琴學唱第二段  大家唱得真棒！表揚一下自己！7.兩段歌詞聯(lián)唱。8.鞏固練習(1)聽伴奏，老師范唱現(xiàn)在老師想跟你們合作一下，老師唱一遍給你們聽，但你們要在四分音符“x x”節(jié)奏那里拍掌為我伴奏，好嗎?(生答:好!)(2)全班跟伴奏齊唱  師: 現(xiàn)在老師也想聽聽你們唱，唱的時候大家同樣在“x x”節(jié)奏那里拍掌

5、，老師也一起為你們伴奏，怎么樣? (生答:好!)(3)分組接龍表演，另一組為對方伴奏(拍四分音符節(jié)奏“x x”)。師:好!大家唱得真棒!下面我們來接龍比賽，看哪組的同學唱的最好，等下就請最棒的那組同學來玩樂器，好不好?在“x x”那里大家一起拍掌。好了，看誰表現(xiàn)最棒!(4)再次聽原唱師:同學們表現(xiàn)真棒!下面我們來看看視頻中的小朋友是怎么唱的，認真聽哦，等下我要男女同學來比一比，看誰唱得最棒，好嗎?嗯，真棒!(5)分組接龍表演。一組唱前面歌詞，另一組唱“哈哩啰”在“x x”節(jié)奏那里全班拍掌伴奏.師:請坐端正!好!現(xiàn)在大家比比看，誰唱得最有感情!剛才大家表現(xiàn)得真棒！特立尼達人們的小朋友看你們表現(xiàn)得

6、這么棒，他們來歡迎我們來了！看！（播放小朋友歡迎的圖片）現(xiàn)在我們來看看他們的表演吧！好嗎？（四）大聯(lián)歡，全班同學表演唱。師:現(xiàn)在我要請表現(xiàn)最棒的小朋友上來了，坐得最端正的，我看看是誰?（ 領(lǐng)唱兩人，打擊樂器各一人)老師這里有好多的樂器，現(xiàn)在我們來認識一下這些打擊樂器吧（你們在下面唱，上面的同學為你們伴奏，好嗎？跟著音樂的節(jié)奏拍掌并在“x x”那里擊掌，聽清楚了嗎?好了，準備(五)總結(jié)，下課。師:嗯，這節(jié)課同學們都表現(xiàn)得很棒！老師非常的開心！你們開心嗎？（生答：開心?。┩ㄟ^學習這首歌，我們了解到了什么呢？（學生自由回答）通過這節(jié)課，我們了解到了特立尼達的人們能夠善舞，熱情好客、而且喜歡用“哈哩啰”來表現(xiàn)快樂的心情?，F(xiàn)在我們一