美術(shù)公益招貼設(shè)計(jì)（課堂PPT）

1、1公公益益招招貼貼設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)C1523同學(xué)們喜歡這樣的畫面嗎？同學(xué)們喜歡這樣的畫面嗎？ 我相信很多同學(xué)在生活中也看到過(guò)類似的我相信很多同學(xué)在生活中也看到過(guò)類似的畫面，告訴我你曾經(jīng)在哪里看到過(guò)？畫面，告訴我你曾經(jīng)在哪里看到過(guò)？ 說(shuō)明這樣的畫面在我們的生活中隨處可見說(shuō)明這樣的畫面在我們的生活中隨處可見4 這二張畫就是為宣傳上海世博會(huì)而專這二張畫就是為宣傳上海世博會(huì)而專門設(shè)計(jì)的，并將它們展示在各個(gè)公共場(chǎng)合，門設(shè)計(jì)的，并將它們展示在各個(gè)公共場(chǎng)合，不僅在中國(guó)，世博的宣傳畫在世界各地都有，不僅在中國(guó)，世博的宣傳畫在世界各地都有，也因?yàn)橛辛怂麄兊奈?，每天才有成千上萬(wàn)也因?yàn)橛辛怂麄兊奈刻觳庞谐汕先f(wàn)的人

2、奔赴上海來(lái)參加這次盛會(huì)，那么像這種的人奔赴上海來(lái)參加這次盛會(huì)，那么像這種由圖形、文字、色彩組成的宣傳畫，又是張由圖形、文字、色彩組成的宣傳畫，又是張貼在公共場(chǎng)所的，我們把它叫做招貼畫。貼在公共場(chǎng)所的，我們把它叫做招貼畫。56 認(rèn)識(shí)公益招貼畫：認(rèn)識(shí)公益招貼畫： 我們先來(lái)了解一下什么是公益招貼畫？我們先來(lái)了解一下什么是公益招貼畫？ 招貼畫即宣傳畫或廣告畫，而公招貼畫即宣傳畫或廣告畫，而公益招貼畫就是以社會(huì)公益性問(wèn)題為題材，益招貼畫就是以社會(huì)公益性問(wèn)題為題材，如交通安全、環(huán)境保護(hù)、呼吁和平等，如交通安全、環(huán)境保護(hù)、呼吁和平等，通過(guò)某種觀念的傳達(dá)，呼吁公眾關(guān)注的通過(guò)某種觀念的傳達(dá)，呼吁公眾關(guān)注的問(wèn)題，

3、從而服務(wù)于公眾利益。問(wèn)題，從而服務(wù)于公眾利益。 7 招貼畫是用于宣傳的，所以最好所有的招貼畫是用于宣傳的，所以最好所有的人都能注意它，因此就需要吸引人人都能注意它，因此就需要吸引人 ，那一，那一張招貼畫怎樣才能吸引人呢？張招貼畫怎樣才能吸引人呢？ 8下面這三張公益招貼畫，你首先注意到的是哪下面這三張公益招貼畫，你首先注意到的是哪一幅？說(shuō)說(shuō)為什么。一幅？說(shuō)說(shuō)為什么。 色彩是招貼畫的第一印象，強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，色彩是招貼畫的第一印象，強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，鮮艷的顏色，往往從遠(yuǎn)處就吸引我們了。讓我們鮮艷的顏色，往往從遠(yuǎn)處就吸引我們了。讓我們不由自主的就想走近它看一看。不由自主的就想走近它看一看。9文字文字圖

4、形圖形色彩色彩珍惜生命珍惜生命 拒絕酒后駕駛拒絕酒后駕駛招招貼貼畫畫的的三三要要素：素：10 公益招貼畫就是公益招貼畫就是靠靠圖形、文字、色圖形、文字、色彩彩來(lái)傳達(dá)主題的來(lái)傳達(dá)主題的11欣賞同一主題欣賞同一主題和平和平的招貼畫的招貼畫說(shuō)說(shuō)這些作品哪些說(shuō)說(shuō)這些作品哪些地方吸引你的眼球？地方吸引你的眼球？12 說(shuō)說(shuō)這些作品有哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)說(shuō)說(shuō)這些作品有哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)你？我們身邊還有哪些值得關(guān)注你？我們身邊還有哪些值得關(guān)注的事情，可以做成公益招貼呢？的事情，可以做成公益招貼呢？13 14綠色即綠色即生命生命一一 二二三要素三要素主題（公主題（公益性）益性）圖形創(chuàng)意圖形創(chuàng)意方法方法15 在招貼圖形創(chuàng)作的過(guò)

5、程中，在招貼圖形創(chuàng)作的過(guò)程中，聯(lián)想與想象能力非常重要。聯(lián)想與想象能力非常重要。好的圖形創(chuàng)意可以準(zhǔn)確的傳好的圖形創(chuàng)意可以準(zhǔn)確的傳達(dá)招貼畫的主題。達(dá)招貼畫的主題。16欣賞欣賞青年志愿者青年志愿者標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志包含哪些圖形？標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志包含哪些圖形？心形心形手手鴿子鴿子17同構(gòu)創(chuàng)意圖形：同構(gòu)創(chuàng)意圖形： 接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻刻 畫面上有一張桌子，畫面上有一張桌子，結(jié)合同構(gòu)的方法添上結(jié)合同構(gòu)的方法添上一些物體和背景，會(huì)一些物體和背景，會(huì)使畫面變得不同尋常使畫面變得不同尋常起來(lái)。起來(lái)。創(chuàng)意一創(chuàng)意一創(chuàng)意二創(chuàng)意二1819202122 設(shè)計(jì)招貼畫首先要了解招貼畫的設(shè)設(shè)計(jì)招貼畫首先要了

6、解招貼畫的設(shè)計(jì)步驟：計(jì)步驟：確定主題確定主題構(gòu)思構(gòu)思選擇與主題有聯(lián)系的圖形選擇與主題有聯(lián)系的圖形運(yùn)用圖形創(chuàng)意運(yùn)用圖形創(chuàng)意合理構(gòu)圖合理構(gòu)圖23 我們的學(xué)校生活中，就有很多我們的學(xué)校生活中，就有很多我們值得關(guān)注和宣傳的事，比如：我們值得關(guān)注和宣傳的事，比如：愛護(hù)校園花草樹木、節(jié)約用水、愛護(hù)校園花草樹木、節(jié)約用水、保護(hù)視力、白色污染等。保護(hù)視力、白色污染等。 想一想：用怎樣的新奇圖形來(lái)想一想：用怎樣的新奇圖形來(lái)傳達(dá)這些主題呢？傳達(dá)這些主題呢？24 創(chuàng)意表現(xiàn)：選用手繪、拼貼的方創(chuàng)意表現(xiàn)：選用手繪、拼貼的方法，利用材料設(shè)計(jì)制作一張校園公益法，利用材料設(shè)計(jì)制作一張校園公益招貼。招貼。 每組由一人解析本組作品的設(shè)計(jì)思每組由一人解析本組作品的設(shè)計(jì)思路。路。要求：要求：1、巧妙的運(yùn)用招貼三要素進(jìn)行設(shè)計(jì)。、巧妙的運(yùn)用招貼三要素進(jìn)行設(shè)計(jì)。2、注意色彩的搭配協(xié)調(diào)，目標(biāo)明確。、注意色彩的搭配協(xié)調(diào)，目標(biāo)明確。 25 我的收獲我的收獲 這節(jié)課哪一點(diǎn)給你帶來(lái)了快樂(lè)？這節(jié)課哪一點(diǎn)給你帶來(lái)了快樂(lè)？ 今天同學(xué)們感受到了創(chuàng)作的快樂(lè)、成功的快樂(lè)、合作今天同學(xué)們感受到了創(chuàng)作的快樂(lè)、成功的快樂(lè)、合作的快樂(lè)，甚至從老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)中體會(huì)到快樂(lè)。的快樂(lè)，甚至從老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)中體會(huì)到快樂(lè)。 最后，我給同學(xué)們