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1、伶官傳序知識(shí)點(diǎn)歸納【篇一:伶官傳序知識(shí)點(diǎn)歸納】原莊宗之所以得天下原:推究方其系燕父子以組組:繩索及仇讎已滅讎:同 “仇”,仇人抑本其成敗之跡本:推究2、一詞多義( 1)盛盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉(興盛)其意氣之盛,可謂壯哉(振作、豪邁)方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭(zhēng)(強(qiáng)盛)( 2)告以三矢賜莊宗而告之曰(告訴)遣從事以一少牢告廟(祭告)( 3)歸而皆背晉以歸梁(歸附)君臣相顧,不知所歸(到)( 4)其爾其無忘乃父之志(副詞,應(yīng)當(dāng),一定)至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也(語氣詞)故方其盛也(代詞,他)3、詞類活用( 1)名詞活用為動(dòng)詞,動(dòng)詞活用為名詞函梁君臣之首 函:用匣子裝誓天斷發(fā),

2、泣下沾襟 泣:眼淚( 2)名詞活用為狀語負(fù)而前驅(qū)前:向前倉(cāng)皇東出東:向東一夫夜呼夜:在夜里亂者四應(yīng)四:在四面( 3)形容詞活用為名詞夫禍患常積于忽微 忽微:微小的事而智勇多困于所溺 智勇:智勇兼?zhèn)涞娜?溺:溺愛的事物( 4)使動(dòng)用法憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身興:使興盛 亡:使滅亡數(shù)十伶人困之困:使陷入困境4、古今異義則遣從事以一少牢告廟 (古義:官職名;今義:干某事)雖曰天命,豈非人事哉 (古義:指政治上的得失;今義:人情事理,關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配等工作)5、特殊句式(1)判斷句梁,吾仇也(梁,(是)吾仇也)燕王,吾所立(燕王,(是)吾所立)此三者,吾遺恨也(此三者,(是)吾遺恨也)

3、自然之理也(這是)自然之理也)( 2)省略句請(qǐng)其矢,盛以錦囊(省略主語、賓語,(莊宗)請(qǐng)其矢,盛(之)以錦囊)還矢先王,而告以成功(省略主語、介詞、賓語,(莊宗)還矢(于)先王,而告(之)以成功)亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出(省略主語,(莊宗)倉(cāng)皇東出)豈獨(dú)伶人也哉(省略主謂短語,豈獨(dú)(莊宗溺愛)伶人也哉)( 3)被動(dòng)句身死國(guó)滅,為天下笑(為,被)智勇多困于所溺(于,被)( 4)狀語后置句請(qǐng)其矢,盛以錦囊 (以錦囊盛)而告以成功 (而以成功告)方其系燕父子以組(方其以組系燕父子)而智勇多困于所溺(而智勇多于所溺困)【篇二:伶官傳序知識(shí)點(diǎn)歸納】5、特殊句式(1)判斷句梁,吾仇也(梁,(是)吾仇也)燕王,吾

4、所立(燕王,(是)吾所立)此三者,吾遺恨也(此三者,(是)吾遺恨也)自然之理也(這是)自然之理也)(2)省略句請(qǐng)其矢,盛以錦囊(省略主語、賓語,(莊宗)請(qǐng)其矢,盛(之)以錦囊)還矢先王,而告以成功(省略主語、介詞、賓語,(莊宗)還矢(于)先王,而告(之)以成功)亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出(省略主語,(莊宗)倉(cāng)皇東出)豈獨(dú)伶人也哉(省略主謂短語,豈獨(dú)(莊宗溺愛)伶人也哉)( 3)被動(dòng)句身死國(guó)滅,為天下笑(為,被)智勇多困于所溺(于,被)( 4)狀語后置句請(qǐng)其矢,盛以錦囊(以錦囊盛)而告以成功 (而以成功告)方其系燕父子以組(方其以組系燕父子)而智勇多困于所溺(而智勇多于所溺困)練習(xí)題1下面詞句中加點(diǎn)字的

5、注音全都正確的一項(xiàng)是()李存勖( x )請(qǐng)其矢( sh )皆自于人歟( y )b. 伶官( l n )盛以錦囊( ch n )誓天斷發(fā)( f )c. 抑本其成敗之跡(y )倉(cāng)皇東出( hu n )亂者四應(yīng)( y n )d. 吾遺恨也( y )智勇多困于所溺(nu? )泣下沾襟( j n )2下列各句中加點(diǎn)字與例句中加點(diǎn)字活用現(xiàn)象不相同的一項(xiàng)是()例句:倉(cāng)皇東出 a.一夫夜呼,亂者四應(yīng)b. 其下平曠,有泉側(cè)出c. 而身死國(guó)滅,為天下笑d. 負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之3選出沒有名詞用作動(dòng)詞的一項(xiàng)()a.則吾恐秦人食之不得下咽也 b. 唐浮圖慧褒始舍于其址 c. 函梁君臣之首 d. 序八州而朝同列4下列

6、句中 “所以 ”的用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是()a.原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。b. 此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。c. 親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。d. 師者,所以傳道受業(yè)解惑也。5下列句子中,省略成分補(bǔ)得不對(duì)的一項(xiàng)是? ()a.則遣從事以一少牢告(于)廟。b. 請(qǐng)其矢,盛(之)以錦囊,負(fù)(箭)而前驅(qū),及凱旋而納之(于廟)。c. 方其系燕父子以組,(其)函梁君臣之首。d. 而身死國(guó)滅,(其)為天下笑。閱讀下面的文字,完成712 題。方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉(cāng)

7、皇東出,未及見賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?書曰: “滿招損,謙得益。 ”憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。6對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()a.方其系燕父子以組組:絲帶、絲繩,這里泛指繩索。b. 其意氣之盛,可謂壯哉壯:雄壯。c. 抑本其成敗之跡抑:或者。d. 憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也身:身體。7下列句子中加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是()a.函梁君臣之首b. 楚人一炬,可憐焦土c. 方其系燕父子以組d. 廬陵文天祥自序其詩,名曰指南錄8下列句子中句式結(jié)構(gòu)與其他三項(xiàng)不相

8、同的一項(xiàng)是()a.請(qǐng)其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。b. 方其系燕父子以組,函梁君臣之首。c. 君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!d. 及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國(guó)滅,為天下笑。9下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是()a.方其系燕父子以組 當(dāng)他用繩子把燕王父子捆綁起來。b. 一夫夜呼,亂者四應(yīng) 一個(gè)人夜里呼喊作亂,亂了的人便從四面八方群起響應(yīng)。c. 至于誓天斷發(fā),泣下沾襟 以至于彼此對(duì)天發(fā)誓,痛哭流涕,沾濕了衣襟。d. 憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身 憂慮辛勞可以使國(guó)家興盛,安逸舒適可以使自己毀滅。10 對(duì) “豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟 ”一句的理解,

9、下列最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()a.強(qiáng)調(diào)得天下困難和失天下容易。b. 強(qiáng)調(diào) “得 ”“失 ”都是由人事決定的。c. 否定 “得”“失”的難易都是由人事決定的。d. 否定得天下困難,承認(rèn)失天下容易。11 翻譯下面的語句。至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?答案: b a 項(xiàng) “矢 ”讀 “sh ”;c 項(xiàng)“皇 ”讀 “hu n ”“應(yīng),”讀“y n ;”d 項(xiàng)“溺 ”讀“ n ”提示: a、 b、d 三項(xiàng)與例句均是名詞用作狀語,c 項(xiàng) “天下 ”意為 “天下的人 ”。答案: c提示: b 、 c 、 d 三項(xiàng)中分別有“舍”“函 ”“序 ”為名詞用作動(dòng)詞。答案

10、:a 提示: a、b 、 c 三項(xiàng)中 “所以 ”表示原因, d 項(xiàng)中 “所以 ”為“用來 ? 的”之意,表憑借。答案: d 提示: b 項(xiàng)應(yīng)為 “負(fù)(錦囊)而前驅(qū) ”。答案: b提示: d 項(xiàng),身:自身、自己。答案:d提示: a、 b、d 三項(xiàng)均為名詞用作動(dòng)詞,c 項(xiàng)中 “組”在此處為名詞。答案: c提示: d 項(xiàng)為被動(dòng)句。答案:d提示: b 項(xiàng)“亂者 ”翻譯有誤,不是 “亂了的人 ”,而是指作亂的人。答案: b提示:從句中 “豈 ? 歟? ”的句式,可理解為是一種反詰。從 “皆 ? 歟? ”可以斷定是要肯定人事的重要。再?gòu)娜膩砜?,文章論述的也是人事。答案?b11. 參考答案:以至于對(duì)天發(fā)

11、誓,割下頭發(fā),大家的淚水沾濕了衣襟,又是多么衰頹??!難道是得天下艱難而失天下容易嗎?還是說推究他成功與失敗的事跡,都是由于人事呢?綜合拓展提升閱讀下面的文字,完成 13 18 題。莊宗既好俳優(yōu),又知音,能度曲,至今汾、晉之俗,往往能歌其聲,謂之 “御制 ”者皆是也。其小字亞子,當(dāng)時(shí)人或謂之亞次。又別為優(yōu)名以自目,曰李天下。自其為王,至于為天子,常身與俳優(yōu)雜戲于庭,伶人由此用事,遂至于亡? 其戰(zhàn)于胡柳也,嬖伶周匝為梁人所得。其后滅梁入汴,周匝謁于馬前,莊宗得之喜甚,賜以金帛,勞其良苦。周匝對(duì)曰: “身陷仇人,而得不死以生者,教坊使陳俊、內(nèi)園栽接使讎德源之力也。愿乞二州以報(bào)此兩人。 ”莊宗皆許以為

12、刺史。郭崇韜諫曰: “陛下所與共取天下者,皆英豪忠勇之士。今大功始就,封賞未及于一人,而先以伶人為刺史,恐失天下心。不可?!币蚋衿涿S饽?,而伶人屢以為言,莊宗謂崇韜曰:“吾已許周匝矣,使吾慚見此二人。公言雖正,然當(dāng)為我屈意行之。 ”卒以俊為景州刺史,德源為憲州刺史。(節(jié)選自新五代史伶官傳)12 下列加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是()a.莊宗皆許以為刺史許:答應(yīng)。b. 周匝謁于馬前謁:拜見。c. 然當(dāng)為我屈意行之行:走路。 d. 愿乞二州以報(bào)此兩人愿:希望。13. 下列句子在文中的意思不正確的一項(xiàng)是()a.其戰(zhàn)于胡柳也,嬖伶周匝為梁人所得。他在胡柳作戰(zhàn),寵幸的伶人周匝被梁國(guó)人俘虜。b. 莊宗既好俳優(yōu)

13、,又知音,能度曲。莊宗不僅喜歡伶人,而且又有伶人是自己的知心朋友,能夠自己譜曲。c. 陛下所與共取天下者,皆英豪忠勇之士。能和陛下共同取得天下的都是些英雄豪杰忠誠(chéng)勇敢的志士。d. 公言雖正,然當(dāng)為我屈意行之。你說的話雖然是正確的,然而應(yīng)當(dāng)遷就我去做這件事。14. 下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是()a.莊宗失敗的原因是不聽郭崇韜等人的勸告,一意孤行。b. 莊宗為自己所溺愛的東西所滅。c. 莊宗被伶人所滅。d. 莊宗不能理解和接受郭崇韜等人的進(jìn)諫。 15. 下列判斷不正確的一項(xiàng)是()a. 本文和課文伶官傳序從不同的角度揭示了莊宗失敗的原因。b. 課文伶官傳序揭示的深度比本文更深,因?yàn)樗偨Y(jié)了歷代帝

14、王成敗的一般規(guī)律。c. 本文和課文伶官傳序都揭示了同一主題。d. 本文的語言史學(xué)味濃,而伶官傳序文學(xué)味更濃。16. 翻譯文中畫線的句子。自其為王,至于為天子,常身與俳優(yōu)雜戲于庭,伶人由此用事,遂至于亡。提示: c 項(xiàng),行:實(shí)行。答案: c提示: b 項(xiàng) “知音 ”為通曉音樂之意,與今天的 “知音 ”含義不同。答案:b提示: d 項(xiàng),莊宗理解,但并未接受。答案:d15 答案: a :a 項(xiàng),這兩篇文章的立腳點(diǎn)是一致的,莊宗失敗的原因在這兩篇文章中的體現(xiàn)也是一致的。參考答案:從他稱王開始,直到他當(dāng)上皇帝,都常常親自和那些以歌舞諧戲?yàn)闃I(yè)的人在朝堂上上演各種雜戲,那些戲子因此得到重用,終于走向了滅亡

15、?,【篇三:伶官傳序知識(shí)點(diǎn)歸納】2.凱旋而納之納: 使收藏 (五)形容詞作動(dòng)詞1. 一夫夜呼 ,亂者四應(yīng)亂: 作亂 (六)形容詞作名詞 1. 夫禍患常積于忽微 ,而智勇多困于所溺 忽微 :細(xì)小的事情 智勇 :有勇有謀的人物 三、古今異義 1.與其所以失之者 與其 :(古義) . 伶官傳序文言基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn) 一、一字多義與1.給。3.為,給,替。4.和。5.親附,親近。歸1.歸附,歸依。2.返回。3.歸還。4.歸聚,匯聚。易1.容易。2.輕易。3.替代。告1.祭告,禱告。2.告訴,告知。3.上報(bào),報(bào)告。4.祭告,禱告。二、詞類活用(一)名詞作動(dòng)詞1.函梁君臣之首函 :用木匣子裝2.契丹與吾約為兄弟約

16、 : 訂立盟約3.抑本其成敗之跡本: 推究4.原莊宗之所以得天下原 :推其根本 (二)名詞作狀語1.負(fù)而前驅(qū) 前:向前2.倉(cāng)皇東出 東:向東3.一夫夜呼 夜:在夜里4.亂者四應(yīng) 四:在四面 (三)動(dòng)詞作名詞1.而告以成功成功 :成功的消息(四)使動(dòng)1.憂勞可以興國(guó) ,逸豫可以亡身興、亡使動(dòng)2.凱旋而納之納: 使收藏 (五)形容詞作動(dòng)詞1.一夫夜呼 ,亂者四應(yīng) 亂: 作亂 (六)形容詞作名詞1.夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺忽微 :細(xì)小的事情智勇 :有勇有謀的人物三、古今異義1. 與其所以失之者與其 :(古義)和他(今義)在比較兩件事的利害得失而決定取舍時(shí) ,表示放棄或不贊成的一面 2. 不知所歸 ,至于誓天斷發(fā) 至于 :(古義)相當(dāng)于 “以至于 ” (今義)表示達(dá)到某種程度 3. 則遣從事以一少牢告廟 從事 :(古義)官名 ,這里泛指一類官(今義) 干某項(xiàng)事業(yè);處理,處置;辦事,辦理事務(wù) 4.雖曰天命 ,豈非人事哉 人事 :(古義)指政治上的得失(今義) 關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等工作;人情事理 四、文言句式 1. 判斷句梁,吾仇也 ; 燕王 ,吾

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