【有用】學校第一學期教學教學方案三篇

1、【有用】學校第一學期教學教學方案三篇學校第一學期教學教學方案 篇1 一、活動目的 1、以科學課改試驗為中心，仔細探究科學教學，領悟科學課程標準的精神，注意建立以探究為主的學習方式，堅決信念，銳意進取。 2、不斷加強完善自身的理論學術水平，精彩完成優(yōu)秀論文撰寫。 3、仔細組織、帶好一批同學，參與各級組織的競賽。爭取取得優(yōu)秀成果。 4、仔細備課、上課，開展“同上一堂課，共話新體會”為主要內容的教研活動，實現(xiàn)教學討論質量的提高。 5、連續(xù)探究并逐步完善能促進老師、同學進展的評價體系。 二、詳細活動支配： 二月份： 1、新課程培訓。 2、制訂教研方案。 3、迎接學校領導聽課預備。 三月份： 1、三月中

2、旬科學老師校內上公開課。 2、撰寫優(yōu)秀論文。 3、參與學?？茖W教研活動。 四月份： 1、上交學校科學優(yōu)秀論文。 2、四月中旬開展競賽的同學培訓工作。 3、向周邊兄弟學校取經。 五月份： 1、連續(xù)組織同學的培訓活動。 2、新課程培訓 六月份： 1、啟動科學課程、常識學科的試驗測試工作，組織同學筆試。 2、總結溝通教研活動。 3、研討六班級下冊科學課程。（新體驗） 學校第一學期教學教學方案 篇2 一、加強校本研訓，構建“個性課堂”文化，促進老師專業(yè)化進展。 （一）培訓與教研 1、學習新課標，理論與實踐結合，提高素養(yǎng) （1）個人學習與集體研討結合，理解課標“新”點，把握課標內涵，明確本學段教學任務。

3、（每人做出學習方案，出測試題，學校進行各學科課標測試） （2）落實“骨干老師工作室”制度：每名區(qū)、校級骨干老師指導一名年輕老師（有討論主題，雙改變，有效果） （3）以教研組為單位，開展備課、說課、上課等活動，提高教研的實效性。 （4）訓練教學溝通活動：（共同一本書，我推舉圖書，專題爭論等） （二）構建“個性課堂”，師生雙進展。（課堂教學模式和教學評價） 1、討論主題： （1）前置性學習的討論（落實預習，總結預習方法） （2）小組合作學習（分組、探究內容、展現(xiàn)、評價） （3）解決問題策略的討論（各學科，各學問領域） （4）課堂教學評價（各學科，出試行稿） 2、連續(xù)進行課例討論工作，解決教學中的問

4、題，明確進展方向。（有主題） （三）落實教學監(jiān)控，提高教學質量。 1、做好學科單元檢測工作，仔細進行檢測分析，準時制定彌補措施，上好反饋課。（教學干部要準時了解各班狀況，做好檢查記錄。） （1）統(tǒng)測班級：堅持每周測試制度，發(fā)覺問題準時彌補。 （2）非統(tǒng)測班級：每月基礎學問測試，仔細分析得與失，準時補測。 2、加大對科任學科的教學監(jiān)控力度，（課前討論、相互聽課、課后反思），學校進行期末統(tǒng)一測試。 二、課程建設： （一）完善學校三級課程建設 1、國家課程：以課例討論為載體，構建“個性課堂”，提高課堂效率。 2、地方課程： （1）以我愛豐臺為主，進行地方課程管理實效性討論。 （2）國學： 以學校生必

5、背古詩80首為重點（語文課標），與校本課程結合兼顧描寫花卉的詩篇。 各班制定誦讀方案，學校隨機檢查落實狀況。 （3）專題訓練活動：以學校廣播為主。 3、校本課程： 1）必修課：以花卉課程為重點，建設學校特色校本課程。（特色凸顯） 2）選修課：（個性張揚） （1）連續(xù)和開發(fā)校本課程。 （2）組成學校社團，利用周四下午進行學習。 （二）逐步完善學校課程評價，管理制度完善。（嘗試開展校本課程學分制） 三、其它常規(guī)工作 1、做好新生入學及cmis工作。 2、做好“十二五”連續(xù)訓練工作。 老師連續(xù)學習論語，同學堅持每日10分鐘誦讀。 3、做好隨班就讀及問題同學工作，建立成長檔案。 學校第一學期教學教學方

6、案 篇3 一、指導思想 落實青浦區(qū)訓練教學工作會議之精神，堅持“聚焦課堂、成就老師、進展同學”的工作思路，加強學校課程建設，推動課堂教學改革，改進同學學習方式，著眼綜合改革各項舉措，形成學校特色訓練，不斷提升學校辦學品質，辦好百姓滿足的訓練。 二、工作目標 1.加強隊伍建設，弘揚勤樸師風。 2.細化德育要求，落實立德樹人。 3推動教學改革，提高綠色質量。 4.提高科研意識，提升科研力量。 5.確保服務育人，做好平安保障。 三、主要工作及措施 （一）加強隊伍建設，弘揚勤樸師風 1.依據(jù)學校章程，不斷完善學校各項制度，仔細執(zhí)行“三重一大”決策制度和程序，堅持校務公開，落實教代會民主管理、民主監(jiān)督的

7、要求，形成主動向上的學校“勤樸”文化。 2.進一步加強老師職業(yè)道德訓練，不斷增加職業(yè)責任感和危機感。重溫老師職業(yè)道德，全體教職員工要確立服務意識，學校要服務于.和家長，教職員工要服務于同學，老師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。 3.做好老師分層分類培訓。以“自主、多元、實效”為主題，以提高老師實踐力量為根本，更新培訓理念，完善培訓機制，創(chuàng)新培訓模式，豐富培訓內容，使培訓更具自主性、選擇性和實效性，促進我校師資隊伍向“師德高尚，業(yè)務精諶，結構合理，布滿活力”的.高素養(yǎng)專業(yè)化方向進展。 全員培訓：結合我校本年度師訓工作方案，扎實開展十三五全員培訓工作，仔細組織老師參與各級各類

8、培訓和校本培訓。骨干培訓：加強骨干老師的管理，充分發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，制定切實可行的幫帶方案，與青年老師相互學習，共同進步，充分發(fā)揮骨干老師的示范引領作用。青年老師培訓：加強青年老師的培育和帶教工作，使他們在職業(yè)道德、訓練理念、工作方法、討論力量等方面取得長足進步。做好20xx屆見習期老師的規(guī)范化培訓與考核。為新老師配備好帶教老師，常常召開新老師座談會或學習沙龍，了解新老師的培訓動態(tài)，常常聽新老師的隨堂課，注意師德修養(yǎng)、專業(yè)力量和工作看法等方面的把關。基地學校培訓：做好英語學科青浦區(qū)老師規(guī)范化培訓基地見習老師的培訓工作，包括材料的收集、資料的累積，閱歷的梳理。 4.做好新一輪名優(yōu)老師的參

9、評動員工作，堅持師德為先的導向，堅持力量導向，堅持效果導向，鼓舞師德好，力量強，成效好的老師參加名優(yōu)老師評比。進一步完善的名優(yōu)老師的用法管理方法，充分發(fā)揮名優(yōu)示范、引領、輻射效應。 （二）細化德育要求，落實立德樹人 1.加強班主任隊伍建設。連續(xù)開展新老班主任師徒結對，以老帶新，促進兩代班主任的專業(yè)化進展。加強班主任校本培訓，開展專題性研討學習活動，促進班主任技能提升。開展實踐討論，通過“活動育人”、“實踐育人”，以校級活動、班級活動為抓手，在活動中提升班級管理實效。 2.以德育活動為載體，加強德育活動體驗性。本學期行為規(guī)范訓練主題為：課間文明休息。學校將結合行規(guī)訓練，開展嬉戲節(jié)活動，并增設大隊

10、章文明嬉戲章，從而訓練同學課間文明嬉戲，平安休息。本學期將連續(xù)開展紅領巾義賣活動；結合進博會開展紅領巾導游團實踐活動；開展新華小記者站活動，做好小記者培訓和實踐采訪活動；開展“勤樸”好少年評比活動；“愛祖國，踐勤樸”國慶節(jié)慶活動；中華傳統(tǒng)優(yōu)秀美德故事講解并描述活動等。 3.做好少先隊陣地建設。加強學校鼓號隊建設，召開少代會。并以護航進博會為主題，開展少先隊系列活動。 4.以家委會為渠道，整合訓練資源。完善家委會網(wǎng)絡，健全家委會工作機制，構建家校互動格局，提高家長對學校各種訓練活動和重大決策的參加度。召開新生家長會、期中家長會、家委會會議等，充分挖掘家長資源，進一步發(fā)揮家長志愿者在學校工作中的作

11、用，形成訓練合力。 5.做好心理健康訓練工作。開展心理健康訓練月活動，做好心理團體與個別輔導，并開展心理健康訓練活動。 （三）推動教學改革，提高綠色質量 1進一步加強課程建設。仔細落實訓練局關于實行（上海市訓練委員會關于切實規(guī)范中學校課程教學工作深化實施素養(yǎng)訓練的若干看法）的通知（青教20xx27號）文件精神，增加規(guī)范課程教學工作、推動素養(yǎng)訓練的責任感和使命感。著力解決當前學校課程教學工作中影響同學全面健康進展的突出問題，深化課程教學改革，切實減輕同學課業(yè)負擔，推動內涵建設，促進同學全面健康進展。 2.仔細落實上海市訓練委員會關于學校階段實施基于課程標準的教學與評價工作的看法文件精神，制訂學校

12、課程方案。開足開好三類課程，在教學人員的配備、教學時間的安排上予以充分的支撐。依據(jù)學校實際，連續(xù)實行“歡樂活動日”并加以拓展，新開設“學說青浦話”、“3D打印”和“無人機入門”課程。同時嚴格執(zhí)行活動日當天不布置回家作業(yè)的規(guī)定。 3進一步強化教學質量監(jiān)控。教學主管室匯同各教研組加強教學質量跟蹤調研，尤其是加強對薄弱班級與薄弱學科的跟蹤調查與指導，努力實現(xiàn)各學科、各班級與各老師間的均衡進展。各學科連續(xù)開展全班級同學學科競賽活動。 4進一步推動課堂教學與評價研討工作、“綠色指標”綜合評價工作。加強評價方案設計，不斷修訂和完善評價方案。主動思索教學與評價向中高段延長的工作，將“綠色指標”綜合評價與推動

13、基于課程標準的教學與評價、同學綜合素養(yǎng)評價、老師隊伍建設及學校內涵建設等工作有機結合，推動以校為本的訓練質量保障體系建設。優(yōu)化課程評價機制，連續(xù)開展期末“朱小小”游園活動，讓每個同學不斷進展自我。 5.進一步做好家長開放日活動。本學期擬支配四次家長開放日活動，向家長宣揚先進訓練理念與學校教學特色，指導家長如何觀看孩子的各方面表現(xiàn)，發(fā)覺同學發(fā)完點。制作調查問卷做好開放日活動記錄，利用公眾號征集家長看法，準時向班主任準時反饋，做好家校溝通工作。 6.語文學科做好一二班級統(tǒng)編教材校本培訓，以促進統(tǒng)編教材順當推動，并進一步深化統(tǒng)編教材研討活動。數(shù)學學科重點做好職初、新入編老師帶教工作，關心新老師在學習

14、反思、觀看討論、實踐總結的過程中鞏固專業(yè)技能，提高訓練教學力量。英語學科做好區(qū)學校英語學科朱家角學校老師研修基地后續(xù)工作，連續(xù)開展“優(yōu)化單元整體目標與評價的設計與實施”的研修。 7.扎實推動體衛(wèi)藝科等工作。堅固樹立“健康第一”的理念，合理支配作息時間，支配好每周的“三課、兩操、兩活動”，確保同學每天參與一小時的體育活動。本學期要做好一班級新生廣播操教學，迎接區(qū)廣播操驗收。開展陽完體育活動，提倡體育的多元化進展，進一步加強學校武術隊梯隊建設，提高學校武術隊訓練水平，爭取成為品牌項目。組織參與區(qū)陽完體育踢跳、籃球競賽，爭取在區(qū)各項競賽中運動成果有顯著提高。重視學?？萍肌⑺囆g工作，建立科技、藝術社團

15、，開設豐富多彩的科技、藝術特色課程。大力開展同學科技、藝術實踐活動，連續(xù)推動信息技術、勞技、自然等學科建設，促進同學健康歡樂成長。 8.開展“勤于教書，樸以育人”系列活動。本學期開展20xx朱家角學校職初老師（入職三年內）課堂力量評優(yōu)活動。 9.做好特別訓練工作。學習落實國家關于特別訓練法律法規(guī)，根據(jù)各級訓練部門關于特別訓練工作的要求開展隨班就讀工作。組織老師及相關工作人員，整合學校各方面的力氣開展隨班就讀工作。整理歷屆特別同學的檔案資料，主動參與區(qū)特教中心的各項培訓活動，了解最新的特教訓練信息。連續(xù)開展特別訓練課題的立項討論，建構家?；悠脚_，優(yōu)化隨班就讀訓練的實踐與討論，并做好結題工作。

16、（四）提高科研意識，提升科研力量 1.做好課題、論文等討論工作。完成20xx年區(qū)級課題申報工作。對20xx年立項的五個區(qū)級課題組進行綜合討論報告撰寫的指導工作，12月底前完成20xx區(qū)級課題結題。20xx立項的四項區(qū)級課題進行中期檢查。指導老師參加區(qū)級層面論文、案例撰寫評比活動，為老師們搭建更多的專業(yè)成長的平臺。 2.做好區(qū)級“青浦新課堂10年”成果總結邀約會相關文本材料整理工作。做好學校20xx年區(qū)級綜改項目的總結工作，迎接檢查。 3.連續(xù)扎實開展“勤樸工作坊”的系列活動。做好區(qū)級課題“勤樸”辦學理念觀照下的老師共同成長工作坊群的實踐與討論課題成果集勤樸工作坊的故事新書發(fā)布活動。 4.與教學主管室共同開展朱家角學?！罢n植”系列校本課程的推廣活動。 5.連續(xù)做好朱家角學校公眾號“薦書”活動，營造濃濃書香氛圍，鼓舞老師參加到讀書活動中，并與工會合作開展多種形式的讀書活動，提升老師專業(yè)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。 （五）確保服務育人，做好平安保障 充分發(fā)揮后勤部門人員作用，進一步完善相關管理制度，努力做到為學校訓練教學第一線供應優(yōu)質高效的服務。 1.堅固樹立“平安第一”意識，確保萬無一失。平安工作做到“每天講、時時講、到處講”。平安防患措施要到位，責任要到人，做到常規(guī)工作與動態(tài)應變相結合，加強平安防范訓練，建立和健全各種預案，平安工作做到全掩蓋。加強食品衛(wèi)生、食品平安的檢查，做好