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1、高品質(zhì)文檔導(dǎo)游2022年度個(gè)人工作總結(jié) 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo): 我是導(dǎo)游部的成員顧德樂。今年7月8日,我走出旅校門,變成社會(huì)人,光榮的成為了太旅的一員。我特別興奮,這興奮不僅源于我對導(dǎo)游這一職業(yè)的憧憬,更有我對能在太旅扎根、收獲幸福的驕傲。細(xì)數(shù)工作以來的五個(gè)多月,和領(lǐng)導(dǎo)、和同事、和客人溝通的每一個(gè)畫面都讓我深深感受到太旅大家庭的暖和,自己也在不斷的實(shí)踐過程中取得了工作上的突破和個(gè)人的成長,這些成果取得和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的關(guān)心是密不行分的,點(diǎn)滴細(xì)節(jié),匯成一張成果單,下面請?jiān)试S我做一一介紹: 一、擅長適應(yīng)環(huán)境,做合格職業(yè)人 回顧XX年,是極不平凡的一年,也是布滿盼望、迎接挑戰(zhàn)的一年。今年1月16日,吳中
2、太湖旅游區(qū)正式榮膺“國家5a級旅游景區(qū)”,6月22日,蘇州太湖游客中心正式投入運(yùn)營。作為太旅的第一代導(dǎo)游員,我更有責(zé)任、更有義務(wù)為“全面走進(jìn)太湖時(shí)代”、迎接“吳中明天更美妙”而奉獻(xiàn)青春。 來到太旅,來到導(dǎo)游部。我就秉持“干一行,愛一行”的原則努力適應(yīng)新環(huán)境、新變化,堅(jiān)決聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,和同事間建立友情,通過實(shí)地踩點(diǎn)學(xué)習(xí)景點(diǎn)學(xué)問,并在實(shí)踐帶團(tuán)中不斷摸索如何提高服務(wù)水平。在這里,作為90后的我,正以嶄新的面貌,謙遜的姿勢,迎接八方來賓,服務(wù)地方旅游業(yè)。 二、敢于迎接挑戰(zhàn),爭做政務(wù)導(dǎo)游員 自7月工作以來,我?guī)F(tuán)21個(gè),(擔(dān)當(dāng)全陪導(dǎo)游2次,地陪導(dǎo)游19次) 計(jì)24個(gè)工作日。其中政府類接待團(tuán)3個(gè),旅行社老
3、總踩線團(tuán)6個(gè)。熱忱的介紹,周到的服務(wù)讓游客印象深刻。 游客中心接待方面,43批次客人中,包括俞書記、金區(qū)長在內(nèi)的政府類接待14次,兄弟單位以及旅行社老總參觀團(tuán)9次。我不斷推陳出新,整理完善游客中心講解詞,以“接的不同人,說不同的話”為標(biāo)準(zhǔn),漸而講解得到了領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)與高度確定。 三、勇于擔(dān)責(zé)扛擔(dān),協(xié)作組長工作 8月份,我參與的景區(qū)公司組織的競聘。雖然意料之中的落選,然而領(lǐng)導(dǎo)的確定讓我更添足了動(dòng)力,鼓足了干勁。我協(xié)作部門組長工作,盡力分擔(dān)部門工作。而后,同城網(wǎng)服務(wù)臺(tái)交由我負(fù)責(zé),主動(dòng)聯(lián)系,樂觀工作,得到了雙方領(lǐng)導(dǎo)的高度好評。今年10月,太湖綠v站在我們游客中心正式運(yùn)行。作為吳中區(qū)團(tuán)代表,我有幸成
4、為了這里的一名青年志愿者,并負(fù)責(zé)起上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)和日常性工作。愛心義賣、旅游詢問、景點(diǎn)宣揚(yáng),都收到了肯定成效。今年12月,太湖綠v站被團(tuán)區(qū)委授予“優(yōu)秀志愿者組織”,本人也被授予“吳中區(qū)生態(tài)環(huán)保志愿者之星”稱號,還被團(tuán)區(qū)委推舉為“蘇州市優(yōu)秀青年志愿者”榮譽(yù)候選人。 四、樂于參與活動(dòng),提升綜合素養(yǎng) 我樂于參與各類活動(dòng)和競賽,我認(rèn)為這不僅能豐富自己的閱歷,也能提高個(gè)人的素養(yǎng)。自工作以來,我先后參與了區(qū)志愿者培訓(xùn)、集團(tuán)diy講師培訓(xùn)以及集團(tuán)勤廉書畫展等活動(dòng),開拓了視野,陶冶了情操。同時(shí)樂觀參與公司組織的各類競賽,如景區(qū)公司導(dǎo)游員大賽,景區(qū)公司主持人大賽等,均榮獲“第一名”的好成果。在剛剛結(jié)束的吳中區(qū)講解員大賽上,我一舉奪得“金獎(jiǎng)”,為公司贏得了榮譽(yù)。 五、勤于學(xué)習(xí)思索,不斷夯實(shí)基礎(chǔ) 我極富求知欲,因?yàn)檫@不僅是個(gè)人所求,更是業(yè)務(wù)需要。不充電的導(dǎo)游絕非好導(dǎo)游,不喜愛學(xué)習(xí)的導(dǎo)游也無法更優(yōu)秀。因此,我通過利用業(yè)余時(shí)間讀書解疑,活學(xué)活用,并實(shí)地考察,虛心學(xué)習(xí),以提高自身素養(yǎng)和學(xué)問儲(chǔ)備量,以此為游客供應(yīng)文化講解,做出文化大餐。 當(dāng)然學(xué)是無止境的,服務(wù)亦如此。前些日,我與單位正式簽訂了合同,我特別欣喜,特別感動(dòng)。但冷靜之余,也有種種反思。反思自己在講解過程中是否因地制宜,因人而異?與優(yōu)秀導(dǎo)游間的差距在哪里?反思自己在服務(wù)中還需完善那些方面?明年是否能做到讓全
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