一年級下冊語文教案7古詩二首_蘇教版

1、.7 古詩二首教學(xué)目的：1.認(rèn)識本課13個生字，會寫田字格里的6個生字，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。學(xué)習(xí)5個新偏旁。2.朗讀并背誦古詩，讀出古詩的韻律和節(jié)奏。3.初步理解古詩，讀出古詩的韻律和節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)識本課13個生字，會寫田字格里的6個生字，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。學(xué)習(xí)5個新偏旁。第1課時一、談話導(dǎo)入1.小朋友們,你們會背誦哪些古詩?2.今天我們再來學(xué)習(xí)兩首古詩。 板書:古詩二首 。今天這節(jié)課我們先來學(xué)習(xí)唐代詩人孟浩然寫的一首詩?春曉? 板書指名讀詩題,讀準(zhǔn)“曉，齊讀詩題。3.理解“曉字的意思,說說這首詩描寫的是什么 。曉,指早晨;春曉,就是春天的早晨 。4.出示資料,簡介詩

2、人。二、 精讀«春曉»1.初讀古詩,整體感知 。 1 老師范讀古詩 。2 學(xué)生自由讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通詩句 。3檢查自讀情況。指名讀古詩,正音。齊讀古詩。學(xué)生提出不懂的問題。2.讀中想象,理解詩意 。 1 學(xué)習(xí)第一、二行詩句 。指名讀。觀察插圖,理解詞語的意思 。眠:睡覺。覺:覺得,感覺 。聞:聽。啼:鳥叫。圖文結(jié)合,展開想象,說說第一、二行詩的意思 。指導(dǎo)朗讀第一、二行詩句,感受詩人被鳥鳴聲喚醒的欣喜,讀出對明媚春光的喜歡之情。指名讀,齊讀。2學(xué)習(xí)第三、四行詩句。指名讀。理解“知的意思:知道。開想象,說說第三、四兩行詩的意思 。讀第三、四行詩句,想象花兒被風(fēng)吹雨打、落紅

3、遍地的奇妙景象,讀出內(nèi)心的可惜之情。指名讀,齊讀。1指導(dǎo)讀出古詩的節(jié)奏，學(xué)生根據(jù)標(biāo)出的停頓,熟讀成誦 。男女生比賽讀。2用白己的話把這首詩的意思講一講,同桌交流'共同糾正°3練習(xí)背誦。指名背誦,齊背。三、總結(jié)古詩的學(xué)習(xí)方法1.解詩題,知詩人。2.明字義,懂詩意。3.誦詩句,悟詩情。四、拓展練習(xí)1.出示兩組詞語,讀一讀 。啼鳥一鳥啼 落花一花落指名讀,男女生合作讀 。2.啟發(fā)學(xué)生觀察考慮:你發(fā)現(xiàn)這樣的兩組詞語有何特點(diǎn)?根據(jù)學(xué)生發(fā)言情況小結(jié)顛倒詞的概念。3.拓展延伸:你還能舉出這樣的例子嗎?五、指導(dǎo)書寫生字1.出示生字:覺、知,認(rèn)讀,組詞 。2.這兩個生字,你有什么好方法記住它們

4、? 3.生自主識記字形,師指導(dǎo)書寫,范寫 。1 覺:學(xué)習(xí)新偏旁見字底 。書寫要領(lǐng):上部蓋下 。 見字底,有點(diǎn)扁,靠上寫 。2 知:學(xué)習(xí)新偏旁矢字旁,提醒學(xué)生:為了筆畫間的避讓,最后一筆是點(diǎn)不是捺。 書寫要領(lǐng):左右構(gòu)造,左高右低,“口字從左邊第二橫處起筆 。4.生描紅、臨寫,反響,集體評議 。六、布置作業(yè)1.朗讀古詩,背誦古詩。2.用自己的話講講這首詩的意思。第2課時一、復(fù)習(xí)檢査1.背涌«春曉»。2,復(fù)習(xí)上節(jié)課總結(jié)的古詩學(xué)習(xí)方法1解詩題,知詩人。2 明字義,憧詩意。3 涌詩句,悟詩情。二、學(xué)習(xí)«草»1.解詩題,知詩人 。1 板書詩題,理解詩人 。2 生自由

5、讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通詩句 。3檢查自讀情況 。 指名讀古詩,正音 。齊讀古詩。 生提出不懂的問題 。2.明字義,懂詩意。1 學(xué)習(xí)第一、二行詩句 。指名讀觀察插圖,査字典理解詞語的意思離離:青草茂盛的樣子 。原:原野 。歲:年?？?枯萎 。索:茂盛 。 圖文結(jié)合,展開想象說說第一、二行詩的意思。導(dǎo)朗讀第一、二行詩，抓住“離離、“一枯榮感受茫茫原野上小草茂盛的景象。指名讀,齊讀。2學(xué)習(xí)第三、四行詩句。指名讀。生提出不懂的字詞。盡:完。生:生長。說說第三、四兩行詩的意思 。朗讀第三、四行詩句。 指導(dǎo)學(xué)生讀出小草頑強(qiáng)的生命力,指名讀,齊讀。 3.涵詩句,悟詩情。1 指導(dǎo)讀出古詩的節(jié)奏,學(xué)生根據(jù)標(biāo)出的停頓,熟讀成誦 。離離/原上草,一歲/一枯榮 。 野火/燒不盡,春風(fēng)/吹又生 。2 學(xué)了這首詩,你明白了什么?3 自由練讀,背涌古詩,體會詩的意境 °三、寫字指導(dǎo)1.出示生字:原、歲、盡、吹,認(rèn)讀。2.生自主識記字形,師指導(dǎo)書寫,范寫。1 原:學(xué)習(xí)新偏旁廠字頭 。書寫要領(lǐng):“原是半包圍構(gòu)造,提示學(xué)生廠字頭下面的部分半藏半露，不能寫成 “泉。2歲:學(xué)習(xí)新偏旁山字頭。書寫要領(lǐng):上下構(gòu)造,山字頭,扁而寬,夕字窄而長,第一撇從山字頭中間的豎畫下方起筆。3盡:學(xué)習(xí)新偏旁尸字頭 。書寫要領(lǐng):撇和捺要舒展,兩點(diǎn)居中對齊,一藏一露 。4 吹:左右構(gòu)造