
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
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文檔簡(jiǎn)介
1、絕密啟用前幼兒園初級(jí)保育員綜合練習(xí)試題C卷附答案考試須知:1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿(mǎn)分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。D提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。12、掃地時(shí)掃帚應(yīng)()。A向上挑起清掃塵土B向兩側(cè)橫掃,避免塵土飛揚(yáng)C向前挑掃,避免塵土飛揚(yáng)D向前壓住掃帚掃,避免塵土飛揚(yáng)。13、212歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。A.身高(Cm尸年齡X6+75B.身高(Cm):年齡x10+60C.身高(Cm尸年齡X5+8D.身高(Cm):年齡X5+7514、幼兒園為孩子分發(fā)餐具,依據(jù)的原則是()
2、。A.節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求15、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為()。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),請(qǐng)?jiān)诿芊饩€(xiàn)內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。閱卷入厚分單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象,現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按A拍打頭部B.人工呼吸C.降溫D.按腹部2、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其()A漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲3、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意()A帶手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子4、()有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A緊張B.擔(dān)心C.精神放松D.成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒
3、()A眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗6、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、()、易受感染和易外露。A很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化7、保育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表,遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取,開(kāi)括創(chuàng)新8、恒牙的數(shù)量是()OA20-32B、25-30C、14-28D、28-329、為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和(A游戲性B、安全性C、參與性D、可變性10、藥品登記的內(nèi)容不包括()A、藥效B、姓名C、服法D、藥名11、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B
4、、喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)A.1歲B.2歲C.3歲D.4歲16、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C將各類(lèi)物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處17、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A.角色游戲B.表演游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.教學(xué)游戲18、幼兒()的發(fā)展,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程,經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性19、橡皮泥是()的玩具和材料。A.表演游戲B象征性游戲C.建筑游戲D.語(yǔ)言游戲|20、炎熱的夏季嬰幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開(kāi)()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最
5、灼熱的階段。A.8:30-10:00B,10:00II:00C.14:30-16:30D,10:30-14:3021、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C將各類(lèi)物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處22、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí),保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B、與教養(yǎng)員共同晨檢C、打掃寢室D、打開(kāi)水23、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于()。A學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致24、幼兒乳牙有多少顆?()。A20顆B、24顆C、3
6、2顆25、配制漂白粉溶液時(shí)應(yīng)該()。A.一次性加水,然后攪拌均勻B.調(diào)成糊狀,再加水?dāng)噭虻?頁(yè)共5頁(yè)C.將漂白粉倒在欲消毒物品上調(diào)成水狀,再加水溜卷入色分填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、保育員應(yīng)通過(guò)()和()了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí),一定要先(),再(),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。2、保育員配合室外教育活動(dòng),每周伊始,要了解本周室外活動(dòng)的()、()安排及活動(dòng)),做好室外活動(dòng)前的()檢查和材料準(zhǔn)備工作。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()、()。一4、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí),要養(yǎng)成()的習(xí)慣,及時(shí)地把兒童的活動(dòng)
7、情況記錄下來(lái),以便活動(dòng)后與教師()兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和()。5、幼兒園應(yīng)()、()的安排和組織幼兒的一日生活。6、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是:()、()、()、()以及易于保潔和消毒。7、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、()、()、()。8、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘,消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。9、在整托園的晨檢中,二看是看()、()的顏色,看前胸、后背及()是否有疹子,觀察嬰幼兒()的速度。10、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的()、()。11、教職工儀表要整潔,()、()和給兒童開(kāi)飯前用(肥皂水)洗手。j12、常用的消毒方法有()、()、()、()和()
8、。13、幼兒園必須把保護(hù)()和促進(jìn)()放在工作的首位,在重視幼兒()的同時(shí),要高度重視幼兒的()。14、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng),對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來(lái),不能作()的判斷,應(yīng)該去()兒童的行為表現(xiàn),而不是()兒童的行為表現(xiàn)。15、保育員在進(jìn)餐中不能(),不利用進(jìn)餐時(shí)間();也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。16、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負(fù)責(zé)本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。17、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。18、全日制幼兒園平均每班配保育員()人,寄宿制幼園平均每班配()人。19、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí),保育員要帶領(lǐng)幼兒往(
9、)躲避,并用()捂住鼻子盡快閱卷入潺分判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、()熱愛(ài)保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。2、()保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活動(dòng)的情況。3、()保與教不能在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。4、()嬰幼兒皮膚嬌嫩,排汗量多,因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。5、()教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。6、()被84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗,將殘留的消毒液洗刷干凈。7、()幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重。8、()學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因?yàn)橛螒驖M(mǎn)足了其好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)。9、()口吃是生理上的
10、缺陷和發(fā)育器官的疾病。10、()通過(guò)發(fā)展語(yǔ)言的技能,可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己,獲取信息和與人交往。11、()對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。12、()在扎傷的處理中,需要用消毒過(guò)的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái),不要有殘留,并擠出淤血。13、()在孩子初入園的一周內(nèi),不允許家長(zhǎng)在幼兒園陪伴幼兒活動(dòng)。14、()幼兒的腸管相對(duì)成人短。15、()幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。閱卷大諄分1問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、怎樣樹(shù)立保育員形象?2、對(duì)嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項(xiàng)?3、幼兒心理健康的標(biāo)志:20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需
11、要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()()、()、()等生活習(xí)慣和生活自理能力。4、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作?5、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容?閱卷大潺分分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、分析下面案例:早上,大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了,把醫(yī)院開(kāi)的藥片和口服液交給了保育員劉某,并交待:今日已服過(guò)一次藥了。午餐后,劉某取出藥片,插好口服液的吸管,叫小明就著菜湯送服。(1)上述做法是否正確?錯(cuò)在哪里?(2)如果是你,該如何給幼兒喂藥?2、幼兒的能力主要有哪幾方面組成?參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、B2、B3、A4、C5、A6、D7、B8、D9、B10、A
12、11、C12、D13、D14、C15、B16、A17、B18、C19、C20、D21、A22、A24、A25、B填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥2、答案:內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備3、傳染源、傳播途徑、易感人群4、答案:隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容5、科學(xué)、合理6、答案:無(wú)毒、安全、牢固、耐玩7、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升8、答案:1530;10159、答案:面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸10、協(xié)調(diào)性,靈活性11、飯前,便后12、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線(xiàn)消毒、日曬消毒13、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,
13、心理健康14、答案:如實(shí)、主觀、描述、解釋15、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天16、答案:設(shè)備、環(huán)境17、消毒水,太陽(yáng)底下晾曬18、1,219、答案:低處、濕毛巾20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、V2、X3、x4、V5、V6、V7、V8、x9、x10、,11、x12、V13、x14、X15、,問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:保育員在言語(yǔ)上應(yīng)講文明,文雅而幽默;在工作上,應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;在品格情操上,應(yīng)言行一致表里如一,心胸寬廣,遵紀(jì)守法,公正廉潔,富有正義感。要有謙德的品德,能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),有了成績(jī)
14、不驕傲,遇到困難、挫折不灰心,有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞,知錯(cuò)必改。2、參考答案:由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識(shí)性和科學(xué)性,內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性,這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性,在自護(hù)教育中應(yīng)注意:一|(1)自護(hù)常識(shí)和活動(dòng)要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。(2)要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。1(3)自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn),由己及彼,不脫離幼兒的生活范圍。(4)教育的頻率要適度。3、答:(1)智力發(fā)展正常;(2)情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度;(3)樂(lè)于與人交往,人際關(guān)系融洽;(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);(5)性格特征良好。4、答:進(jìn)餐的準(zhǔn)備:由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌,準(zhǔn)備好餐具,要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過(guò)程:(1)要觀察幼兒的食量,注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣;(2)教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法;(3)教育幼兒不挑食、不偏食,提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話(huà)。進(jìn)餐結(jié)束:幼兒吃完最后一口飯才能離開(kāi)座位,并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。5、答:實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。二分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答
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