第五階段【參考模板】行為態(tài)度評價問卷 (6)

1、學習行為態(tài)度評價問卷參考模板基本信息姓名楊歡歡性別女年齡學歷本科職稱中二教齡8學科 英語學段初中年級（班）九年級背景分析教學內(nèi)容Lesson26:Keep the Candle BurningIts a lesson in unit 5,this unit is about <look into science >,it mainly talks about science. So this lesson lets students to do a science experiment .and describe something about the experiment in

2、English.評價情境在本節(jié)課中，將對學生通過小組合作完成并且描述試驗的活動之后進行準確的評價。評價內(nèi)容在學生參加活動的過程中對學生進行指導并進行鼓勵性評價，師生之間應是和諧的互相信任的關系評定目的評價結果主要用于了解課后達標情況。問卷/檢核表設計本問卷調(diào)查共有20道小題，請選擇一個答案：（ ）1.我對本科英語話題的看法是A非常有興趣 B有興趣 C沒感覺 D沒興趣 E)枯燥乏味（ ）2.我認為英語學習的主要目的是A個人愛好 B升學需要 C應付考試 D以后工作需要 E其它（ ）3.對于“課堂知識應當由教師來傳授，而不是由學生去發(fā)現(xiàn)”的說法，我的觀點A非常同意 B同意 C不知道 D不同意 E非常

3、不同意（ ）4.我喜歡的英語課堂方式是A 以師生互動為主 B以學生參與為主C以教師講解為主 D幾乎全部由教師講解 E全部由教師講解（ ）5.我學習英語有明確的目標A總是有 B經(jīng)常有 C有時有 D偶爾有 E沒有（ ）6.關于自己制定學習時間表A總是 B經(jīng)常 C有時 D偶爾 E從不（ ）7.我的學習計劃完成情況A總是完成 B經(jīng)常完成 C有時完成 D偶爾完成 E玩不成（ ）8.我主動在上課前進行預習A總是 B經(jīng)常 C有時 D偶爾 E從不（ ）9.在英語課堂上我能集中精力聽老師講解A總是 B經(jīng)常 C有時 D偶爾 E從不（ ）10.對于英語課堂活動，我的態(tài)度A總是積極參與 B積極參與 C)有時參與 D不

4、參與，只聽講 E不關心（ ）11.在英語課堂上，我舉手提問A總是提問 B經(jīng)常提問 C有時提問 D偶爾提問 E從不提問（ ）12.上英語課時，我記筆記的情況A總是認真記 B經(jīng)常記 C有時記 D偶爾記 E從不記（ ）13.我主動在新課后進行復習，以便鞏固A總是 B經(jīng)常 C有時 D偶爾 E從不（ ）14.我主動和老師或同學們交流學習體會A總是 B經(jīng)常 C有時 D偶爾 E從不（ ）15.我主動閱讀課本以外的英語學習資料A總是 B經(jīng)常 C有時 D偶爾 E從不（ ）16.我經(jīng)常對一個階段的學習情況做總結A總是 B經(jīng)常 C有時 D偶爾 E從不（ ）17.我尋求老師，家長或同學對我的學習給以評價和建議A總是

5、B經(jīng)常 C有時 D偶爾 E從不（ ）18. 我的英語成績下降時，我會馬上分析原因A總是 B經(jīng)常 C有時 D偶爾 E從不（ ）19.我總是能及時地改變自己的英語學習方法A總是 B經(jīng)常 C有時 D偶爾 E從不（ ）20.我學英語遇到困難時，總是向老師或同學尋求幫助 A總是 B經(jīng)常 C有時 D偶爾 E從不附1：積極行為評價單示例請你閱讀每項表述，并依據(jù)自己對表述的認可程度在表格中的相應位置畫“”編號評價項（用第一人稱的陳述句）A非常同意B比較同意C不確定D比較不同意E非常不同意舉例1這堂課我會積極舉手爭取回答問題舉例2我獨立完成了本課的作業(yè)題1我對這節(jié)課充滿了興趣2我課前已掌握了本節(jié)課的生詞3我通過課前預習已會讀本課的句子4這堂課我積極舉手回答每一個問題5我在課堂上能認真聽講，做筆記6我積極與同伴對話練習口語7我下課后及時找老師請教難題8能我獨立完成了本課的作業(yè)題小計總計注：如需量化可以將A賦分5分，B賦分4分，C賦分5分，D賦分5分，E賦分5分附2：消極行為評價單示例請你閱讀每項表述，并依據(jù)自己對表述的認可程度在表格中的相應位置畫“”編號評價項（用第一人稱的陳述句）A非常同意B比較同意C不確定D比較不同意E非常不同意舉例我這堂課沒有注意聽講舉例課堂討論時我一言不發(fā)1我對這節(jié)課不感興趣2我沒有預習新課，不知道要學什么3我課前沒聽錄音，不會讀單詞4我見到英語句子就頭疼5我課