大班皮影戲教案大班社會教案：皮影戲.doc

1、大班皮影戲教案 大班社會教案：皮影戲皮影戲作為我們的民間藝術(shù)，產(chǎn)生并盛行于唐朝，至今仍流傳于民間，下面是WTTWTT為大家整理的“大班社會教案：皮影戲”，歡迎閱讀。內(nèi)容僅供參考。大班社會教案：皮影戲設(shè)計意圖：在以前，無論是縣城還是農(nóng)村，誰家有婚喪嫁娶、添口增丁等喜事，都要請一場皮影戲前來助興，但據(jù)皮影藝人介紹，現(xiàn)在的年輕人沒有人愿意學(xué)皮影戲，皮影藝術(shù)面臨青黃不接，甚至失傳的危險。組織這一活動，旨在讓孩子們喜愛這一民間藝術(shù)，了解這一民間文化，激發(fā)幼兒熱愛這一民間文化的情感。活動目標(biāo)：1、通過欣賞，初步了解皮影戲，感受皮影戲的藝術(shù)特色，2、利用鄉(xiāng)土資，產(chǎn)生熱愛民間文化的情感?；顒訙?zhǔn)備：聯(lián)系皮影藝人

2、來表演。春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目“俏夕陽”的碟片?；顒舆^程：1、以手影導(dǎo)出活動。教師：孩子們，看老師給你們做一個手影游戲教師站在表演皮影戲節(jié)目的幕后邊表演邊問：這是什么?教師表演兩三個手影讓孩子們猜。激發(fā)孩子們對影子的興趣。教師小結(jié)，引出皮影戲表演。2、請皮影戲藝人表演皮影戲“孫悟空三打白骨精”，幼兒欣賞。教師提問：誰能告訴老師你們剛才看到的是什么表演?幼兒回答后教師小結(jié)：這是我們一種民間戲劇，叫皮影戲。表演時，表演者站在白色幕后面，在很強的燈光映照下，一邊操縱手中的戲曲人物，一邊用當(dāng)?shù)亓鱾鞯那{(diào)唱出故事情節(jié)。3、請出表演者，示意幼兒歡迎表演者。孩子們向表演者提出各種想知道的關(guān)于皮影戲的問題，皮影戲藝人回答孩子們的問題，讓孩子們親眼目睹表演者的表演。4、幼兒嘗試表演皮影戲，表演者教幼兒怎樣使皮影動起來，并模仿學(xué)一兩句唱曲。5、幼兒到幕后嘗試表演皮影戲。6、欣賞春節(jié)晚會節(jié)目“俏夕陽”，嘗試模仿表演者使自己的身體關(guān)節(jié)動起來。幼兒在歡快的樂曲伴奏下，邊動邊走出活動室?；顒咏Y(jié)束?；顒釉u析：皮影戲是我們的文化遺產(chǎn)，是民族特色，為了不讓這一遺產(chǎn)失傳，讓孩子們了解皮影戲，教師特邀請皮影戲的演唱師傅來現(xiàn)場表演，使孩子們深受感染，并與演唱師傅互動，更深刻地了解皮影戲，受到教育，同時也激發(fā)了孩子熱愛民間文化的情