八上科學(xué)單元測(cè)試卷第一章水和水的溶液

1、八上科學(xué)單元測(cè)試卷 第一章 水和水的溶液一、選擇題（每題2分，共40分）1從海水中獲得淡水，可以采用（）A過濾B蒸發(fā)C結(jié)晶D蒸餾22014年8月8日以來，浙江省各地區(qū)累計(jì)降雨已經(jīng)超過歷史同期一倍以上。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A地球上水量很大，但淡水資源并不充裕B我國淡水資源缺乏C凡澄清、無色透明的液體就是純水D水被污染后，會(huì)給人類造成災(zāi)難32014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，水利部確定本次活動(dòng)的主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列說法正確的是（）A保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥B富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于農(nóng)田的灌溉C工業(yè)廢渣的任意排放，不會(huì)污染水體

2、D城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)4某同學(xué)在探究溶解度的影響因素時(shí)。取兩只一樣的透明燒杯，分別倒入相同質(zhì)量的冷水和熱水，然后在冷水和熱水中逐漸加入蔗糖，并使之充分溶解，直到飽和。其目的是想研究溶解度與（）A溶劑種類的關(guān)系B溫度的關(guān)系C溶質(zhì)種類的關(guān)系D攪拌的關(guān)系5有一個(gè)實(shí)心球形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N。把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是（）A5NB7NC14ND12N6在分析"輪船由河里駛?cè)牒＠?，船體是上浮了一些，還是下沉一些"這個(gè)問題時(shí)，有下面幾句話：輪船在河里和海里都會(huì)漂浮在液

3、面上輪船由河里駛?cè)牒＠锼芨×Σ蛔冚喆珊永锺側(cè)牒＠锷细∫恍┖Ｋ芏却笥诤铀芏容喆砰_較小體積的海水就可獲得所需浮力。其正確分析過程的順序是（ ）ABC D7某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將重為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，則（）A物塊會(huì)浮在水面上B物塊會(huì)懸浮在水中C物塊會(huì)沉入盆底D不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮8周末，感到有點(diǎn)餓的甲同學(xué)泡了一杯白糖開水，他用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋呛?，將杯子放在一邊待糖水變涼，喝糖水時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖。下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是（）A泡糖水時(shí)進(jìn)行了充分?jǐn)嚢鐱糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解C涼的糖水底部都有剩余的

4、白糖D喝糖水時(shí)感到很甜10圖是電解水的示意圖。關(guān)于電解水的下列說法中，不正確的是（）A電解時(shí)兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生B理論上若得到8mL的氧氣，可同時(shí)得到16mL氫氣C理論上若得到4g氫氣，可同時(shí)得到32g氧氣D與電源負(fù)極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 11t時(shí)，向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，則此過程中該溶液滿足下圖a、b兩個(gè)變量的變化關(guān)系的是（）Aa-溶解度，b-溶質(zhì)質(zhì)量Ba-溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，b-溶質(zhì)質(zhì)量Ca-溶質(zhì)質(zhì)量，b-溶劑質(zhì)量Da-溶解度，b-溶劑質(zhì)量12端午節(jié)那天，小明發(fā)現(xiàn)煮熟的咸鴨蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如圖所示）。若甲的體積比乙小，則下列分析合理的是（）A

5、甲的質(zhì)量比乙大B甲受到的浮力等于重力C甲的密度比乙大D乙受到的浮力大于重力13配制硝酸鉀溶液時(shí)得到下表數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，不正確的是（ ）序號(hào)溫度/水的質(zhì)量/克所加硝酸鉀的質(zhì)量/克所得溶液的質(zhì)量/克2810414281061460108 18A28時(shí)10克水中最多能溶解硝酸鉀4克B60時(shí)等質(zhì)量水中能溶解的硝酸鉀比28時(shí)多C所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液14在20時(shí)，劉冰同學(xué)向100g水中依次加入氯化鈉固體，充分溶解。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A20時(shí)，氯化鈉的溶解度為36gB圖中的溶液是不飽和溶液C圖中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40gD圖和圖氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6、相等17下列有關(guān)說法不正確的是（       ）A固體物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大 B打開汽水的瓶蓋，汽水會(huì)自動(dòng)冒出，說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小C天氣悶熱時(shí)，魚塘里的魚總是在水面游動(dòng)，說明氣體的溶解度隨溫度的升高而變小D海水曬鹽的原理是通過風(fēng)吹日曬加快溶劑水的蒸發(fā)，從而使氯化鈉晶體析出18下列有關(guān)飽和溶液的說法中，正確的是（       ）A飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大B飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液C任

7、何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液D一定溫度下，向恰好飽和的氯化鈉溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液20粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示，其中錯(cuò)誤的是（）二、簡答題（每空1.5分，共39分）21讀“水循環(huán)”示意圖，完成下面問題。（1）寫出水循環(huán)的環(huán)節(jié)C             ；G               ；（2）我國水資源時(shí)間和空間分布不

8、均，為解決北方地區(qū)水資源緊缺，國家實(shí)施“南水北調(diào)”工程；為解決季節(jié)性缺水修建水庫。這些措施主要影響水循環(huán)環(huán)節(jié)中的               。（3）從圖中分析，水循環(huán)的能量來源于_。 22PTC是一種無毒但有苦味的物質(zhì)，有的人極易品嘗出他的苦味，有的人則極難品嘗出它的苦味?，F(xiàn)有859人參加試驗(yàn)，嘗試不同濃度的PTC的苦味。方法是先從最稀的溶液開始，到嘗出有苦味的溶液為止。例如，某人嘗到第8號(hào)溶液才感覺到苦味，他就是第8號(hào)溶液柱形圖中的一個(gè)人。結(jié)果如圖所示

9、。已知1號(hào)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.26%，以后各號(hào)的溶液依次稀釋一倍。請(qǐng)回答：PTC溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是 號(hào)，這些人對(duì)PTC苦味是 （填“敏感”或“不敏感”）。23雙氧水既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑。（1）小明配制了5%的雙氧水600g，則600g溶液中溶質(zhì)為 克，溶劑為 克。（2）小明用13%的雙氧水溶液配制上述溶液，量水時(shí)仰視了刻度，則所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏 。24結(jié)晶的方法主要有兩種。 法是適用于一切把可溶于水的物質(zhì)從溶液中分離出來的方法； 法則特別適用于溶解度受溫度影響大的物質(zhì)。25如圖所示，把兩個(gè)相同的密度計(jì)分別放入兩種不同液體中，由圖可知：兩種液體的密度

10、甲 乙；兩個(gè)密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力F甲 F乙。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）。26如圖所示，一個(gè)小球靜止在水中，它所受浮力的方向是 ；如果剪斷繩子后，小球漂浮在水面上，它所受浮力的大小與原來相比將 。27水是重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室中常用于溶解物質(zhì)、配制溶液。（1）向50mL水（密度為1g/mL）中溶解一定量硝酸鉀固體的操作如下，請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象昨溶解度曲線回答A、B、C中一定是飽和溶液的是 ，一定是不飽和溶液的是 ；（填字母）當(dāng)x= g時(shí)，B中恰好沒有固體剩余；（2）根據(jù)下列儀器，欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，回答下列問題。上面的儀器中除D、E外，還必須選用的儀器有 ；（填字母）

11、E的作用是 ，配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱取和量取、 、裝瓶貼標(biāo)簽。28某化學(xué)興趣小組欲進(jìn)行粗鹽的初步提純和溶液的配制實(shí)驗(yàn)。（1）粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)。稱取5.0g粗鹽，逐步加入15mL水中，直到全部溶解為止（雜質(zhì)不溶于水）。還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟的順序?yàn)椋?（填編號(hào)）、計(jì)算純度。A過濾B稱量精鹽C蒸發(fā)過濾操作如圖所示，指出其中的錯(cuò)誤之處： 。（2）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。計(jì)算：需要氯化鈉固體的質(zhì)量為 g；稱量、量取：量取所需水選用的量筒規(guī)格為 （填10mL或50mL或100mL）。溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒 ，使其溶解。存儲(chǔ)：把配制好的溶

12、液裝入試劑瓶，并貼好標(biāo)簽，放到指定的位置。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1.5分，共12分）29通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了浮力后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，繼續(xù)對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。首先，他們經(jīng)過討論對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”提出如下猜想：猜想l：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)；猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)。小剛所在組的同學(xué)選用了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。（1）比較圖中、兩圖

13、，圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較小，說明了 。（2）圖中的 三圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(guān)。圖中的兩圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說明浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟 有關(guān)。（3）小剛在驗(yàn)證猜想3時(shí)得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)；物體浸入液體越深，受到的浮力越大同組的小軍認(rèn)為它的結(jié)論不準(zhǔn)確請(qǐng)你根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，浮力的大小與物體浸入液體深度的關(guān)系： 。30配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)是中考考查的實(shí)驗(yàn)之一，下圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：（1）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作 。（2）用上述圖

14、示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序 。（3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉 g，水 g。三、分析計(jì)算題(9分）31如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，閱讀后計(jì)算：（1）欲配制600克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要這種硫酸多少毫升？（2）100毫升該硫酸與200毫升水混合后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（3）將一個(gè)體積為100cm3密度為2.7×103kg/m3的小石塊投入剛買回的硫酸試劑中，石塊所受的浮力為多少牛？(注：石塊能浸沒在硫酸溶液中，g=10N/kg)參考答案一、選擇題12345678910DCDBDDCCBD11121314151617181920ABDCCBADAC二、簡答題21、（1）海陸間循環(huán) 地下徑流 （2）地表徑流 （3）太陽輻射22、1 不敏感23、（1）30 （2）70 （3）小24、蒸發(fā)溶劑；冷卻熱飽和溶液25、小于；等于26、豎直向上；變小27、（1） B；A；5.8 （2）BG；加快固體的溶解速率；溶解。28、（1）ACB