XX-XX年度下學(xué)期教科室工作計(jì)劃

1、XX-XX 年度下學(xué)期教科室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 根據(jù)省、市關(guān)于深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一 名師”活動(dòng)的實(shí)施方案 ，組織我校教師圓滿(mǎn)完成第二輪次 的“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”推選活動(dòng)，并按照“重 心下移、分級(jí)指導(dǎo)、以校為本”的原則推進(jìn)全員遠(yuǎn)程研修向 常態(tài)化、校本化轉(zhuǎn)型，建立與之相適應(yīng)的組織管理架構(gòu)和業(yè) 務(wù)指導(dǎo)模式，努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。計(jì)劃安排：一、做好教師教研檔案的整理工作、及時(shí)收交、整理教科室有關(guān)材料；2、 為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新理念，繼續(xù)選派各學(xué) 科老師參加省、市的教研活動(dòng)，并及時(shí)登記外出學(xué)習(xí)登記 表；3、 根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的相關(guān)通知，積極組織論文評(píng)選 和推薦工作。4、

2、 部署好XX年暑期遠(yuǎn)程研修工作，高質(zhì)量的完成研修 任務(wù)，及時(shí)上傳研修學(xué)時(shí)及學(xué)分的認(rèn)定。5、 充分利用我校錄播室，認(rèn)真做好我校的“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的錄制工作，爭(zhēng)取到XX年5月份，我校絕大多數(shù)教師都能錄制一堂完整的課，從而規(guī)范我校教 師的教學(xué)行為，形成個(gè)人有效的課堂教學(xué)模式。6、完善我校教師與學(xué)生教育云平臺(tái)的個(gè)人信息注冊(cè)工 程，根據(jù)上級(jí)精神，逐漸完善教育云平臺(tái)的各項(xiàng)信息的補(bǔ)充 和修改。二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展、為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新理念，教科室根據(jù)學(xué)校安 排，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，嚴(yán)格派出人員學(xué)習(xí)程序，及時(shí) 收交外出學(xué)習(xí)總結(jié)，繼續(xù)選派各學(xué)科老師參加省、市的教研 活動(dòng)，通過(guò)各種渠

3、道幫助廣大教師不斷成長(zhǎng)，積極為教師創(chuàng) 設(shè)外出學(xué)習(xí)、考察、交流的機(jī)會(huì)，加大開(kāi)展各級(jí)學(xué)科教學(xué)能 手、優(yōu)質(zhì)課、高考研討會(huì)、高三各學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)等大型學(xué) 習(xí)、交流、培訓(xùn)活動(dòng)力度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的高效課堂教學(xué)模式，努力探索新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，明確教育教學(xué)的方向， 為我校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的提高提供平臺(tái)。2、以“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)為指導(dǎo)， 繼續(xù)動(dòng)員、組織我校教師踴躍參加各級(jí)評(píng)選活動(dòng)，讓多媒體 制作、論文評(píng)選、優(yōu)秀教育博客、校本課程、教具制作、課 題研究、微視頻、創(chuàng)新課等工作落到實(shí)處，強(qiáng)化教師的研究 學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)高效課堂模式的深入開(kāi)展。三、以教研組、備課組為單位加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)收集、整理教改理

4、論、教研信息及資料，為學(xué)校決策教 育教研活動(dòng)提供依據(jù)。采取講座、研討會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)資源等多 種形式，進(jìn)行新課程理論的研究和學(xué)習(xí)，從而改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念，努力探索新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，明確教育 教學(xué)的方向。四、加大宣傳我校對(duì)外宣傳和校內(nèi)外交流、編制教研專(zhuān)刊 ，及時(shí)刊登最新的教研信息、課改 動(dòng)向、教研論文、優(yōu)秀教案、學(xué)案、教學(xué)心得等。2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示教師教研活動(dòng)情況、成果，吸取 課程資源，為教師服務(wù)。3、根據(jù)暑期遠(yuǎn)程研修數(shù)據(jù)，上傳我校參加暑期培訓(xùn)的 教師學(xué)時(shí)登記情況。4、及時(shí)向市教育局遞交我校教學(xué)、活動(dòng)開(kāi)展等特色稿 件的宣傳工作，加強(qiáng)兄弟學(xué)校網(wǎng)站及信息的交流共享。五、專(zhuān)題研討、結(jié)合各學(xué)科教育

5、教學(xué)的實(shí)際情況，確定對(duì)廣大教師的 學(xué)習(xí)有指導(dǎo)作用的專(zhuān)題講座的內(nèi)容和題目，并分學(xué)科組織有 實(shí)效的專(zhuān)題講座活動(dòng)，在切實(shí)提高教師綜合素質(zhì)的前提下， 努力提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，通過(guò)專(zhuān)題研討，加強(qiáng)教師自 身的理論建設(shè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；2、整理、總結(jié)各教研組活動(dòng)中有特色的內(nèi)容，充分利 用網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到資源共享。六、課題研究組織各教研組、備課組展開(kāi)校本課題研究的選題和立項(xiàng)， 加大微課題的申報(bào)和研究，積極參與、指導(dǎo)、落實(shí)課題研究的實(shí)施，及時(shí)積累、及時(shí)反思、及時(shí)總結(jié)。鼓勵(lì)教師針對(duì)實(shí)施新課程改革中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題作為課題來(lái)研究，以解決教 學(xué)中的具體問(wèn)題，使研究更加具有針對(duì)性；七、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理、進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校局域網(wǎng)，給老師們提供方便，服務(wù)于 教學(xué)，及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站， 豐富教科室主頁(yè)， 充實(shí)教研內(nèi)容， 建立學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，提高題庫(kù)的含金量，為我校教師提供 大量的可下載資源，保障教師教學(xué)資源的使用。2、加強(qiáng)中心機(jī)房的管理，保障網(wǎng)絡(luò)通訊的正常運(yùn)作， 為教育教學(xué)做好服務(wù)。3、加強(qiáng)電教設(shè)施的使用，力爭(zhēng)做到教學(xué)設(shè)備無(wú)故障、 教學(xué)信息無(wú)障礙，為我校教師的電子教學(xué)做好保障。4、熟悉并掌握教育信息化平臺(tái)的使用，讓信息化為我