磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的改良DIV.MyFav_1204095340792 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1204095340792 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAM

2、ILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1204095340792 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1204095340792 DIV.Section1page: Section1DIV.MyFav_1204095340792 OLMARG

3、IN-BOTTOM: 0cmDIV.MyFav_1204095340792 ULMARGIN-BOTTOM: 0cm初中物理新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)“電動(dòng)機(jī)一節(jié)中 ,“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用教材安排了兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力和通電線圈在磁場(chǎng)中扭轉(zhuǎn)。其中前者按照教材的方法演示 ,可見度小；后者由于線圈導(dǎo)線和支架相接觸摩擦阻力較大 ,演示效果不明顯。為此本人把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做了改良 ,并做在一個(gè)支架上如圖1 ,通過(guò)改良后增加了可見度 ,演示效果也極為明顯。1制作方法11 支架支架由長(zhǎng)40cm、寬20cm的木板為底座 ,高20cm木方為支架 ,長(zhǎng)35cm的木板或木方為橫梁組成圖1。在如圖螺絲位置打上四

4、個(gè)孔 ,左邊的兩個(gè)孔用來(lái)固定U形框。右邊的第一個(gè)孔用來(lái)固定線圈 ,右邊第二個(gè)孔用來(lái)穿過(guò)導(dǎo)線。12 U形框“U形框用兩張香煙內(nèi)的錫鉑紙做成。其中一張錫紙做成直徑15cm20cm、長(zhǎng)15cm的圓筒 ,另一張裁成兩半做接線用如圖1。連接處用脫水粘牢。13 線圈線圈用直徑3mm左右的漆包線繞成長(zhǎng)35cm、寬55cm ,匝數(shù)為3050的方形線圈 ,固定在炭素筆芯舊的上。筆芯的兩端要有金屬筆尖 ,把漆包線的兩頭用砂紙去掉漆皮分別焊或纏繞在筆尖兩端的金屬上 ,并使之接觸良好。14 組裝把U形框如圖1用兩個(gè)螺絲固定好?？稍诘鬃m當(dāng)位置固定一2cm×2cm的鐵片中間用鐵釘打一凹坑用來(lái)固定筆芯下端 ,在

5、橫梁上可用一可調(diào)節(jié)銅螺絲固定筆芯上端螺絲中間用電鉆鉆一小眼 ,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)要自如。在底座的鐵片上焊上一根導(dǎo)線 ,并沿支架從橫梁上邊小孔右邊第二個(gè)穿過(guò) ,連在左邊第二個(gè)的螺絲上共用。這樣磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用演示儀就做好了。2使用方法21 演示通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力把導(dǎo)線、開關(guān)、電源可用二節(jié)干電池串聯(lián)接在左邊的兩個(gè)螺絲上 ,并使U形框的圓筒接在蹄形磁鐵中間。接通電源 ,改變電源極性或改變蹄形磁鐵的磁極 ,可用來(lái)演示通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)的情形。22 演示通電線圈在磁場(chǎng)中扭轉(zhuǎn)同上把導(dǎo)線、開關(guān)、電源可用二節(jié)干電池串聯(lián)接在右邊的兩個(gè)螺絲上 ,并使線圈位于水平放置的蹄形磁鐵中間蹄形磁鐵可用木方墊高。接通電源 ,改變電