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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上英語(yǔ)單詞拼讀規(guī)則表字組概念的引入 字母是書寫英語(yǔ)單詞的最小單位,音素是語(yǔ)言中最小的發(fā)音單位。字母分為元音字母和輔音字母兩種。英語(yǔ)單詞中的字母和單詞讀音中的各個(gè)音素并不都存在著對(duì)應(yīng)關(guān)系。有時(shí)一個(gè)字母對(duì)應(yīng)一個(gè)音素,有時(shí)兩個(gè)或三個(gè)字母對(duì)應(yīng)一個(gè)音素。字組指的是一個(gè)或幾個(gè)字母在起,發(fā)一個(gè)音素。字組是拼讀英語(yǔ)單詞的基本單位,一個(gè)字組對(duì)應(yīng)著一個(gè)音素。字組能很好地體現(xiàn)出單詞的拼寫和讀音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,一個(gè)字組總是對(duì)應(yīng)著一個(gè)音素。字組分為元字組和輔字組兩類,元字組是對(duì)元音字母和元音字母組合的合稱;輔字組是對(duì)輔音字母和輔音字母組合的合稱。字母數(shù)量少(26個(gè)),字組數(shù)量多(73個(gè)),但在同

2、一個(gè)單詞中,字組數(shù)少于或等于字母數(shù),以字組為單位記憶單詞可以減輕學(xué)習(xí)者的負(fù)擔(dān)。如chick一詞,字組數(shù)是三個(gè)ch-i-ck,字母數(shù)是五個(gè)c-h-i-c-k,記憶三個(gè)字組總比記憶五個(gè)字母要容易。字母不能很好地體現(xiàn)英語(yǔ)單詞“音形一體”的特點(diǎn),只有引入“字組”這一概念才能使單詞的“音”與“形”統(tǒng)一起來(lái)。如chick一詞,如果把chick拆分開來(lái)看c-h-i-c-k,我們并不知道每個(gè)字母發(fā)什么音,只有把ch、i、ck看成字組,以字組為單位來(lái)看待這個(gè)詞,才能看出詞形與讀音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,ch-i-ck分別對(duì)應(yīng)t、i和k音。三個(gè)字組對(duì)應(yīng)三個(gè)音素的記憶方式,比排列組合式地記憶五個(gè)字母要容易得多。英語(yǔ)是一種拼

3、音文字,認(rèn)真總結(jié)單詞里每個(gè)字組的讀音規(guī)律,不是把單詞的拼寫形式與其讀音聯(lián)系在一起,不是在單詞的拼寫形式和讀音之間建立一種對(duì)應(yīng)關(guān)系,那么,記憶單詞就要從三個(gè)方面來(lái)記憶:記詞形、記詞音、記詞義。掌握一定的拼讀規(guī)律,可以把三個(gè)方面記憶變?yōu)閮蓚€(gè)方面。把英語(yǔ)單詞的拼寫和讀音做為一個(gè)整體來(lái)掌握,見到一個(gè)單詞就可以根據(jù)其拼寫形式讀其音;反過(guò)來(lái),聽到一個(gè)單詞的發(fā)音,就能夠根據(jù)其讀音拼寫出這個(gè)單詞來(lái)。這樣把拼寫和拼讀當(dāng)成一個(gè)整體來(lái)對(duì)待。記住了詞形,也就記住了詞音,記住了詞音也就等于記住了這個(gè)詞的拼寫形式。將記憶單詞的三個(gè)方面(記詞形、記詞音、記詞義)簡(jiǎn)化為“一一對(duì)應(yīng)”式的記詞方法。所謂“一一對(duì)應(yīng)”就是將“讀音”

4、和“拼寫”看作一個(gè)整體,即“音形一體”,只要記住這個(gè)“音形一體”所對(duì)應(yīng)的詞義就行了。將“記詞形、記詞音、記詞義”簡(jiǎn)化為“記音形、記詞義”??傊?,基于七十多個(gè)字組的識(shí)記單詞方式,遠(yuǎn)比基于二十六個(gè)字母的識(shí)記單詞方式效率高、速度快、記憶時(shí)間長(zhǎng)。聽音知形,見形知音,音形互佐,見到一個(gè)單詞能夠讀出來(lái),會(huì)讀的單詞能夠?qū)懗鰜?lái)。只有充分利用英語(yǔ)單詞拼寫與讀音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,有聲地學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)起來(lái)才會(huì)感到輕松、容易。只有將單詞的讀音和拼寫作為一個(gè)整體來(lái)掌握,才可以大大地降低識(shí)記英語(yǔ)單詞的難度。記憶單詞不僅要記住單詞的讀音和拼寫,還要學(xué)習(xí)其用法,了解單詞的語(yǔ)法屬性,了解單詞與其他同義詞、和近義詞的相同之處和不同之

5、處,也就是說(shuō)僅僅只是記住單詞的拼寫和讀音是不夠的,但也就是單詞的拼讀問(wèn)題象一座山一樣,擋住了許多學(xué)習(xí)者前進(jìn)的道路,他們不能輕松應(yīng)對(duì)英語(yǔ)單詞的拼讀問(wèn)題,也就很難進(jìn)一步更深入地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。由此可見,盡早、盡快、盡可能好地掌握英語(yǔ)單詞的拼讀規(guī)律,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是非常重要的。 首 頁(yè)1.元音字母在重讀音節(jié)中的讀音2.元音字母在非重讀音節(jié)中的讀音3.元音字母在重讀音節(jié)中的特殊讀音4.-r音節(jié)元音字組在重讀音節(jié)中的讀音5.-re音節(jié)元音字組在重讀音節(jié)中的讀音6.元音字組在重讀音節(jié)中的讀音7.非重讀音節(jié)中元音字組和字群的讀音8.元字組在復(fù)合詞非重讀音節(jié)中的讀音9.輔字組的讀音 名詞解釋訪客留言 英語(yǔ)字組表

6、字 組 元字組 元音字母 元音字組 輔字組 輔音字母 輔音字組 元音字母: a e i/y o u 元音字組: ar er ir or ur are ere ire ore ure ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our ui 輔音字母: b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z 輔音字組: ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn -ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-

7、 一、在中的讀音讀 音例 詞編 號(hào)aei æei:1-03e iaii1-06oouuju:在中,u在j l r s后面時(shí)讀u:音,例如:1-11 二、在非重讀音節(jié)中的讀音讀 音例 詞編 號(hào)aiorange comrade village cabbage2-02ehundred student open weekendichicken pocket begin childreni/iholiday beautiful family animal2-05aiouuautumn difficultju(:)2-10動(dòng)詞中的a如果處在開音節(jié)位置,a讀ei音,例如:u處在開音節(jié)位置

8、,又在j l r s后面時(shí),讀u(:)音,例如:July influence February issue2-12在非重讀音節(jié)中,許多單詞中的a e i 即可以讀作音,也可以讀作i音。三、在中的特殊讀音讀 音例 詞編 號(hào)a在w音后面a在f n sk ph sp ss st th前:i在-nd -ld和gh前ai3-03o在-st -ld前ouo在m n v th前 四、-r音節(jié)在中的讀音讀 音例 詞編 號(hào)arar在w音后面:4-01:4-02oror在w音后面:er ir ur:輔音字母r雙寫時(shí),前面的元音字母不能與r構(gòu)成-r音節(jié),而是按重讀閉音節(jié)的拼讀規(guī)則發(fā)音。例如: -r音節(jié)元音

9、字組在非重讀音節(jié)中通常讀音,例如:4-07 五、-re音節(jié)在中的讀音讀 音例 詞編 號(hào)areereiireaiore:5-04ureju完整的-re音節(jié)are ere ire ore很少出現(xiàn)在非重讀音節(jié)中,ure在非重讀音節(jié)中讀音,例如:非重讀音節(jié)中-re音節(jié)的變體通常發(fā)r音,例如:salary重讀音節(jié)中元音字母加r,再加非重讀元字組時(shí),元音字母和r構(gòu)成-re音節(jié)的變體,按-re音節(jié)拼讀規(guī)則拼讀,字母r讀r音。例如:某些常用詞及多音節(jié)詞經(jīng)常出現(xiàn)短化現(xiàn)象。例如:六、在中的讀音讀 音例 詞ai/ayeiair alal在f m前small ball talk wall all:l :au

10、/aw:eai:eeibreak great earihear dear near clear yearbear pear wear swear:earth learn earlyeei:eeriei/eyeii: keyeu/ew在j l r s后ju:u:flew brew jewelry ie/eis音之后i:oaouoar/oor:roar board door flooroi/oyioou:uou/owauouknow row throw thoughu:group you soupour:course your fourauour hour ours:journeyui在j l r

11、 s后ju:ifluid suicide tuitionu:juice fruit suit 七、非重讀音節(jié)中和的讀音或讀 音例 詞ai/ay ei/eyiowou在非重讀音節(jié)中讀音或i音。例如:-sion -tionnimpression nation-sion在元音字母后nvision decision occasion-tion在s后n-stensnlisten christen-stleslwhistle jostle castle-surepressure-sure在元音字母后pleasure measure-turepicture culture 八、在復(fù)合詞非

12、重讀音節(jié)中的讀音復(fù)合詞中的第二部分不標(biāo)注重音符號(hào),但其中的或仍按重讀音節(jié)拼讀規(guī)則拼讀。例如:everydayei handbagæblackboard:有些詞隨著語(yǔ)言的發(fā)展,前后兩部分已失去其單獨(dú)存在時(shí)的意義,融合成為一個(gè)詞。其中的非重讀部分要按非重讀音節(jié)的讀音規(guī)則發(fā)音。例如:sun太陽(yáng) + dayei日子 Sundayi 星期天holy神圣 + dayei日子 holidayi 假日break中斷 + fast:齋戒 breakfast 早餐cup茶杯 + board木板: cupboard 碗柜 main主要部分 + land陸地æ mainland 大陸 九

13、、的讀音讀 音例 詞bbbike bus bag/cc在e前或在i/y前kcake picture coat musicsface decide cinemachk-ckkcock pocket black knockdddoctor bread hand day -dgedr-drchildren driver drinkfffive four breakfastgg在e i/y前 bag gardon go orange large German ghfcough enough rough/light daughter high eightgu- -guewlanguage anguish

14、 penguinhhhot head house hand/jjeep jar joke join Julykkkind bike skate make weekkn-nknife know knocklllife milk school tallmmmonkey come tomato-mnmautumn column solemnnn在k g音前nnot shine ten note uncle thank hungry-ngmorning young wrongpppaper plane pig ship penphfelephant photo telephoneqkIraqqu-kw

15、 rrred rubber rulers在音節(jié)開頭或清輔音前在元音字母間或濁輔音前ssit sleep deskzmusic husbandsc-skscarlet scout Scotlandsmuscle scienceshshe fish shirt washt在通常情況下在弱讀字母ia ie io前tten letter meetpatient nationtchwatch catch matchth在通常情況下在冠詞 代詞 介詞 連詞中在詞尾-the -ther中ððclothe father weathertr-trtree train country truc

16、kvvvery voice love leavewwweek win wake sweet wait/answer twowh-wh-在字母o前wwhat when white whyhwho whose wholex在重讀元音前 ksbox text exercisegzexample exist exactwr-rwrite wrong wrist y-jyes yard yellow youngzzpuzzle zero zoodsdztsts十、英語(yǔ)語(yǔ)音名詞解釋1音節(jié) 以元音為主體構(gòu)成的發(fā)音單位,一般說(shuō)來(lái)元音發(fā)音響亮,可以構(gòu)成音節(jié),輔音發(fā)音不響亮,不能單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)(m n l例外)。從

17、單詞拼寫形式上看,有幾個(gè)就有幾個(gè)音節(jié)。2音節(jié)的劃分 在兩個(gè)音節(jié)的相鄰處有兩個(gè)時(shí),一個(gè)屬于前面的音節(jié),一個(gè)屬于后面的音節(jié)。例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter在兩個(gè)音節(jié)的相鄰處只有一個(gè)時(shí),如果前面音節(jié)里的元音是則屬于后面一個(gè)音節(jié),如果前面一個(gè)音節(jié)里的元音是,則屬于前面一個(gè)音節(jié)。例如: pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er3重讀音節(jié) 單詞中讀音特別響亮的音節(jié)。用音標(biāo)標(biāo)記雙音節(jié)、多音節(jié)詞的讀音時(shí),應(yīng)使用重讀符號(hào)。單音節(jié)詞

18、多數(shù)是重讀音節(jié),標(biāo)記讀音時(shí)不需要使用重讀符號(hào)。4開音節(jié) 絕對(duì)開音節(jié):?jiǎn)蝹€(gè)元音字母后面沒(méi)有的重讀音節(jié)。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.相對(duì)開音節(jié):?jiǎn)蝹€(gè)元音字母后面加單個(gè)輔音字母,再加一個(gè)不發(fā)音字母e構(gòu)成的重讀音節(jié)。例如:name these bike home ex-cuse.5閉音節(jié) 單個(gè)元音字母后面有(r w y 除外)且以結(jié)尾的重讀音節(jié)。例如:bag egg fish not cup6雙音節(jié)詞重讀規(guī)則 雙音節(jié)詞的第一個(gè)音節(jié)通常是重讀音節(jié)。例如:´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前綴的雙音節(jié)詞往往是在第二個(gè)音節(jié)上重讀。雙

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