陳太丘與友期 (2)

1、陳太丘與友期陳太丘與友期 世說新語世說新語知識與能力：積累知識與能力：積累“期期”“”“舍舍”等等常見的文言詞語，能借助注釋和工具常見的文言詞語，能借助注釋和工具書理解課文的基本內(nèi)容。書理解課文的基本內(nèi)容。 情感、態(tài)情感、態(tài)度與價值觀：認識誠實守信和尊重他度與價值觀：認識誠實守信和尊重他人這些傳統(tǒng)美德的價值。人這些傳統(tǒng)美德的價值。過程與方過程與方法：初步了解自主、合作、探究這一法：初步了解自主、合作、探究這一學習方式。學習方式。 一、整體感知一、整體感知1、自讀課文，粗讀，讀準字音、自讀課文，粗讀，讀準字音2、再讀，結(jié)合注釋粗通文意、再讀，結(jié)合注釋粗通文意正午時分正午時分約定約定到到才才 君：

2、對別人的尊稱君：對別人的尊稱委委:對下，舍棄。對下，舍棄。 去：離開去：離開至：到。至：到。 則：就，那么則：就，那么 。 無信：不講信用無信：不講信用慚：慚愧。慚：慚愧。 引：拉。引：拉。 顧：回頭看顧：回頭看 友友 友友陳太丘陳太丘元方元方家君家君友友陳太丘跟一位朋友約定一同出門，約好正午時陳太丘跟一位朋友約定一同出門，約好正午時碰頭。正午已過，不見那朋友來，太丘不再等碰頭。正午已過，不見那朋友來，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才來。太丘的長子候就走了。太丘走后，那人才來。太丘的長子陳方元那年七歲，當時正在門外玩。那人便問陳方元那年七歲，當時正在門外玩。那人便問元方：元方：“你爸爸在家

3、嗎？你爸爸在家嗎？”元方答道：元方答道：“等你等你好久都不來，他已經(jīng)走了。好久都不來，他已經(jīng)走了?！蹦侨吮惆l(fā)起脾氣那人便發(fā)起脾氣來，罵道：來，罵道：“真不是東西！跟別人約好一塊兒真不是東西！跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個兒走了。走，卻把別人丟下，自個兒走了?！痹秸f：元方說：“您跟我爸爸約好正午一同出發(fā)，您正午不到，您跟我爸爸約好正午一同出發(fā)，您正午不到，就是不講信用；對人家的兒子罵他的父親，就就是不講信用；對人家的兒子罵他的父親，就是失禮。是失禮?！蹦侨烁械綉M愧，便從車里下來，跟那人感到慚愧，便從車里下來，跟元方握手，元方連頭也不回地走進了自家的大元方握手，元方連頭也不回地走進了自家

4、的大門。門。課文翻譯：課文翻譯：三、閱讀探究三、閱讀探究1.陳太丘陳太丘“期日中，過中不至期日中，過中不至”，陳太丘的朋，陳太丘的朋友反怒責陳太丘，說明朋友是怎樣的人？友反怒責陳太丘，說明朋友是怎樣的人？ 、陳太丘是縣令，陳太丘是縣令，“友友”為什么敢罵他？為什么敢罵他？ 2. 元方面對父親朋友的粗野語言，針鋒相對地元方面對父親朋友的粗野語言，針鋒相對地指出他的指出他的“無信無信”“”“無禮無禮”，這說明元方是，這說明元方是個怎樣的人？個怎樣的人？ 不講信用，粗野無禮。朋友以為他是個不不講信用，粗野無禮。朋友以為他是個不講信用的人講信用的人聰敏，機智，善辯，懂得維護家人尊嚴，聰敏，機智，善辯，

5、懂得維護家人尊嚴，懂得為人之道。懂得為人之道。3. 有人認為客人已經(jīng)認錯，元方就應(yīng)該原諒他，有人認為客人已經(jīng)認錯，元方就應(yīng)該原諒他，而他居然而他居然“入門不顧入門不顧”，弄得客人尷尬之極，無，弄得客人尷尬之極，無地自容，這的確有些失禮。你是否同意這個看法？地自容，這的確有些失禮。你是否同意這個看法？ 第一種意見第一種意見不同意。元方當時才七歲，他能用不同意。元方當時才七歲，他能用自己的聰明才智從容不迫地反駁一個成年人，使自己的聰明才智從容不迫地反駁一個成年人，使對方明理，并贏得對方的嘆服，維護了父親的名對方明理，并贏得對方的嘆服，維護了父親的名譽，這已屬不易。我們不能對一個七歲的孩子求譽，這已

6、屬不易。我們不能對一個七歲的孩子求全責備。全責備。第二種意見第二種意見同意。父親的友人已經(jīng)表示了歉意，同意。父親的友人已經(jīng)表示了歉意，應(yīng)該給人改正過錯的機會。人沒有一生都不犯錯應(yīng)該給人改正過錯的機會。人沒有一生都不犯錯誤的，只要改正，就是好的，不能總是抓住人的誤的，只要改正，就是好的，不能總是抓住人的“小辮子小辮子”不放。不放。4. 有人認為，陳太丘的朋友也有可取之處，你同有人認為，陳太丘的朋友也有可取之處，你同意這個看法嗎？意這個看法嗎？5. 友人為什么能夠啞口無言、賠禮道歉？友人為什么能夠啞口無言、賠禮道歉？ 同意。面對元方的反駁，友人很慚愧，同意。面對元方的反駁，友人很慚愧，想與元方握手道歉，這說明他有知錯能改想與元方握手道歉，這說明他有知錯能改的精神。的精神。 元方的反駁有理有據(jù)。第一，從信用方元方的反駁有理有據(jù)。第一，從信用方面看，父親朋友失約在先，無信；從禮貌方面看，父親朋友失約在先，無信；從禮貌方面，父親的友人當元方的面罵元方的父親，面，父親的友人當元方的面罵元方的父親，無禮。因此，友人最后啞口無言，只得賠禮無禮。因此，友人最后啞口無言，只得賠禮道歉道歉這則故事給了我們什么啟發(fā)這則故事給了我們什么啟發(fā)？ 想一想想一想說一說說一說如果要別人誠信，首先自