中學教師職稱評定工作總結

1、中學教師評職稱工作總結自工作以來,我本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力新的時代,新的教育理念,教育也提出新的 改革,新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求我從各方面嚴格要求 自己,努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際 情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學工作有計劃，有組織,有步驟地開展.具體總 結如下：一、思想政治方面：我堅決擁護中國*的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和 政策,積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守教 師法中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律

2、，積極參加教研活 動,服從分配,認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表,不斷提高自己的業(yè)務 水平.在新時期,我牢牢樹立服務學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有 所得,學有所長二、教學工作方面:(1)在日常工作中，我堅持認真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際，設計課的類型,擬定采用的教學方法， 并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄，認真寫好教案每一課都做到"有備 而來",每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結.(2)我努力增 強上課技能,提高教學質量，使講解清晰化,條理化,準確化，情感化,生動化,做到線 索清晰,層次分

3、明,言簡意賅,深入淺出.根據數學課的特點，采用多種教學方法，并 進行有機整合，強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng)，加強師生交流,充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快.同時 在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，給他們設計不同的教學任務,提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高有些學生厭 學情緒嚴重,認為數學難學，作為教師,我首先從思想上進行轉化工作，積極引導， 解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣.進一 步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務 也不是一件痛苦的事情，而是

4、充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去這 樣,后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基 礎上,再教給他們學習的方法，提高他們的技能并認真細致地做好查漏補缺工作.(3)我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問.在各個章節(jié)的學習上都積極征 求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不 足,形成具有自己特色的教學風格.(4)認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀 精練,有針對性,有層次性.我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題 目.同時對學生的作業(yè)批改及時，認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè) 過程出現的問題在上課時作出分析總

5、結，進行透切的評講，并針對有關情況及時 改進教學方法,做到有的放矢.(5)注重個別學生的輔導，注意分層教學.在課上練 習時間或在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的 需求,避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，通過各種途徑激發(fā)他 們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，樂學,學有所得三、學生管理方面：我于2005年9月起擔任班主任工作，至今已經有二年多了 .班主任工作是一件責 任大,事煩瑣的工作普通班的學生原先基礎一般，對大部分同學來說，學習起來都 比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學習的信心和 勇氣,樹立班級良好的學風部分同學品行有缺

6、失，遵守紀律不夠,我多次找他們談 心,從思想上引導他們，增強他們的紀律觀觀念，形成好的班風.在平時,我從生活 上和學習上等方面關心愛護學生，和學生打成一片，做學生的良師益友.總之,在過去一年中，我的努力得到了回報，取得了一定的成績，但也發(fā)現了許多不 足之處,如在教學上創(chuàng)新有余，穩(wěn)重不足,對學生的管理還缺少經驗.在以后我會繼 續(xù)努力豐富自己，提高自己,不斷提高自己的業(yè)務水平，為祖國的教育事業(yè)努力奮 斗.見習期工作總結時光如梭，三年的見習期即將結束。在這三年里，在學校領導和眾多老教師的熱 心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項 任務。下面我把任職以來的工作做簡要的匯

7、報總結。一、師德表現平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事, 注重政治理論的學習，認真撰寫讀書筆記及心得體會。同時配合組里搞好教研活 動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點， 難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。 注 意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。 在此基礎 上還總結撰寫教育教學隨筆和教學論文。2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，

8、注重 綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性， 在教學中提高學 生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有 目的的對學生進行輔導。4、堅持聽課，注意學習組里老教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。 本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次 外出學習的機會，取長補短，收獲不少。5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂， 做到學有所用。 三年來，我在學校上了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大 的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處， 我三年來的

9、教學成績得 到了學校領導及各位老師的好評。6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本 功，在2006-2007 學年工作成績突出，被學校授予 特殊貢獻者”光榮稱號。三、班主任工作情況學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普同通大學畢業(yè)生一進校就做高一年 級的班主任，三年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是高中班的班主任， 除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學 生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生 談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利 于他們的學習和生活。現在班級情

10、況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各 項活動中表現突出。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更 嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。以上是我任職以來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正，我一定再接再 厲,努力工作。新教師見習期工作小結時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移，一學年僅剩期末考試的尾巴。作為一 名 雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進校門，環(huán)境雖無重 大變化，但身份卻發(fā)生了本質性的變化：由學生轉變?yōu)橐魳方處煛Ｔ谶@短暫的一 年里，我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下， 我

11、認真做好教 學工作，積極完成學校布置的各項任務。 我對自己業(yè)務有很多的思考和感受， 現 特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：一、政治思想方面：本人堅持準時參加學校組織的政治學習，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志， 從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。 為了能迅速完成從師范生到教師的角 色轉變、走好入行的第一步，積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內 容的06年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的 校本課程研究”活動， 使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正， 鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè)，團結同事，虛心求教，遵守勞動紀律。 關心學生，為人師

12、表。二、教育教學方面：在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。 新課改推行 以來，我們積極培養(yǎng)學生自主學習的能力， 科學探究的精神，教師不再將知識填 鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案， 解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。在教學中注重過程培養(yǎng)。 提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神。新課改以來，隨著考核目標的 轉變，越來越重視學生素質的提高，義務教育面向全體學生，以培養(yǎng)有道德、有 理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育，并且嚴禁教師體罰學 生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標。1、認真?zhèn)湔n，虛心求教由于

13、我?guī)W校六、七、八三個年級的音樂課，教學任務非常重。但不管怎樣，作 為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看音樂方面的書籍， 經常從網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習， 還爭取機會多外出聽課的機會（區(qū)音樂 教師新教材培訓活動）。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的老師，學習 f 他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度， 不斷的提高自己的業(yè)務水平，領 悟其中的教學藝術，積極參加教研組組織的教研活動。 認真?zhèn)湔n，在備課過程中 認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。 認真 上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我 都上網查閱各種

14、資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教 學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。時常 和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。 上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生 的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維， 使學生有舉一反三的能 力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容， 我積極的制作多媒體課件，盡可 能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習音樂的興 趣，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。2、拜師學藝，感觸頗多聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積

15、累經 驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課 30多節(jié)，其中有 語文課、數學課、英語課、科學課、音樂課最遺憾的是師傅的課聽得不多， 無法領會師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習 的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心：對環(huán)節(jié)設置精心，課堂提 問設計精心，對孩子有愛心。魯迅說過：一千個讀者中就有一千個哈姆萊特?！蔽乙f，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特 而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力 上出讓學生滿意的音樂課！3、成績方面： 在我校50周年校慶之際，輔導的鼓號隊得到了學校教師和領導的好評。 輔導的二胡班初見起色，學生興趣較高。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。 我一定再接再厲，努力工作。4、今后努力的方向： 在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流； 課堂紀律還有待改進。一個星期一節(jié)課，并且孩子們對音樂課又是非常的喜愛， 所以在課