第06課節(jié)節(jié)蟲(1)_第1頁
第06課節(jié)節(jié)蟲(1)_第2頁
第06課節(jié)節(jié)蟲(1)_第3頁
第06課節(jié)節(jié)蟲(1)_第4頁
第06課節(jié)節(jié)蟲(1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第第6課課“節(jié)節(jié)蟲節(jié)節(jié)蟲”像生活中的哪像生活中的哪類昆蟲?類昆蟲? 這些身體一節(jié)一節(jié)這些身體一節(jié)一節(jié)的排列方法,我們叫它的排列方法,我們叫它“重復(fù)重復(fù)”。 生活生活中像這樣中像這樣的重復(fù)排的重復(fù)排列也有很多列也有很多呢!呢!說一說,節(jié)節(jié)蟲由哪幾部分組成說一說,節(jié)節(jié)蟲由哪幾部分組成? 你還觀察到了什么你還觀察到了什么?頭頭身體身體尾巴尾巴這些節(jié)節(jié)蟲都用了哪些材料這些節(jié)節(jié)蟲都用了哪些材料?說一說,你都帶了哪些材料?說一說,你都帶了哪些材料?挑一挑,哪些適合制作身體重復(fù)的節(jié)節(jié)蟲?挑一挑,哪些適合制作身體重復(fù)的節(jié)節(jié)蟲?猜猜 猜猜 看:看:它們是用什么樣的方法連接出來的?它們是用什么樣的方法連接出來的?

2、( (點(diǎn)擊三幅大圖點(diǎn)擊三幅大圖) )節(jié)節(jié)蟲的頭部有很多做節(jié)節(jié)蟲的頭部有很多做法法, ,你能創(chuàng)造出新辦法嗎你能創(chuàng)造出新辦法嗎? ?說一說說一說: :頭部是怎么連接的頭部是怎么連接的? ?你還能想出更多的辦你還能想出更多的辦法來嗎法來嗎? ?想一想,怎樣裝飾更美觀呢想一想,怎樣裝飾更美觀呢? 請你利用身邊的各種材料和廢舊物,運(yùn)用重復(fù)排列的方法設(shè)計制作一條富于想象力又精致的節(jié)節(jié)蟲。演一演:給你的節(jié)節(jié)蟲來個自我介紹吧演一演:給你的節(jié)節(jié)蟲來個自我介紹吧!說一說:誰做的節(jié)節(jié)蟲既精美又說一說:誰做的節(jié)節(jié)蟲既精美又富有想象力富有想象力?想一想:重復(fù)給你什么樣的美感?想一想:重復(fù)給你什么樣的美感? 只要你有一雙只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆愛美的心靈有一顆愛美的心靈,生活中的許多材料生活中的許多材料都可以做成藝術(shù)品!都可以做成藝術(shù)品!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論