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文檔簡介
1、【必備】教學幼兒小班總結3篇教學幼兒小班總結 篇1 時間飛逝,轉瞬間這個學期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升中班,成為哥哥姐姐了??粗@些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴本學期我們依據(jù)小班幼兒的年齡特點及新綱要精神,仔細制定班級工作方案,依據(jù)本班幼兒實際狀況,綻開了豐富多彩的活動,現(xiàn)將有關工作小結如下: 一、平安訓練工作 幼兒園工作是保教并重的,平安顯得尤為重要。尤其是我班男孩子多,而且又好動淘氣,我們重視幼兒的平安意識和自我愛護訓練,利用晨間談話、周末發(fā)放小紅花等時間,不斷的給幼兒灌輸平安學問和自我愛護措施,提示幼兒不做危急嬉戲,不吃不衛(wèi)生
2、的東西,不跟生疏人走等等。 二、訓練教學工作 在訓練教學活動實施的過程中,從活動內(nèi)容的選擇,活動組織形式,幼兒表現(xiàn)方式上,都力求突破,鼓舞幼兒主動參加、互動和探究,以及獨立、自信地表達自己的想法和體驗。如,本學期,我們以幼兒的愛好為切入點,開展了親親熱熱一家人、小小蛋兒把門開石頭大家玩下雨的日子 多才多藝的手奇異的聲音等多個主題活動。并發(fā)動家長參于收集廢舊材料,老師隨時更新主題墻飾,營造豐富的訓練活動氛圍;同時,充分發(fā)揮區(qū)域嬉戲的訓練功能,主動創(chuàng)設良好的嬉戲環(huán)境。對幼兒進行個別隨機訓練,由于先天素養(yǎng),生活環(huán)境,每個孩子的身心進展的可能性和進展水平都存在差異,這就需要老師做到:注意個體差異,因人
3、施教,引導幼兒個性健康進展。我們針對不同個性的幼兒實行不同的訓練方法。我們班的科銘,這個學期進步了許多,在與人溝通方面,會主動跟伴侶交談。在動手操作方面,自己的事情學會了自己做。我們班的子涵小伴侶,語言表達力量好,每次回答問題時,都是搶著回答,有時候老師還在說上一句,他就開頭接下一句,對此,我們發(fā)揮其特長,保持他這種發(fā)言的主動性,同時,又培育他仔細傾聽,以及耐煩等待的良好行為習慣。家長也為此感到很快樂.就這樣我們通過不同的形式促進不同水平的幼兒都獲得勝利,在原有的基礎上都得到了進展、提高。 三、保育工作 我們是日托班,除了一日訓練活動,幼兒還在園中餐,午睡,更是要照看他們的吃喝拉撒。在日常生活
4、中,我們?nèi)焕蠋煵贿z余力為幼兒服務,從每個詳情上往切實照看好他們,經(jīng)過一個學期的日托生活,我們小二班的寶寶生活自理力量都增加了,大多數(shù)小伴侶午睡起床后都能自己穿衣服,穿鞋襪。老師只要幫孩子們整理。春季是傳染病多發(fā)期,為了預防水痘,腮腺炎,手足口病,我們的寢室每天用紫外線燈消毒,每周還進行玩具的消毒工作,讓孩子們多喝水等,孩子沒有來幼兒園的,我們就立刻打電話詢問狀況。在我們的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后洗手、飯后擦臉漱口的衛(wèi)生習慣。 四、家長工作 1.每周對家園園地進行更新,以便家長了解幼兒一日學習狀況。 2.協(xié)作幼兒園開展如何培育孩子的動手力量家長會,使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要
5、家長參加協(xié)作孩子做的事情的重要性。 3.勝利的組織孩子半日活動開放,讓家長更挺直了解孩子在園的學習與生活狀況。 4.協(xié)作幼兒園創(chuàng)設了班級網(wǎng)站,準時在班級網(wǎng)站中發(fā)布幼兒照片,和幼兒學習內(nèi)容,豐富班級論壇,讓論壇成為老師和家長溝通的橋梁。 五、開展的系列活動 六一“三字經(jīng)”朗誦表演活動展現(xiàn)中,我們請來了小伴侶家長觀縻,讓家長們了解我們學習中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典。 迎“七一”黨的生日,我們小二班唱響了國旗國旗多漂亮,信任在以后的活動中,我們將取得更好的成果。 今后我們將連續(xù)積累閱歷,在閱歷中學習,將理論運用于實踐,做到多學、多思、多試,努力把工作做得更好。信任只要專心、用情、用一顆真誠的心,對待孩子、對待
6、家長, 以后的班級工作會越來越好。 教學幼兒小班總結 篇2 在孩子們的歡聲笑語中,本學期的工作也結束了。雖然和他們相處的時間不是特殊長,但回想起這幾個月與孩子一起共學、共長的日子,真令人難忘。本學期,在本班老師的協(xié)作努力下,班級的各項工作開展的井然有序?,F(xiàn)將本學期幾個方面的工作進行總結。 一、班級狀況: 我班共有26名幼兒,其中男生10名,女生16名。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是本班幼兒在班級三位老師仔細、細致地訓練和護理下,漸漸熟識并喜愛上了幼兒園和班級環(huán)境,喜愛上幼兒園,寵愛老師,學會了和小伴侶們之間友好交往。我班幼兒入學時年齡最小的是兩歲八個月,最大的是三歲三個月,年齡的跨度比較
7、大。這個年齡段的孩子有其獨特的年齡特征:直覺行動思維,心情不穩(wěn)定,對親人有劇烈的依戀性。幼兒入園后,由于環(huán)境的改變,對四周的人和事物都很生疏,而使他們心情擔心,又哭又鬧。于是我們便以親切的話語、和氣的看法來關懷、照看他們的生活,讓他們感到在園就像在家一樣,老師就像媽媽一樣溫順、可親,漸漸地來消退他們生疏的心理,逐步讓他們感到集體生活的樂趣。為了讓孩子盡快適應幼兒園的生活,我們?nèi)焕蠋?,利用業(yè)余時間去每個小伴侶家家訪,跟爸爸媽媽了解孩子的生活習慣、愛好,讓老師對孩子有初步的了解,也讓孩子熟識老師,對老師有親切感。我們以百倍的愛心來對待孩子,給孩子愛撫,擁抱每一個幼兒,讓他們切實感受到老師的愛,用
8、親切的語言和小伴侶們溝通,讓他們知道老師喜愛他,在老師的心目中有著重要的位置;能看到每個孩子的優(yōu)點,準時地確定,贊揚,使他們有一種在幼兒園是仆人的驕傲感。經(jīng)過一段時間,小伴侶們都喜愛上幼兒園了,哭鬧的現(xiàn)象少了,這就為我們的訓練教學工作打好了基礎。 二、訓練教學對于小小班的幼兒來說,嬉戲就是他們的學習和生活,讓幼兒在嬉戲中輕松開心地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中留意動靜結合,嬉戲與學問相結合,調(diào)動幼兒的主動性;我們將嬉戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、主動性,讓幼兒在輕松開心的嬉戲中學到更多的學問,把握更多的技能。 在幼兒的身體訓練中我們堅持每天做操,讓幼兒熟悉身體健康的重要,還開展
9、了早操競賽活動,讓幼兒對體育熬煉產(chǎn)生深厚的愛好。美育是培育幼兒的美感、陶冶情操、提高幼兒綜合素養(yǎng)的一項工作,我們在活動中訓練幼兒熟悉美、查找美、制造美。通過本學期的各項活動,我班幼兒參與了"幼兒成長痕跡"美術作品競賽活動,取得了驕人的'成果,在六一童話劇和大班畢業(yè)典禮活動中,舞蹈表演中表現(xiàn)不錯,孩子們對藝術、對美的喜愛漸漸體現(xiàn)出來。 三、常規(guī)培育幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活迥然不同。對于小小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉折,也是幼兒成長的關鍵期。目前階段的行為習慣培育的好,會為以后的生活、學習打下良好的基礎。為了培育幼兒的規(guī)范意識,我們
10、采納直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培育,幼兒已基本能自覺遵守嬉戲規(guī)章,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學會洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領步驟外,還用說兒歌的方式帶小伴侶們一起洗,幾天的時間小伴侶們就學會了這一生活技能。在一日的學習、嬉戲、生活過程中,我們培育孩子傾聽音樂的指令,依據(jù)聽不同的音樂,知道現(xiàn)在應當做什么。 四、平安工作及衛(wèi)生保健幼兒年齡偏小,自理、獨立力量差,幼兒的平安工作是重中之重,為此我們加強對孩子的平安訓練。幼兒入園時檢查他們身上是否有危急物品,教室里不擺放危急物品,來園離園要由我們把握的家長接送,把幼兒在園的平安保證好;我們還
11、常常訓練幼兒不玩火、不玩電、不玩水,進行消防演習及平安周的一系列的平安訓練活動,時刻訓練幼兒平安方面的常識,知道愛護自己的方法。 每天早上入園時要協(xié)作好醫(yī)生進行晨檢,假如有發(fā)生不適狀況的幼兒,我們會準時通知家長,按時關心幼兒喂藥,對幼兒所用的物品及玩具進行消毒,保持教室通風,依據(jù)季節(jié)的改變給幼兒增減衣服,墊毛巾,天氣干燥并給幼兒充分的飲水量,加強幼兒的護理工作。 五、家長工作方面: 我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法已有所熟悉。很多家長特別重視訓練,也不知道從何下手,來協(xié)作老師。因此,開學初,主要是和新生的家長們溝通,具體介紹。同時我們對全部家長介紹本學期開展各項工作的意圖,耐
12、煩、細心地回答他們的懷疑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn),統(tǒng)一訓練目的、方法;對于工作較忙的雙職工家長,我們用法每兩周次的"幼兒活動反饋表",將近期工作重點,幼兒表現(xiàn)反饋于他們,使家長們能依據(jù)不同階段幼兒力量水平的不同對癥下藥。本學期同時還開展了早操競賽、小白靈唱歌競賽、"相約母親節(jié)"活動、家長半日活動開放、親子春游活動、親子閱讀、六一童話劇、大班畢業(yè)典禮、家長會,還有期末展現(xiàn)會活動,這些活動都得到家長的支持和全都好評。 教學幼兒小班總結 篇3 一學期的工作即將結束了,在這學期里,雖然
13、勞碌緊急,卻又改善歡樂。在這里,我代表小二班的三位老師感謝園領導對我們工作的關懷,關心與支持,使得班級的各項工作都圓滿完成。在本期工作即將結束前,現(xiàn)對我班訓練教學工作作如下總結: 一、不斷學習,仔細負責,敬業(yè)愛崗 在本學期中,我們?nèi)焕蠋煻紘栏褚笞约海袷赜變簣@各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤曠工現(xiàn)象。我們主動參與各項學習活動,聽從工作支配,一心一意地做好訓練教學工作。因小班的小伴侶自理力量差,在生活中老師無微不至到關懷照看每一個幼兒,留意孩子的飲食,關心珍寶們在不同的天氣準時增減衣物,放棄了休息的時間來陪伴心情不穩(wěn)定的幼兒,細心照看生病的孩子,同時準時把狀況反映給家長,得到了家長的
14、協(xié)作與支持。與此同時,我們?nèi)焕蠋煘檎鋵殏儬I造了一個舒適、健康的生活學習環(huán)境,讓珍寶們削減了對家的依靠,能在園里身心愉悅、健康歡樂成長,真正體現(xiàn)了我們小二班的口號:“小二,小二,永久歡樂!”。為了實現(xiàn)班集體目標,我們?nèi)焕蠋煼浅W⒁鈪f(xié)調(diào)與協(xié)作,工作不分你我,相互關懷,相互關心,彼此之間能夠虛心聽取看法,達成訓練共識。 在本期工作中,我們把家長的工作放在首位,快速地完成了家訪工作,把我園的訓練理念,方式與方法都與家進步行了溝通,實現(xiàn)了良好的家園共育。有了家長的支持,孩子們很快適應了幼兒園的環(huán)境與生活,能和老師、同伴一起快樂地做嬉戲。我們的工作得到了家長的好評與認可,為此,我們?nèi)焕蠋煵紳M了信念。
15、 二、我們充分地發(fā)揚了團隊精神,高質(zhì)量地完成了班級任務。 在保育方面,我們的重點是放在穩(wěn)定幼兒心情,關心幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣等養(yǎng)成訓練。一學期下來,珍寶們學會了自我照看,在老師的引導下,能獨立進餐,寧靜午睡,會正確用法毛巾、杯子,養(yǎng)成飯前、便后洗手的好習慣。在生活指導訓練上我們班的幼兒達到了我們預定的目標,現(xiàn)在我們班的珍寶們都特別能干,取得了很大進步。 在教學方面,我們有目的有方案地學習了主題課程。在教學的同時,我們創(chuàng)設了主題墻,用珍寶們的作品豐富了主題墻。珍寶們在寬松、和諧、開放的訓練環(huán)境中各方面的力量都得以提高。他們能夠大膽地在集風光前與同伴共享閱歷,主動仔細地與老師、伙伴共同活動,部分珍寶在老師的提示下還能創(chuàng)編簡潔的故事。
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