【必備】公益活動策劃4篇

1、【必備】公益活動策劃4篇 二、活動時間： 此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。 備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學查找急需關心的青少年；成立一個特地的小組負責安排參加人員的調(diào)配與收集來的信息的處理，接下來的時間是安排同學上門輔導。 三、活動背景： 1、當下，為了提高自己孩子的成果，越來越多的家長實行聘請高校生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于查找有閱歷的高校生。 2、現(xiàn)在的高校生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入.，熬煉自己，成了高校生迫切盼望的一件事情,而做家教也就成為提高自己力量的好方法之一。 3、如今，有相當一部分的同學盼望通過自己的努力為.公益事業(yè)盡一份力氣,同時不

2、少學校也把高校生的.服務活動的時間作為對高校生的一項重要評判標準。 4、在我們這個.中，還有許多生活在.最底層的人需要我們的關心。不少家長把自己的盼望都寄予在孩子身上，盼望他們能受到最好的訓練。此時作為高校生的我們應當伸出救濟之手，關心他們。 四、活動目的： 1、關心正處于成長階段的青少年提高學習愛好，把握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀； 2、為想熬煉自己的高校生供應適合的平臺，現(xiàn)在許多高校生畢業(yè)后找工作時會遇到許多麻煩，而.上的實踐和工作閱歷往往會打算同學能否被企業(yè)錄用。這是許多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和.閱歷，很好的培育熬煉自己的力

3、量。 3、聯(lián)手.上的一些公益機構(gòu)及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去關心.上需要關心的人。 4、利用這次活動，使更多的人去關注公益事業(yè)，關心.上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心” 五、活動主題： 盡自己綿薄之力，回報.。 六、活動策劃主辦單位： 湖南科技高校數(shù)學與計算科學學院團委同學會 贊助單位： 七、活動參加人： 湖南科技高校大一·大二在校同學50(不超過50)人。（男女不限） 并具備如下條件： 1、有公益心，情愿從事該項愛心家教活動。并情愿聽從集體的支配。 2、口齒清晰，具有肯定的表達力量；有信念輔導低年紀的同學 3、在某方面有肯定才能（如：英語，數(shù)學，物理等各中學科目）或是各方面

4、學習成果優(yōu)異，有力量做好家教工作。 4、有肯定的團隊合作意識。 5、有肯定獨立自主自理的力量，在遇到一些突發(fā)狀況時，能夠敏捷應變解決問題。 八、活動前期預備： 1、學院同學會宣揚部和廣告部一起為活動制作海報與宣揚單。 2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表 3、外聯(lián)部聯(lián)系一些相關的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。 4、由學院里負責本次活動的領導聯(lián)系湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，詢問有關狀況，為以后的捐款做預備。 5、在雨湖公園四周（旁邊有一所生源很好的和平學校）和學校內(nèi)（學校老師的子女）找一處小地方作為活動戶外基地，即宣揚活動的地點； 6、活動開展前開一個前期看法溝通會議，爭論一下

5、還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。 公益活動策劃 篇2 以人為本，以德弘藝，以文化人的觀念，找準公益文化的獨特視角，是公益文化活動策劃能否勝利的基本點。 公益文化活動一般屬于群眾文化性質(zhì)，以.效益為第一位。因此，在選活動主題時，應將群眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結(jié)合。 有人一提起公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。 公益文化活動有多種表現(xiàn)形式： 1、一般型公益文化活動，如廣場文化活動、藝術節(jié)、文化宣教等。 2、捐助型公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。 3、高雅型公益文化活動，如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。 4、競賽型公益文化活動，如歌詠

6、競賽、征文競賽、書畫競賽等。 5、溝通型公益文化活動，如城鄉(xiāng)溝通、城市溝通、國際溝通等。 6、名人主導型公益文化活動，如.名流、政要、熱點人物參與的文化活動等。 7、學習型公益文化活動，如講座、夏令營、特別訓練班等。 8、旅游型公益文化活動，如參觀、考察、探險等。 9、民族文化型公益文化活動，如少數(shù)民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。 10、重大大事型公益文化活動，如與奧運、突發(fā)大事、重大工程相關的文化活動等。 在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更簡單產(chǎn)生效益，且花費較少。 公益文化活動的主辦單位 公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術特地機構(gòu)、企業(yè)

7、等主辦。 公益文化活動的策劃與執(zhí)行程序 1、確立活動目標。 2、評估活動的可行性和取得的效果。 3、產(chǎn)生創(chuàng)意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。 4、搜集活動相關的資料。 5、撰寫方案。 6、評估方案，核算價格。 7、修改方案。 8、成立活動組織機構(gòu)。 9、撰寫活動執(zhí)行方案和實施細則。 10、預備活動物料、節(jié)目和現(xiàn)場布置。 11、檢查預備狀況。 12、活動正式舉辦。 13、活動總結(jié)。 評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區(qū) 1、長官意志。一些領導者對文化并不了解，也沒有時間詳細討論方案，但卻不情愿信任文化策劃人。結(jié)果原本良好的創(chuàng)意可能丟失怠盡。 2、過分追求新穎。正確的做法是有用，出實效。 3、收到策

8、劃案之后，一些主辦單位以為不過如此，隨后拋開策劃人進行操作，結(jié)果很達到預期目標。只有策劃者的才智貫穿整個活動中，活動的制造性才能真正體現(xiàn)出來。 4、忽視宣揚的投入。缺少有效的宣揚是當前許多文化活動普遍存在的現(xiàn)象，而宣揚并不等于簡潔地在媒體投放廣告或張貼海報。 5、不知道正確選策劃人。優(yōu)秀的策劃師必需是復合型人才，最抱負的是在文學、藝術、經(jīng)濟學、哲學、心理學、.學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過了什么，而那是極不精準的。 6、以費用取舍方案。公益文化活動必需節(jié)省，少花錢，辦好事，但好的創(chuàng)意永久比費用重要。 優(yōu)秀的策劃公司擅長整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家

9、、設計師、畫家組成的創(chuàng)意工作團隊，代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。 公益活動策劃 篇3 一、活動目的：豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進孩子們的身心健康。為高校生供應.實踐的機會，豐富大家的課余生活，為大家在工作及學習之余拓展.接觸面, 培育高校生的愛心,增加高校生的.責任感。 二、主辦單位：昆明學院老師訓練學院20xx幼兒音樂班 三、活動時間：3月30日下午(星期三) 四、活動地點：官渡源清幼兒園 五、活動詳細支配： (一)前期預備工作： 班長總體策劃、調(diào)度，副班長幫助總體調(diào)度; 1、在活動前一星期，全班班干開會，并將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組組長、副組長及任務;主要講解活動

10、流程。 2、活動前三天，與幼兒園負責人進行溝通，協(xié)商活動詳細內(nèi)容; 3、召開班會讓全班同學了解此次活動的目的、詳細支配及留意事項。 4、活動前一天，預備好活動中所需物品 5、宣揚和場地布置：標語和海報籌備，裝飾教室，全過程的活動拍照。(宣揚委員吳玉梅負責) 6、集合：當天下午 13：30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后，組長安排任務。 (二)活動詳細支配： 1、時間支配如下： 時間 支配 備注 2：303：10 起床、午點 幫助幼兒園老師工作 3：103：40 上課 上課內(nèi)容(詳見附錄) 3：403：50 休息 飲水，上廁所 3：504：20 飯前預備 剪指甲、洗手等 4：

11、205：00 吃飯 幫助幼兒園老師工作 5：00 幼兒離園 和孩子們再見 2、人員支配如下： 本班35個人，分成三組，每組一個負責人。 詳細支配如下： 大班12人 (組長：張楚蕾 組員：郭正梅、吳玉梅、李巧艷、郭玉琴、潘德雪、馬瓊、玉丹罕、劉璐、田麗娟、姚正龍、朱婷。) 中班11人 (組長：張義娟 組員：陳紅婷、沈珊珊、沈祎祎、王雨秋、劉煒娟、楊明瑩、張芬、李林燕、謝彩云、唐孟蘭。) 小班11人 (組長：山璐琿 組員：白雪、李雙妤、沈青、衛(wèi)林芯、莊建華、羅子然、李國玲、岳琪、劉文艷、楊雪艷、肖玲。) 上課內(nèi)容組長和組員協(xié)商依據(jù)每組要求支配。 3、課程內(nèi)容詳見附錄; 4、與小伴侶拍照留念。 (三

12、)后期活動支配： a.召開主題班會，加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，溝通， 提高個班干部的工作效率和工作熱忱。 b.監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督 其四周同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度，帶動全班同學的集體榮譽感 六、經(jīng)費預算(協(xié)商后更改) 宣揚和場地裝飾物品：65元 贈閱圖書:110元 課程教具:30元 照片打印費用：3元/人 36人 共：120元。 七、留意事項： 1：保證活動期間平安。 自身平安：活動結(jié)束前后，負責人要清點人數(shù)， 確保每個人的人身平安。(體育委員馬瓊主要負責) 幼兒園小伴侶平安：每個活動要有特地負責人，負責確定同學和小伴侶活動互

13、動過程中的平安(每組負責人依據(jù)本組活動內(nèi)容詳細支配，聽從體育委員總體支配); 2、活動中期 ： 集合，當天下午 13：30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、?；张鍘Т_認無誤后，組長安排任務; 到達：步行20分鐘到幼兒園，途中同學們嚴格聽從負責人指揮，留意班級形象，遵守紀律，并且要留意人身平安 預備工作： 到達幼兒園，根據(jù)活動策劃，預備工作，不得大聲喧嘩，動作盡量放小，避開干擾到小伴侶。 3、活動期間個人要求：行為舉止要大方得體，要有禮貌和充分的耐煩;過程中不得對小伴侶進行體罰和變相體罰，不得用激烈的言辭對小伴侶叫罵。留意班級形象?；顒舆^程中同學之間要相互理解敬重，也要學會理解敬重小伴侶的意愿。

14、假如幼兒園老師對我們有看法，我們要接受并改正。 4、活動結(jié)束打掃幼兒園衛(wèi)生，保持幼兒園清潔。 八、后備方案： 1、如遇特別天氣緣由無法前往幼兒園，應準時向幼兒園負責人準時通知狀況并賠禮，并且盡早確定活動日期改定時間。 公益活動策劃 篇4 一、活動背景 經(jīng)過了一個學期的工作，為了讓我們院同學會全體成員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素養(yǎng)拓展活動”，進一步提高我院同學的.責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。 二、活動主題： 查找適合高校生開展的公益活動 三、活動目的： 高校生創(chuàng)意公益活動是面對我院全體同學的活動，不僅給高校生供應了自我呈現(xiàn)的平臺，同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。 所以，這次的高校生公益活動賜予我院同學一個相互關心，相互關心的平臺，呈現(xiàn)各同學獨具的風格。 四、活動對象： 華南理工高校廣州學院全體成員 五、