27-專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

1、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書姓名彭姝敏性別女年齡49職稱一級學(xué)歷本科學(xué)科數(shù)學(xué)崗位教學(xué)一、我眼中的自己：充分認(rèn)識自己的發(fā)展?fàn)顩r，概括一下自身的優(yōu)勢劣勢我已參加教育教學(xué)工作30余年，從事數(shù)學(xué)教學(xué)15年，工作中能認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課.熱愛每一個(gè)學(xué)生.在低段數(shù)學(xué)教學(xué)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。作為一名教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，應(yīng)該在成長的歷程中，為自己規(guī)劃未來，我希望自己能成為一個(gè)勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者，成為一名優(yōu)秀的人民教師。二、別人眼中的我：充分了解他人對自己的評價(jià)，認(rèn)清自己在團(tuán)隊(duì)中的位置為人低調(diào)，樂于助人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。三、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動策略1、 階段發(fā)展目標(biāo) 爭取在一年內(nèi)教研教學(xué)水平有大幅度

2、的提高,在教學(xué)上努力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和健全的人格。二、發(fā)展規(guī)劃 1、在學(xué)習(xí)中成長 1)精讀書籍,積極反思 本人打算大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上:每周閱讀兩篇與數(shù)學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本著作,并讓所學(xué)知識在實(shí)踐中運(yùn)用,摘錄自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅(jiān)持寫教育教學(xué)隨筆,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。2)專業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效 積極主動地參與學(xué)習(xí),能自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學(xué)習(xí),交流的碰撞,能使我們更好地

3、認(rèn)識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責(zé)任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。 2、在培訓(xùn)中成長 在推進(jìn)課程改革的過程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會,努力向?qū)＜摇⒚麕煂W(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認(rèn)真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn),要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 3、在反思中成長 1)堅(jiān)持第二次備課，完善教學(xué)設(shè)計(jì) 2)教學(xué)后記反思 堅(jiān)持課后反思課堂得失和需要改進(jìn)的地方，并做好記錄3)觀摩教學(xué)的反思 通過去現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學(xué),進(jìn)行相互交流、探討,反思自己的教學(xué)活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 四、在實(shí)踐中成長 為了檢驗(yàn)自己的課堂教學(xué),提高教學(xué)技能。我會積極參與