小學科學實驗(電學部分)操作指南(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版小學科學（電磁學內(nèi)容）實驗操作指南（2012年3月）一、簡單電路(五年級上冊）實驗題目：組裝一個簡單的電路，證明電是可以流動的。實驗器材：單刀開關(guān)，小燈座、燈泡、導線、電池。實驗步驟及評價標準：1、能用電池、導線、開關(guān)、小燈座、燈泡組裝成一個能使燈泡亮滅自如的簡單電路。2、實驗報告目的：了解電流、電路初步知識，學會組裝簡單的電路。結(jié)論：開關(guān)起接通、切斷電源的作用。燈泡有兩個接觸端，燈絲可以發(fā)光。合上開關(guān)時，電流從電池到燈泡又回到電池，電路里有電流通過。二、串聯(lián)電路(五年級上冊） 實驗題目：如圖所示，連接一個有兩只燈泡的串聯(lián)電路。 實驗器材：小燈座2個、小燈泡2

2、個、導線若干條、單刀開關(guān)1個、電池 2節(jié)或者電流實驗盒1個、兩節(jié)電池盒1 個。 實驗步驟及評分標準： 1、能按上圖正確連接電路并能使小燈泡亮滅自如。 2、實驗完畢能整理好儀器。 3、出現(xiàn)下列問題的酌情扣分。（每個實驗） 開關(guān)未與電池正極相連； 在安裝電路的過程中，開關(guān)是閉合的； 電路正確，因元器件、導線接觸不好，燈泡不亮； 動作不熟練，簡單照搬他人做法； 雖然燈亮，但接成其它形式的電路（元器件一樣，與電路圖不符）。三、并聯(lián)電路(五年級上冊） 實驗題目：如圖所示，組裝一個 能分別控制兩只小燈泡亮滅的并聯(lián)電路。 實驗器材：小燈座2個、小燈泡2個、導線數(shù)根、單刀開關(guān)2個、電池2節(jié) 或者電流實驗盒1個

3、、兩節(jié)電池盒1個。 實驗步驟及評分標準： 1、能按上圖正確連接電路，并能使小燈泡分別亮滅。 2、整理儀器放回原位。 3、出現(xiàn)下列問題的酌情扣分。（每個實驗） 電路正確，能亮滅，但不熟練； 在安裝電路的過程中，開關(guān)是閉合的； 開關(guān)未與電池正極相連； 電路正確，因元器件、導線接觸不好，燈泡不亮；只用一節(jié)電池；雖然燈亮，但接成其它形式的電路（元器件一樣，與電路圖不符）。四、電磁鐵（一）(五年級上冊）實驗題目：電磁鐵磁力的大小與電流的大小有關(guān)。實驗器材：電池（23節(jié)），大鐵釘、帶絕緣外皮的細導線（30厘米）、電池盒、膠布（用來固定電池）、大頭針。實驗步驟及評分標準：1、將導線纏繞在鐵釘上（導線須排列整

4、齊）；2、接通電源，鐵釘兩端能吸引起若干大頭針；3、改變電池節(jié)數(shù)，則每次吸引大頭針的多少不同；增加電池節(jié)數(shù)，吸起的大頭針比原來的多；減少電池節(jié)數(shù)，吸起的大頭針比原來的少。4、實驗報告：目的：電磁鐵磁力的大小與電池節(jié)數(shù)有關(guān)。結(jié)論：電池節(jié)數(shù)多磁力大，電池節(jié)數(shù)少磁力小。五、電磁鐵（二）（五年級上冊）實驗題目：試用鐵釘、絕緣導線、電池自制一個電磁鐵并證明電磁力的大小與絕緣導線在鐵芯上的匝數(shù)有關(guān)。實驗器材：磁鐵性質(zhì)實驗盒或鐵釘、絕緣導線、電池、大頭針等。實驗步驟及評分標準：1、將導線繞在鐵釘上，接通電源，鐵釘兩端能吸起大頭針等輕小物體。2、改變線圈匝數(shù)，則每次吸引大頭針等物體的多少不同。3、實驗報告：目

5、的：證明電磁鐵磁力的大小與絕緣導線在鐵芯上的匝數(shù)有關(guān)。結(jié)論：增加匝數(shù)則磁力增大；減少匝數(shù)則磁力減小；電磁鐵磁力大小與匝數(shù)多少有關(guān)。六、電磁鐵（三）(五年級上冊）實驗器材：電流實驗盒（電磁鐵）、小磁針、電池實驗步驟及評分標準：1、把電磁鐵線圈接通電源，用指南針試一試，記住此時電磁鐵兩端分別是什么極（評委要提問）2、把導線的兩端與電池正負極的連接交換，再用指南針試一試，此時電磁鐵兩端的磁極方向改變，提問，怎樣改變了？3、整理器材，放回原位。結(jié)論：電磁鐵有兩極，改變電流的方向可以改變電磁鐵的南、北極方向。七、指南針(五年級上冊）實驗題目：制作一個簡易的指南針。實驗器材：磁鐵、縫衣針、小塊吹塑紙、水槽、水實驗步驟及評分標準：1、用磁鐵沿同一個方向把縫衣針摩擦幾十次，做成小磁針（不沿同一個方向摩擦的扣分）；2、把摩好的小磁針插在一小片吹塑紙上；3、把它放在盛有水的水槽內(nèi)，觀察針尖指的方向；4、轉(zhuǎn)動水槽，小磁針總是一端指南，一端指北（不轉(zhuǎn)動水槽的扣