2022年度個人研修總結

1、高品質文檔2022年度個人研修總結 XX年匆忙而逝，我得到的學習機會空前地多，其中對我來說最有價值的就是成為了“xx名師工作室”成員之一，加 入了一個有著共同目標、澎湃激情的團體。 楊和平老師是一個睿智的長者，也是一位接近退休卻仍舊對訓練布滿幻想和激情的學者，他是我們工作室的靈魂。每 一次研修，楊老師總是細心策劃，從XX新課標研讀到小課題討論，從訓練專著閱讀到高效課堂建設，從教學設計到 論文反思，他既從理論上進行解讀，又從實踐操作層面細致引導，務必讓我們真實地做到“在閱讀中進步，在實踐中 前進，在反思中成長”。假如說在XX年我取得了一點進步的話，跟老師精彩的示范、嚴格的要求是分不開的。 一、變

2、革工作態(tài)度 一加入工作室，楊老師就支配我們撰寫三年進展規(guī)劃和本年度研修方案，還為我們逐一修訂指正，讓我們都樹立了向 “學者型、討論型、專家型老師”進展的目標。在這方面，楊老師以身示范，作為我們最好的參照對象，給我們樹立 了榜樣。工作室成立之前，楊老師已接近退休，原來該輕松度過工作的最終三年，他卻無怨無悔地接過了工作室這副 沉重的擔子。工作室成立之初，楊老師勞心勞力，想方設法為我們學習制造物質條件和制度保障。每一次主題研修， 楊老師都細心策劃，給我們做講座、設計作業(yè)、批改作業(yè)，專心良苦。正如蔣洪松師兄說：“在楊老師門下做學生， 學到的不僅是學問，更是一種為人的品質?！睏罾蠋煹难孕谐蔀槲夜ぷ髦信?/p>

3、融的陽光，曬化了全部倦怠、消極、得 過且過的負面態(tài)度。 二、追求思想更新 參與工作十多年，我已經成為事實上的閱歷型老師，要想在自身進展上更進一步，必需突破！像雄鷹那樣英勇完成改 變。雄鷹有70年的壽命，由于時間的原因，在它40歲的時候，嘴喙越來越鈍，羽毛越來越繁重，鷹爪越來越老，它會 漸漸失去搏擊長空的力量。這時候雄鷹會接受為期180天的蛻變，這180天里，它會耗盡最終的力氣，努力飛行高山之 巔，在山巔之間筑巢，然后用嘴的力氣敲打巖石，直到嘴喙完全脫落，每一次撞擊巖石的過程，都是一個苦痛的蛻變 ，等待舊的嘴喙退去，新的嘴喙?jié)u漸長出來，然后用新的嘴喙拔掉身上繁重的羽毛和鈍化的鷹爪，每一根羽毛的掉

4、落 ，伴隨著心的痛苦，但是雄鷹明白，相對于30年的生命，這些疼是值得付出的。就這樣，等新的羽毛和鷹爪長出來， 雄鷹看上去雄姿英發(fā)，氣概不減40年前，再次以強健的身軀搏擊長空。已有的閱歷既是我成長的底蘊，又是我成長的 舊喙、鈍爪。我應當向雄鷹那樣舍得放棄，苦痛地更新。每一次主題研修，老師都給我們布置了任務，在努力研修、 完成任務的過程中，我在自身已有的基礎上進行著思想的更新。 三、跟進自身行為 在“xx名師工作室”里，我們都是一群為了訓練抱負志同道合的同學，我們有幻想有目標，我們都為了潼南的語文教 育前進在路上。在楊老師的引領下，我完成了四班級上冊一至六單元的導學案，參加編制了高效課堂建設指南， 初步完成了XX新課標解讀，閱讀了讓孩子踏上閱讀的快車道、卡爾威特的訓練、家庭訓練、給老師 的一百條建議等訓練專著，嘗試在四班級語文課堂中建立合作小組，撰寫了教學設計和訓練論文參與競賽，還進行 了關于翻轉課堂中導學案自主導學單設計的小課題討論。 一一數(shù)來，我驚異于自身成果的豐富，這都是在老師的引領下、同伴的互助下完成的。但這還不夠，在下一年度的研 修中，我要閱讀更多的訓練理論書籍，不僅要閱讀，還要做深化的筆記；我要連續(xù)跟進微課與自主導學單設計的討論 ；向中學高效課堂學習，進行更加深化的小組合作建設；老師訓練我們要物化自己的成果，我不但要樂觀創(chuàng)作