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文檔簡(jiǎn)介
1、UNITThe Clothes We Wear一、 核心詞匯1. 服裝類(lèi)的名詞shirt (尤指男式的)襯衫skirt 裙子trousers 褲子sweater 毛衣,線衣coat 大衣;外套cap (有帽舌的)帽子dress 連衣裙shoe 鞋sock 短襪shorts 短褲(復(fù)數(shù))2. 指示代詞this 這,這個(gè)these 這些3. 人稱(chēng)代詞it 它they 他們;她們;它們4. be 動(dòng)詞is 是(用于he, she, it 及單數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞后)are 是(用于we, you, they 及復(fù)數(shù)名詞后)5. 形容詞new 新的old 舊的;年老的;歲的6. 其他Miss 小姐,
2、女士(用于未婚女子姓氏或姓名前,以示禮貌)not 不是;不,沒(méi)day 一天;一日today 今天week 星期二、 拓展詞匯1. 名詞colour 顏色gift 禮物birthday 生日2. 疑問(wèn)詞what 什么how many 多少3. 形容詞nice 好看的;討人喜歡的white 白色;白色的blue 藍(lán)色;藍(lán)色的favourite 最喜歡的4. 代詞第12頁(yè)he 他she 她your 你的;你們的her 她的his 他的5. 連詞and 和;及;與or 或者;還是but 但是6. 星期Sunday 星期日Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursda
3、y 星期四Friday 星期五Saturday 星期六三、 核心句型1. This is a red skirt. 這是一條紅色的裙子。解讀:這是介紹某物的句子。舉一反三: This is my yellow skirt. 這是我的黃色的裙子。This is an English book. 這是一本英語(yǔ)書(shū)。These are my clothes. 這些是我的衣服。2. What is he wearing? 他穿的是什么? He is wearing a green sweater. 他穿著一件綠色的毛衣。解讀:這是詢(xún)問(wèn)某人穿著什么衣服及其回答的句子。舉一反三: Whats Danny w
4、earing? 丹尼穿的是什么? He is wearing a blue T-shirt. 他穿著一件藍(lán)色的T 恤。 Whats Amy wearing? 埃米穿的是什么? She is wearing a white skirt. 她穿著一條白色的裙子。3. Is it new? 它是新的嗎?解讀:這是詢(xún)問(wèn)某物是不是某樣的句子。舉一反三: Is his sweater new?他的毛衣是新的嗎? Yes. Its new. 是的。它是新的。 Are these trousers new? 這些褲子是新的嗎? No. Theyre old. 不。它們是舊的。4. Are these her
5、shorts? 這些是她的短褲嗎? No, they arent. 不,不是。解讀:這是詢(xún)問(wèn)某物是不是某人的及其回答的句子。舉一反三: Is this his skirt? 這是他的裙子嗎? No, it isnt. 不,不是。 Are these her gloves? 這些是她的手套嗎? Yes, they are. 是,是的。四、 了解句型1. I like your skirt. 我喜歡你的裙子。解讀:這是一個(gè)表達(dá)喜好的句子。舉一反三: I like her new socks. 我喜歡她的新短襪。I like my new trousers. 我喜歡我的新褲子。She likes h
6、er green dress. 她喜歡她的綠色的連衣裙。2. She looks nice. 她看起來(lái)很漂亮。解讀:這是一般現(xiàn)在時(shí)的陳述句。舉一反三: Danny likes his new coat. 丹尼喜歡他的新外套。He goes to school from Monday to Friday. 他從星期一到星期五去上學(xué)。3. What day is today?今天星期幾? Its Monday. 今天星期一。解讀:這是詢(xún)問(wèn)今天星期幾及其回答的句子。舉一反三: What day is today? 今天星期幾? Its Sunday. 今天星期日。4. How many days a
7、re there in a week? 一個(gè)星期有多少天? Seven. 七天。解讀:這是詢(xún)問(wèn)多少及其回答的句子。舉一反三: How many books do you have? 你有多少本書(shū)? How many caps does she have? 她有多少頂帽子?五、 開(kāi)拓眼界米蘭時(shí)裝周米蘭位于意大利的西北方,是第二大城市,也是歐洲南方的重要交通要點(diǎn),以觀光、時(shí)尚、建筑聞名。米蘭城有世界時(shí)尚之都的美譽(yù),蒙特拿破侖大街上的時(shí)裝商店舉世聞名,埃馬努埃萊二世長(zhǎng)廊被認(rèn)為是世界上最古老的購(gòu)物中心。米蘭時(shí)裝周是國(guó)際四大著名時(shí)裝周之一,在四大時(shí)裝周中,米蘭時(shí)裝周崛起得最晚,但如今卻已獨(dú)占鰲頭。意大利
8、米蘭時(shí)裝周一直被認(rèn)為是世界時(shí)裝設(shè)計(jì)和消費(fèi)的“晴雨表”。UNITAt Home一、 核心詞匯 1. 動(dòng)詞read 讀;閱讀 watch 看;注視 listen (注意地)聽(tīng) wash 洗;洗滌 fly 飛;放飛play 玩;做游戲2. 名詞homework 家庭作業(yè) book 書(shū) TV 電視;電視機(jī) bed 床 face 臉;面 toy 玩具 ball 球 kite 風(fēng) 箏3. 其他do 做,干,辦(某事);無(wú)詞義(用于第一、二人稱(chēng)主語(yǔ),構(gòu)成否定句、疑問(wèn)句等的助動(dòng)詞) my 我的 clean 打掃;干凈的 with 和在一起;同,跟 listen to (注意地)聽(tīng); 傾聽(tīng) play with
9、拿玩;和一起玩二、 拓展詞匯 at home 在家in the evening 在晚上after dinner 晚餐后in the bedroom 在臥室里on the phone 通過(guò)電話do my homework 做家庭作業(yè)read a book 讀書(shū)write a story 寫(xiě)故事draw a picture 畫(huà)畫(huà)watch TV 看電視talk with 和交談make bed 整理床鋪clean my room 打掃房間listen to music 聽(tīng)音樂(lè)brush my teeth 刷牙wash my face 洗臉brush my hair 梳頭put on the clo
10、thes 穿 衣 服 fly kites 放風(fēng)箏三、 核心句型1. In the evening, I do my homework. 在晚上,我做家庭作業(yè)。解讀:這是一個(gè)描述某人做某事的句子。(主語(yǔ)是第一人稱(chēng)I)舉一反三: In the morning, I sing a song. 在早上,我唱歌。2. Jenny calls the doctor and the doctor says, “No more teddy bears jumping on the bed! ” 詹妮打電話給醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“不要再讓泰迪熊在床上跳了!”解讀:這是一個(gè)描述某人做某事的句子(主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù))。舉
11、一反三: My brother likes sports. 我哥哥喜歡運(yùn)動(dòng)。Ann plays with her toy. 安和她的玩具一起玩。3. What do you do in the morning? 你在早上做什么? 解讀:這是詢(xún)問(wèn)對(duì)方在某時(shí)/某地做什么的句子。舉一反三: What do you do at home? 你在家做什么? I read books at home. 我在家讀書(shū)。 What do you do on Sunday? 你在星期日做什么? I clean the room on Sunday. 我在星期日打掃房間。四、 了解句型1. This is the
12、way I wash my clothes, on a Sunday morning. 這就是我在一個(gè)星期日的早上洗衣服的方式。解讀: 這是用來(lái)描述“這是我做某事的方式”的句子。舉一反三: This is the way I wear my shoes. 這就是我穿鞋的方式。This is the way I fly a kite. 這就是我放風(fēng)箏的方式。2. Jenny plays with her toy. 詹妮和她的玩具一起玩。解讀:這是一般現(xiàn)在時(shí)的陳述句,主語(yǔ)為Jenny,是第三人稱(chēng)單數(shù),因此其后的動(dòng)詞要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。舉一反三: He watches TV at home on
13、Sunday. 他星期日在家看電視。五、 開(kāi)拓眼界美國(guó)小學(xué)生的課余生活美國(guó)小學(xué)生,一般在二三年級(jí)以前幾乎沒(méi)有作業(yè),即便有,也是很少的。那么,美國(guó)小學(xué)生課余時(shí)間干什么呢?美國(guó)的孩子很少像中國(guó)的孩子那樣去補(bǔ)習(xí)各種東西。補(bǔ)習(xí)的現(xiàn)象在移民家庭比較常見(jiàn),美國(guó)家長(zhǎng)一般認(rèn)為小孩子應(yīng)該有足夠的時(shí)間來(lái)玩,從而積極保護(hù)他們的創(chuàng)造性不在重復(fù)的記憶和過(guò)重的壓力下消失。業(yè)余時(shí)間,美國(guó)孩子多參加一些體育訓(xùn)練,如: 籃球、足球、橄欖球、跆拳道、游泳、滑雪等;還有參與一些文藝活動(dòng),如:鋼琴、歌唱、畫(huà)畫(huà)、跳舞等。UNITLets Go!一、 核心詞匯 1. 名詞school 學(xué)校;上課(或上學(xué))時(shí)間 classroom 教室
14、library 圖書(shū)館 playground 操場(chǎng);游樂(lè)場(chǎng) street 街道 bike 自行車(chē) taxi 出租汽車(chē) car 小汽車(chē);轎車(chē) bus 公共汽 車(chē) light 燈2. 基數(shù)詞thirty 三十3. 副詞where 在哪里;到哪里4. 冠詞the 這(那)個(gè);這(那)些5. 兼類(lèi)詞red 紅色;紅色的yellow 黃色;黃色的green 綠色;綠色的6. 其他near 在附近far 遠(yuǎn)的;遙遠(yuǎn)的from 從來(lái);離far from 離遠(yuǎn)二、 拓展詞匯1. 基數(shù)詞twenty 二十twenty-one 二十一twenty-two 二十二twenty-three 二十三twenty-fou
15、r 二十四twenty-five 二十五twenty-six 二十六twenty-seven 二十七twenty-eight 二十八twenty-nine 二十九2. 交通類(lèi)go straight 直走turn right 向右轉(zhuǎn)turn left 向左轉(zhuǎn)traffic lights 交通燈三、 核心句型1. Wheres the computer room? 電腦教室在哪里? 解讀:這是詢(xún)問(wèn)某人/某物位置的句子。舉一反三: Where is the library?圖書(shū)館在哪里? Where are my books? 我的書(shū)在哪里?2. Is it far from here? 它離這里遠(yuǎn)
16、嗎? No. Its near. 不。它很近。解讀:這是一個(gè)詢(xún)問(wèn)某地是否離某處遠(yuǎn)的句子。舉一反三: Is the hospital far from here? 醫(yī)院離這里遠(yuǎn)嗎? No. Its near. 不。它很近。 Are they far from the school? 它們離學(xué)校遠(yuǎn)嗎? Yes, they are. 是的,很遠(yuǎn)。3. Wheres the zoo? 動(dòng)物園在哪里? Go straight and turn left. 直行然后向左轉(zhuǎn)。解讀:這是用來(lái)問(wèn)路的句子。舉一反三: Where is the park?公園在哪里? Turn right and go strai
17、ght. 向右轉(zhuǎn)再直行。4. How do you go to school? 你如何去上學(xué)? I go to school by bike. 我騎自行車(chē)去上學(xué)。解讀:這是詢(xún)問(wèn)以什么方式去某地的句子。舉一反三: How does your father go to work? 你爸爸如何去上班? He goes to work by bus. 他乘坐公共汽車(chē)去上班。 How do you go there? 你如何去那里? I walk there. 我步行去那里。四、 了解句型1. I can show you. 我能指給你。解讀:這是一個(gè)表達(dá)能力的句子。舉一反三: She can take
18、 pictures. 她會(huì)照相。You can stay with us. 你可以和我們待在一起。2. Can you help me? 你能幫我嗎?解讀:這是一個(gè)詢(xún)問(wèn)是否有某種能力的句子。舉一反三: Can you show me the way to the zoo? 你能指給我去動(dòng)物園的路嗎? Yes, I can. 是的,我能。 Can you play basketball? 你會(huì)打籃球嗎? No, I cant. 不,我不會(huì)。3. Lets say the numbers. 我們來(lái)說(shuō)這些數(shù)字吧。解讀:這是一個(gè)表建議的祈使句。舉一反三: Lets go to the restaura
19、nt by car. 我們乘坐小汽車(chē)去飯館吧。Let me help you. 讓我?guī)湍惆伞?. Here it is! 在這里!解讀:這是一個(gè)很常用的表達(dá),表示找到了要找的東西的句子。舉一反三: Wheres my cap?我的帽子在哪里? Here it is. 它在這里。 May I have a look at it? 我可以看看嗎? Yes, of course. Here it is. 當(dāng)然可以。你看吧。五、 開(kāi)拓眼界人車(chē)分流 各行其道小學(xué)生道路安全知識(shí)每當(dāng)你走在馬路上,會(huì)看到許多行人和車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂。交通道路上用
20、“交通標(biāo)線”劃出車(chē)輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:比如,機(jī)動(dòng)車(chē)走“機(jī)動(dòng)車(chē)道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近交 通情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全行車(chē)非常重要,被稱(chēng)為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志:它 是警告車(chē)輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車(chē)輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志:它是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明作用的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛(ài)護(hù)這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà),并且自覺(jué)遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。安全走路如果我
21、們不注意交通安全,走路也會(huì)闖禍。因此,我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí),走在人來(lái)車(chē)往的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走人行道。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂穿馬路,更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。也不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲等。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果不堪設(shè)想。UNITShopping in the City一、 核心詞匯1. 動(dòng)詞go 出發(fā),離去;行走;去;開(kāi)始want 想要buy 買(mǎi)2. 名詞way 方向;方式;方法;道路cinema 電影院park
22、 公園supermarket 超市tomato 西紅柿potato 馬鈴薯,土豆bag 包;袋3. 其他shop 商店;購(gòu)物lets(=let us) 讓我們(提出建議時(shí)用)to 朝, 向;無(wú)詞義(與動(dòng)詞原形一起構(gòu)成不定式)go shopping 購(gòu)物二、 拓展詞匯hi 嗨;你好(非正式用語(yǔ),=hello)sorry 對(duì)不起;抱歉may 可以has有(have 的第三人稱(chēng)單數(shù)形式)some 一些tired 疲勞的;累的about 關(guān)于;對(duì)于that 那;那個(gè)our 我們的online 在線;聯(lián)網(wǎng)easy 容易的everywhere 到處,各處look for 尋找time 時(shí)間film 電影c
23、andy 糖果kid 孩子;小家伙take 購(gòu)買(mǎi);帶去三、 核心句型1. What do you want to buy? 你想買(mǎi)什么? I want to buy a new dress. 我想買(mǎi)一件新連衣裙。解讀:這是詢(xún)問(wèn)某人想做什么及其回答的句子。舉一反三: What do you want to buy? 你想買(mǎi)什么? I want to buy a new skirt. 我想買(mǎi)一條新裙子。 What do you want to do? 你想做什么? I want to play football. 我想踢足球。2. I dont want to buy a new dress. 我不想買(mǎi)新裙子。解讀:這是表達(dá)某人不想做某事的句子。舉一反三: I dont want to buy a yellow pen. 我不想買(mǎi)黃色的鋼筆。My mother doesnt want to watch TV. 我媽媽不想看電視。3. May I help you? 我能幫助你嗎? Yes, please. 是的。解讀:這是一個(gè)購(gòu)物時(shí)常用的句子。舉一反三: May I help you? 我能幫助你嗎? Yes. I want to buy a book. 是的。我想買(mǎi)本書(shū)。4. Le
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