讀書分享會(huì)（課堂PPT）

1、1讀書論壇今天你閱讀了嗎今天你閱讀了嗎 六一班 為什么要讀書？修 性 依修行始能成就者，稱為修；不待修行而本來具足者，稱為性。修性者以正浩然氣，開心胸之廣闊，以己度人，淡泊功利，則德高才重。靜 心 心境平則不躁，心靜則心態(tài)平；人之劣根惟情緒矣，平心靜氣，感悟知覺，戒浮戒躁，養(yǎng)自信以自強(qiáng)，則生生不息。哺 德 持德以恒，惟有德者人敬之；德既素養(yǎng)，質(zhì)高則才備，予人以善，持公心戒私心，益人益事，親民樂助，則德行無量。娛 樂 溫暖的奶茶店，幾人歡聚,談笑風(fēng)生，幾頁雜志，在陽光下，度過閑暇的周末。怎樣才能讀好書1 1、先找一些自己覺得有意思的書讀，慢慢培養(yǎng)、先找一些自己覺得有意思的書讀，慢慢培養(yǎng)興趣。興趣

2、。2 2、如果是學(xué)習(xí)方面的書，要靜下心啦，把門關(guān)、如果是學(xué)習(xí)方面的書，要靜下心啦，把門關(guān)上，找一個(gè)安靜時(shí)間。自己在心中想：我愛讀書！上，找一個(gè)安靜時(shí)間。自己在心中想：我愛讀書！3 3、毅力是要靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)，先十分鐘，、毅力是要靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)，先十分鐘，然后半小時(shí)。循序漸進(jìn)。然后半小時(shí)。循序漸進(jìn)。 4 4、只要自己珍惜時(shí)間，想要努力，一定成功。、只要自己珍惜時(shí)間，想要努力，一定成功。 8怎樣閱讀9讀書是一件嚴(yán)肅認(rèn)真的事，態(tài)度決定一切，以一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去閱讀，書也會(huì)以呈現(xiàn)給你最好的，我們收獲的也會(huì)更多。1011一本書不僅僅是作者的，也是我一本書不僅僅是作者的，也是我們讀者的，在閱讀中發(fā)現(xiàn)

3、，在閱們讀者的，在閱讀中發(fā)現(xiàn)，在閱讀中思考，更多的會(huì)呈現(xiàn)在我們讀中思考，更多的會(huì)呈現(xiàn)在我們面前。讀一本書，從中感悟面前。讀一本書，從中感悟.12一本好書有太多的值得我們銘一本好書有太多的值得我們銘記，記在腦中終有一天會(huì)淡忘，記，記在腦中終有一天會(huì)淡忘，倒不如記在紙上，終身陪伴，倒不如記在紙上，終身陪伴，有時(shí)讀筆記也是一種享受，積有時(shí)讀筆記也是一種享受，積累的越多，我們能運(yùn)用的也更累的越多，我們能運(yùn)用的也更多。多。13關(guān)于讀書的方法讀書有八戒，能做到就能讀好書！ 戒滿: 滿則無求, 滿于已有的成就, 就會(huì)削弱求知欲和上進(jìn)心; 戒浮: 浮則不實(shí), 停在表面, 不求深入,似懂非懂,自欺欺人; 戒躁:

4、 躁則無得, 坐不下來, 鉆不進(jìn)去,必然毫無所得; 戒急: 急則不達(dá), 想一口吃成一個(gè)胖子, 必然不會(huì)成功; 戒粗: 粗則易錯(cuò), 總是粗心大意,必然錯(cuò)誤百出; 戒襲: 襲則無新, 沒有創(chuàng)造性思考是不會(huì)有所成就和貢獻(xiàn)的 戒奇: 奇則常謬, 嘩眾取寵者, 不會(huì)有真才實(shí)學(xué) 返回14讀書的好處 高爾基先生說過：高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。書還能帶給你許多重要的好處。 多多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r(shí)候，我們往往

5、可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。頗有風(fēng)度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過：多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過：“知識(shí)就是力量。知識(shí)就是力量。

6、”不錯(cuò)，多讀書，增長了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)不錯(cuò)，多讀書，增長了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓

7、你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。出了一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)

8、該多讀書，為我們以后的人生讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！返回15讀書的意義 培根在論求知中有言道：“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干?！蔽艺J(rèn)為，他所闡述的讀書的三種用途，恰到好處的概括了讀書的三種意義。 先來看作為消遣一說。這是人們讀書開始與煩躁時(shí)所抱有的思想。初學(xué)者對(duì)知識(shí)并無渴求之感，讀書之意義也就是消磨時(shí)光；而煩躁之人因無法靜下心來讀書，感到事物都無聊透頂，便也用讀書來打發(fā)時(shí)光。殊不知，這樣的讀書意義便像學(xué)者們講述“道，可道，非常道”一樣，與讀書的本質(zhì)大相徑庭，差距頗多。所以講，消

9、遣是讀書中最初級(jí)也是最淺薄的意義。 繼而上一個(gè)臺(tái)階，看看裝飾。這個(gè)讀書用途、意義便是我們大眾讀書時(shí)所抱有的心態(tài)。在家中放一部四書，裝作文雅地誦讀幾句論語，好在與他人高談闊論時(shí)有所談及，這便構(gòu)成了讀書的進(jìn)一步意義在高談闊論時(shí)作為裝潢，或者是說鑄成談笑風(fēng)生時(shí)的資本。 而前兩種讀書之義，只是淺薄之義，深層挖掘且要看增長才干。讀書增長才干不是講要一味地按書本辦事，那樣只會(huì)變成偏執(zhí)的書呆子。實(shí)踐可以改進(jìn)知識(shí)，讀書的意義便是為實(shí)踐提供理論上的幫助幫助理論能在進(jìn)一步的推導(dǎo)中變得更加真實(shí)。所以，我認(rèn)為，還要再加上一點(diǎn)，不可輕易相信書本。真理需要有前人的鋪墊，這種鋪墊可以通過讀書而來，但更要有的是后人的論證與推

10、理。 所以講，在理論中實(shí)踐，在實(shí)踐中鑒別真理與悖論，便是讀書的深層內(nèi)含所在。 像余秋雨說行走的意義一樣：“但走的遠(yuǎn)了，這個(gè)理由漸漸淡去，前一段路成了后一段路的理由。每一段路都能解答一些問題，卻又帶出一些問題”。讀書亦同，讀多了，為解答新產(chǎn)生的問題，便查閱了更多的書，論證了更多的知識(shí)，踐行著讀書的深層含義 返回16讀怎樣的書？僅次于選擇益友，就是選擇好書。僅次于選擇益友，就是選擇好書。 考爾考爾德德 閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。最適合自己

11、所需要的讀物。 別林斯基別林斯基 171819 20212223 分別從分別從動(dòng)物動(dòng)物、植植物物、地球地球、宇宙宇宙、人人體體、藝術(shù)藝術(shù)、世界人文世界人文地理地理等方面進(jìn)行精彩等方面進(jìn)行精彩介紹介紹 ！24 我保證，你如果看完這套書，一定會(huì)大大增加對(duì)數(shù)學(xué)的興趣的！ 252627 一只兔子，一只兔子，。它透過放大。它透過放大鏡靜靜地望著太陽；它義無反顧地襲擊外星人；它炸掉比薩斜塔；鏡靜靜地望著太陽；它義無反顧地襲擊外星人；它炸掉比薩斜塔；它向核武器根據(jù)地進(jìn)攻；它在直升機(jī)螺旋槳下玩蹦床；它從下面它向核武器根據(jù)地進(jìn)攻；它在直升機(jī)螺旋槳下玩蹦床；它從下面鉆開硫酸瓶子；它口含唱片去撞墻；當(dāng)其他動(dòng)物都登上

12、諾亞方舟鉆開硫酸瓶子；它口含唱片去撞墻；當(dāng)其他動(dòng)物都登上諾亞方舟的時(shí)候，它卻在陸地上悠然自得的時(shí)候，它卻在陸地上悠然自得 猜猜看，它最猜猜看，它最終死成了嗎？終死成了嗎？ 28關(guān)于讀書的小故事 陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。 唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)

13、念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的茶經(jīng)，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！ 陳平忍辱苦讀書陸羽棄佛從文返回29魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，

14、他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)大家。30 杰克倫敦的“餓狼式”讀書法 美國作家杰克倫敦經(jīng)過苦難磨練，十分珍視讀書機(jī)會(huì)。他遇到一本書時(shí)，不是用小巧橇子偷偷撬開它的鎖，然后盜取點(diǎn)滴內(nèi)容，而是像一頭餓狼，把牙齒沒進(jìn)書的咽喉，兇暴的吮盡它的血，吞掉它的肉，咬碎它的骨頭！直到那本書的所有纖維和筋肉成為他的一部分。31 英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時(shí)讀五、六本書反而更合理。因?yàn)?，我們無法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會(huì)對(duì)一本

15、書具有同樣的熱情?！?2 所謂總，就是先對(duì)全書形成總體印象。在瀏覽前言、后記、編后等總述性東西的基礎(chǔ)上，認(rèn)真地閱讀目錄，概括了解全書的結(jié)構(gòu)、體系、線索內(nèi)容和要點(diǎn)等。 所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。 所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過認(rèn)真思考、綜合，弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。 33 散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的畏友，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書，適于選作精讀對(duì)象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書?！?4智力快車根據(jù)所給提示，回答作品名稱猜人名：猜人名： 古屋（古屋（ 猜現(xiàn)代作家猜現(xiàn)代作家 ）（）（ ）禁止防羊（猜唐代詩人）（禁止防羊（猜唐代詩人）（ ）廢物（猜水滸傳人物）（廢物（猜水滸傳人物）（ ）三令五申（猜西游記人物）（三令五申（猜西游記人物）（ ）老舍杜牧吳用八戒35病人必備（猜魯迅短篇小說名）病人必備（猜魯迅短篇小說名） （ ）情書（猜外國文學(xué)名著）情書（猜外國文學(xué)名著） （ ）電影放映機(jī)（猜三國演義人物名）電影放映機(jī)（猜三國演義人物名）