課時作業(yè)(二十二)第十八章第4節(jié)

1、溫馨提示： 此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(二十二)焦耳定律(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2012·青島中考)請你想象一下,假如沒有電流的熱效應(yīng),下列設(shè)備還能工作的是()A.白熾燈B.電烤箱C.保險絲D.電風(fēng)扇2.(2012·桂林中考)如圖所示是研究電流熱效應(yīng)的部分實驗電路,甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們在相同時間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小,下面關(guān)系中正確的是()A.U甲=U乙,Q

2、甲=Q乙B.U甲<U乙,Q甲>Q乙C.U甲<U乙,Q甲<Q乙D.U甲>U乙,Q甲<Q乙3.(2012·長沙中考)將規(guī)格都是“220 V180 W”的一臺電冰箱、一臺電風(fēng)扇和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中,若通電時間相同,則下列說法正確的是()A.電冰箱產(chǎn)生的熱量最多B.電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多C.電熱毯產(chǎn)生的熱量最多D.三者產(chǎn)生的熱量一樣多4.(2012·威海中考)如圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)示意圖,其中R1、R2為加熱電阻絲(R1>R2)。電阻絲有四種連接方式可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率,其中發(fā)熱功率最大的連接方式是()5.電流

3、熱效應(yīng)在生產(chǎn)、生活中被廣泛應(yīng)用,但有時它也會給我們帶來危害,下列情況中不屬于防止電熱危害的是()A.電視機的后蓋有許多孔B.家電長時間停用,隔段時間應(yīng)通電一次C.電動機外殼有許多散熱片D.電腦主板的CPU上有小風(fēng)扇二、填空題(本大題共3小題,每空1分,共7分)6.(2012·北京中考)阻值為50的定值電阻R接在電源兩端,通過電阻R的電流為0.2 A,10 s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是J。7.如表為某電熱水壺的銘牌。若壺中裝有1.8 L的水,則水的質(zhì)量為kg。用該電熱水壺將這些水從溫度為20加熱到100時,水吸收了J的熱量;電熱水壺正常工作時需加熱s。不計熱損失,水=1.0×103k

4、g/m3,c水=4.2×103J/(kg·)額定電壓220 V額定頻率50 Hz額定功率1 500 W額定容量1.8 L8.(2012·宿遷中考)某電飯鍋內(nèi)有R0=44、R=2 156的兩根電熱絲,將它們接入電路。如圖,當(dāng)S分別置于“1”擋和“2”擋時,擋是保溫狀態(tài),當(dāng)S接“2”擋時,電路中的電流大小是,通電100 s電路產(chǎn)生的熱量是J。三、簡答題(4分)9.(2012·吉林中考)因為忙于中考復(fù)習(xí),小麗已經(jīng)很長時間沒有打開過自己的電腦了,進入潮濕的夏季后,爸爸建議小麗定期給電腦通一會兒電。請你解釋這樣做的道理。四、實驗探究題(8分)10.(2012

5、83;包頭中考)用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。(1)實驗中通過觀察來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入、的同種液體。(3)為達到實驗?zāi)康?選用的兩電阻絲的阻值不能。(4)實驗結(jié)論是 。(5)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系。五、計算題(6分)11.(2012·杭州中考)如圖,電動機M的線圈電阻為0.5。當(dāng)S斷開時,電流表讀數(shù)為1 A;當(dāng)S閉合時,電流表讀數(shù)為3 A。問：(1)電阻R為多大?(2)電動機的機械功率為多大?(3)電動機工作2 min,電動機線圈產(chǎn)生了多

6、少熱量?答案解析1.【解析】選D。本題考查電流熱效應(yīng)的應(yīng)用。利用電流熱效應(yīng)工作的用電器將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故白熾燈、電烤箱、保險絲都是利用電流熱效應(yīng)工作的;電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能,是利用了電流的磁效應(yīng)來工作的,因此假如沒有電流的熱效應(yīng),電風(fēng)扇還可以工作,故D選項正確。2.【解析】選C。本題考查通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。由題意知R甲<R乙,由于兩電阻絲串聯(lián),則流過它們的電流I相等,U甲=IR甲,U乙=IR乙,Q甲=I2R甲t,Q乙=I2R乙t,所以有U甲<U乙,Q甲<Q乙。故選C。3.【解析】選C。本題考查對電熱的利用。電冰箱、電風(fēng)扇和電熱毯的規(guī)格相同,根據(jù)W=P

7、t,在相同的時間內(nèi),電流通過三者所做的功相同,而電冰箱、電風(fēng)扇將電能主要轉(zhuǎn)化為機械能,電熱毯將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以電熱毯產(chǎn)生的熱量最多。4.【解析】選D。本題主要考查發(fā)熱功率大小與電路的組裝問題。本題共有4種連接方式,四個擋位,分別是電路中只有R1工作、電路中只有R2工作、兩電阻絲串聯(lián)、兩電阻絲并聯(lián)。兩電阻絲串聯(lián)時,功率最小;兩電阻絲并聯(lián)時,功率最大。D項為兩電阻絲并聯(lián),故選D。5.【解析】選B。本題考查電流熱效應(yīng)的利用與防止。電視機如果長時間工作積累大量的熱而散發(fā)不出去就會燒毀電視機,后蓋上的孔就是為了散熱;同樣電動機的外殼設(shè)計的棱狀突起是為了增大散熱面積加快散熱,電腦主板的CPU上有小

8、風(fēng)扇是加快空氣流動,使積聚的電熱盡快散去,防止帶來危害。而家電隔一段時間應(yīng)通電一次是利用電流產(chǎn)生的熱量驅(qū)散潮氣,保護用電器。6.【解析】本題考查電熱的計算。10 s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt=(0.2 A)2×50×10 s=20 J。答案：207.【解析】本題考查電和熱的綜合計算。水的體積V=1.8 L=1.8 dm3=1.8×10-3m3,水的質(zhì)量m=水V=1.0×103kg/m3×1.8×10-3m3=1.8 kg。吸收的熱量Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·)×1.8 kg&#

9、215;(100-20)=6.048×105J。由于不計熱損失,Q吸=W=Pt,t=Q吸P=6.048×105J1 500 W=403.2 s。答案：1.86.048×105403.28.【解析】本題主要考查電熱器擋位及電熱的計算。電源電壓220 V保持不變,當(dāng)開關(guān)接1時,兩電阻串聯(lián),電路電阻很大,根據(jù)歐姆定律可知,電流很小,根據(jù)P=UI,可知電路功率較小,為保溫狀態(tài);當(dāng)開關(guān)接2時,電阻R被短路,且R0的阻值較小,則電路中電流較大,實際功率較大,為加熱狀態(tài);當(dāng)接2時,根據(jù)歐姆定律可以計算電路中電流的大小I=UR=220 V44 =5 A,根據(jù)電熱公式可以計算電路中

10、產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt=(5 A)2×44×100 s=1.1×105J。答案：15 A1.1×1059.【解析】本題考查了電熱的利用。在潮濕的夏季,電腦長時間不使用,內(nèi)部各元件表面容易附有小水珠,開機后可能造成短路,燒壞電腦。因此在潮濕的夏季,要經(jīng)常通電一會兒,利用電流的熱效應(yīng),產(chǎn)生熱量驅(qū)潮。答案：利用電流的熱效應(yīng),產(chǎn)生電熱來驅(qū)潮。10.【解析】本題考查了電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系的實驗。(1)電流通過電阻絲做功,消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,產(chǎn)生的熱量被煤油吸收,煤油吸收熱量溫度升高,本實驗是通過溫度計的示數(shù)變化反映電流產(chǎn)生的熱量多少;(2)為了研究電

11、流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,要控制煤油的質(zhì)量、初溫相同;(3)因為探究的是熱量和電阻的關(guān)系,所以選用的兩電阻絲的阻值不能相同;(4)實驗結(jié)論：在電流、通電時間一定時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;(5)電路中有滑動變阻器,可以改變電路中的電流,故該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系。答案：(1)兩支溫度計示數(shù)的變化(2)質(zhì)量相同初溫相同(3)相同(4)在電流、通電時間一定時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多(5)電流大小11.【解析】本題考查學(xué)生對電動機電功率的理解及動態(tài)電路的分析。(1)當(dāng)S斷開時,只有R連入電路中,則R=UIR=10 V1 A=10(2)電動機與電阻R并聯(lián),當(dāng)S閉合時,通過電阻R的電流仍為1 A,則通過電動機的電流為I動=I總-IR=3 A-1 A=2 A,則P電=UI=1