第七周-電壓-電阻

1、電壓 電阻1在國際單位制中，電壓的單位是 A安培 B伏特 C焦耳 D瓦特 2. 如圖2所示，閉合開關(guān)，兩燈并聯(lián)，各電表都能正常工作。下列判斷正確的是（ ） A.甲、乙、丙都是電流表 B.甲、乙、丙都是電壓表C.甲、乙是電壓表，丙是電流表 D.甲、丙是電流表，乙是電壓表3如圖所示是小明設(shè)計的實驗探究電路，AB是一段鉛筆芯，C為可以自由移動的金屬環(huán)，且與鉛筆芯接觸良好，當(dāng)C左右移動時，電壓表V1和V2示數(shù)同時發(fā)生變化，可得出多組實驗數(shù)據(jù)，通過此實驗探究可以驗證的結(jié)論是（）A在串聯(lián)電路中，電流處處相等B在串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和C在串聯(lián)電路中，總電阻等于各部分電路電阻之和D電壓一

2、定時，電流與電阻成反比4如下左圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是（）A燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈L1被短路B電壓表可測出燈L1兩端的電壓C電流表A1測的是燈L1的電流D電流表A1測的是燈L2的電流5如右上圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表測的是（）的電壓AL1BL2CL1L2總電壓D電源和L1L1VASL26小明同學(xué)在利用如圖所示電路進行電學(xué)實驗時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮、燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)則故障原因是： A燈L1斷路 B燈L1短路 C燈L2斷路 D燈L2短路7. 如右圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1和L2都正常發(fā)光，一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電壓表和

3、電流表示數(shù)都不變，則故障原因可能是( ) A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1開路 D.燈L2開路8在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實驗中，物理實驗小組按如圖所示的電路測得V的示數(shù)是3.8V，V1的示數(shù)是2.3V，V2的示數(shù)應(yīng)為（）A1.5VB3.8VC2.3VD6.1V9. 如圖1所示，一同學(xué)做測量小燈泡的電阻實驗時，把電壓表與電流表的位置接錯了。閉合開關(guān)后，電路可能發(fā)生的現(xiàn)象是A電流表和電壓表都燒壞 B先燒壞電流表，再燒壞電壓表C電流表燒壞，電壓表正常 D電壓表燒壞，電流表正常10LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路，如

4、圖所示她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱以下推斷符合上述事實的是（）A一只LED正常工作的電壓是220VB燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮CLED燈工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能DLED燈具有單向?qū)щ娦許RL11如圖所示，閉合開關(guān)S，電路正常工作過了一段時間，燈泡L熄滅，兩只電表示數(shù)都變大則下列判斷正確的是 A電阻R斷路 B電阻R短路 C燈泡L短路 D燈泡L斷路12、如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，兩燈均發(fā)光一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）A燈L1斷路 B燈L2斷路 C 燈L1短路

5、 D燈L2短路S2S1L2L1V13如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1和S2，則 A燈泡L1亮，L2不亮 B燈泡L2亮，L1不亮 C燈泡L1、L2都不亮 D燈泡L1、L2都亮L1L2SCDBPA14如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是A燈泡L2燈絲斷了 B滑動變阻器短路了C燈泡L2短路了D滑動變阻器接觸不良15.小明同學(xué)按照下圖所示的電路進行實驗探究，兩個燈的規(guī)格相同。當(dāng)開關(guān)閉合時,其中一個燈亮，一個燈不亮，電壓表有示數(shù)則故障原因可能是 A.L1短路 B.L1斷路 CL2短路 DL2斷路16.

6、下列電表示數(shù)為1.4 伏的是17在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，燈泡L1不亮，L2亮，電壓表無示數(shù)，其故障原因可能是 ( ) AL1斷路 BL2斷路 CLl短路 DL2短路18、如圖1所示電路中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光，電流表無示數(shù)。為了找出故障原因，小華用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)ab間電壓為0，ac間電壓為3V，bc間電壓為3V。則電路故障可能是AL1斷路 BL1短路 CL2斷路DL2短路19小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系已知電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮他用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V，由此判定燈（選填“L1”或“

7、L2”）開路，用電壓表測b、c兩點間的電壓，示數(shù)為V20如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，若電阻R1、R2并聯(lián)，則甲表是表，乙表是表21.小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究 【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 【設(shè)計與進行實驗】 （1）按圖12所示的電路圖連接電路. （2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓. （3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上. （4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論.【交流與評估】（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 .（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡 的故障可能是

8、 或 .（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ ，為什么？. （4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 .改進方法 .UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8BDAC22如圖所示的電路，AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關(guān)后，通過觀察 ，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫_（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）。這個實驗裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體_的關(guān)系。23如圖11所示，電源電壓為12 V，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測量燈泡兩端的

9、電壓，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮。24.某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干。 （1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整。 （2）閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端。 （3）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I= A。 （4

10、）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度和對應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如下表：/cm304050607080R/2.12.83.54.24.95.6 分析表中數(shù)據(jù)，可知 。 （5）小虎同學(xué)認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是： 。25在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)、導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、導(dǎo)體的材料有關(guān)實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.

11、51.0D錳銅合金0.50.5x k b 1 . c o m 圖17（1）按照圖17所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大?。?）為了驗證上述猜想，應(yīng)該選用編號_兩根電阻絲分別接入電路進行實驗（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖17電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)（4）要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖18所示但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實驗誤差 ，解決這一問題的措施是 圖1826、 一個額定電壓為6 伏的電加熱器,它的電阻絲燒斷了,小麗準備尋找合適的導(dǎo)線材料替換燒斷的電阻絲,以修復(fù)這個加熱器。她用如圖所示電路進行探究,把導(dǎo)線A 掛在蠟筆上,下面吊著100 克硅碼,閉合開關(guān),使之發(fā)熱并熔化蠟,記錄下熔斷蠟筆的時間,依次更換導(dǎo)線B 、C 、D 進行