二〇一五年下學(xué)期大一班期末匯報方案

1、二一五年下學(xué)期大一班期末匯報方案一、活動目標(biāo)： 1.向家長展示幼兒園的教學(xué)成果，讓家長了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。 2.為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。 3.家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。二活動時間：2015年 元月16 日三活動地點(diǎn)：本班教室四活動準(zhǔn)備：1. 提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。2. 布置好活動場所和準(zhǔn)備好活動道具、小禮品。5、 活動過程：師：尊敬的各位家長：你們好！首先我代表本班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯

2、報活動”，感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助！時間過得真快，寶貝們升上大班已有半年了，本學(xué)期我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，寶貝學(xué)會了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。教室里的評比欄“比比誰最棒”，相信家長們已看到過，設(shè)計這個有兩個目的，一是激發(fā)幼兒自身的表現(xiàn)欲望，二是培養(yǎng)幼兒的一種競爭意識。分別是在學(xué)習(xí)、生活、常規(guī)、團(tuán)結(jié)同伴（例如守紀(jì)律、能按照要求完成各項任務(wù)、上課積極發(fā)言等等）方面來進(jìn)行獎勵的。孩子們都非常珍惜這些獎勵，因為每天要累積表揚(yáng)三次才會得到一個小獎品，所以他們每天都特別的記住是表揚(yáng)第幾次了，而且每累積到了十個就會得到糖果的獎勵，有個這

3、樣的激勵機(jī)制，他們的興致更高了，每個都數(shù)數(shù)自己的獎品多少了，說明孩子們對想要得到獎勵的重視，有個這樣的積極狀態(tài)，她們都害怕被批評，因為有獎也有罰，批評三次的孩子就要扣掉獎品一個，這樣班級的管理工作就輕松很多，孩子們的獎勵有多有少，就像每個人的手指頭一樣不可能一樣長，每個孩子都是一顆閃光的寶石，都會有閃光的一面。少點(diǎn)的孩子并不是代表你的孩子不優(yōu)秀，只是需要我們老師去挖掘，去發(fā)現(xiàn)。在我們老師心中每個孩子都是平等的，優(yōu)異的，都需要我們用賞識的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的美。知識點(diǎn)匯報 接下來，請看！ 師：小朋友，你們看，今天有很多老師和爸爸媽媽都來看我們的表演，我們向他們問個好。（爸爸媽媽下午好?。┏税职謰寢屵€有誰來了（叔叔阿姨），我們跟叔叔阿姨問好（叔叔阿姨下午好）。尊敬的家長們，我們的寶貝們在幼兒園非常有禮貌，現(xiàn)在請爸爸媽媽向?qū)氊悅儐柡眉w演唱歌唱祖國：“各位爸爸媽媽，我們寶貝一個學(xué)期下來學(xué)到了可多的本領(lǐng)啦，現(xiàn)在有請寶貝們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲歌唱祖國，請爸爸媽媽跟著歌曲節(jié)奏打節(jié)拍?！?. 分成四組進(jìn)行四首歌曲演唱瑪麗有只小羊羔春天在哪里頭發(fā)肩膀膝蓋腳小紅帽。2. 以“小小郵遞員”的游戲，進(jìn)行識字。3. 我問你答說反義詞。4. 數(shù)