教師節(jié)詩歌朗誦_第1頁
教師節(jié)詩歌朗誦_第2頁
教師節(jié)詩歌朗誦_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教師節(jié)詩歌朗誦3:親愛的同學(xué)們 合:大家好 ! 男:又是一年丹桂飄香, 女:又是 一年桃李芬芳。男:歲月記載輝煌的歷史 女:大地披上節(jié)日的盛裝 男:在這收 獲夢想同時(shí)放飛希望的時(shí)刻, 女:在這平凡普通而又神圣非凡的季節(jié) 男:飛歌響徹天地 女:深情充溢八方 男:把歌聲與微笑獻(xiàn)給您 女: 把贊美與祝福獻(xiàn)給您 合:我們親愛的老師! 男:就在前天,您還在 廢寢忘食,為著高三的學(xué)子翱翔藍(lán)天 女:就在剛剛,您還在細(xì)語款款, 滋潤高一新生迷茫的心田 合:老師啊,在您的節(jié)日里,請把自己零散 的心情拾撿 ; 合:老師啊,在您的節(jié)日里,請給自己片刻的安閑; 男: 黃昏,您剪下瑰麗的彩云,用熾熱的愛,融醉了多少學(xué)生

2、的心懷 女: 清晨,您點(diǎn)燃晨曦,將知識(shí)的海洋照亮,送走了多少不眠的夜晚 合: 敬愛的老師啊 ! 男:您撒下汗水,收獲的是希望 女:您諄諄教誨,啟 迪的是理想男:課比天大,您把課堂看成最重 女:以校為家,您把 學(xué)生放在心中 男:您用心靈與我們交融,人生之路上鋪滿了愛心和希 望女:您用人格為我們垂范,誠信責(zé)任,彰顯尊嚴(yán)至高無上 合:您 把沉甸甸的職責(zé)握成三尺教鞭; 您把真切切的期待聚為漂落的筆沫; 您把滿腹的才學(xué)寫進(jìn)厚實(shí)的教案; 您把無語的真情化成勤勤懇懇的工 作女:老師啊,我們知道您也有兒女 合:您自己的兒女! 男:可是,在他們最需要您的時(shí)候,您卻毅然決然的來到了我 們的身邊: 女:老師啊,我們

3、真的不敢看到您背過我們的身體 男:老師啊,我們真的不忍看到您默默留著的淚滴男:您用真情傳播著智慧的火種女: 您用紅燭燃燒著亮麗的生命 男:多少個(gè)不眠之夜 女:多少次燈光長 明男:您用孜孜不倦書寫著教師的天職 女:您用默默奉獻(xiàn)詮釋著園 丁的學(xué)識(shí) 男:有人說,您是人類靈魂的工程師,因?yàn)槟字勺兊贸?熟,淺薄變得深沉 女:有人說,您是明亮圣潔的民族光,因?yàn)槟?,?昧變得文明,貧瘠變得繁榮 男:老師啊,您播種的不是五谷,是理想 的火,奮斗的劍 女:老師啊,您澆灌的不是水,是熾熱的心血,生命 的泉 男:有誰見,漫楊飛雪,博聞強(qiáng)識(shí),洞徹千年學(xué)問 女:有誰知, 汗流浹背,嘔心瀝血,練達(dá)萬古文章 男:有誰明

4、,挑燈夜讀,不聞身 邊萬籟,只觀萬卷詩書 女:有誰解,聲嘶力竭,不覺秋寒已濃,只求 問心無愧 合:親愛的老師啊 女:您的頭腦是科學(xué)文化的精靈 男:您 的筋骨是我們一中的脊梁女:您闊達(dá)的心胸是永不干涸的泉涌 男: 您匆忙的步履將未來的道路開通 女:課堂上,您是我們求知的導(dǎo)游 男: 課堂下,您是我們生活的益友 女合:迷惘時(shí),您是航燈;動(dòng)搖時(shí),您 是砥柱 男合:疲倦時(shí),您是港灣;激進(jìn)時(shí),您是舵手男:多少次您把病痛拋在身后,課堂上激情任馳騁 女:多少次您只是默默的奉獻(xiàn), 忘記了家庭親情 男:多少次睡夢中牽系著冥頑不靈的學(xué)生女:多少回?zé)艄庀聠拘蚜藮|方漸至的黎明 女:誰不孝雙親爹娘? 男:誰沒有 舐犢之情

5、? 合:只因?yàn)槟鷮ξ覀儗W(xué)子的摯愛 只因?yàn)槟鷮ψ约郝殬I(yè)的 敬畏 無私奉獻(xiàn),全是忠誠!合:師愛偉大,因?yàn)樗N(yùn)了崇高的使命和責(zé)任 師愛無私,因?yàn)樗接H子之愛,骨肉情長女:您不是嬉 笑怒罵皆成文章的作家 ,卻培養(yǎng)出語不驚人死不休的才子 男:您不是筆 走龍蛇寫春秋的史家 ,卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師 合:天地人在 你的講義中會(huì)聚, 真善美流露于你質(zhì)樸語言 男:粉筆屑純潔了您的 心胸 女:教案書充實(shí)了您的房間 男:桃李給了您濃濃馨香 女:為祖 國的明天潑灑希望 合:魏縣一中的功勛冊上,永遠(yuǎn)記載著老師 您 的風(fēng)采,您的榮光! 男:披星戴月幾十載,三尺講壇閱春秋, 女: 悠悠華夏遍桃李,累累碩果滿枝頭

6、, 男:敬愛的師尊 女:親愛的師 長 合:請您接受我們真摯的祝福! 合:請您檢閱我們,您的學(xué)生! 男:瑯瑯的讀書聲,是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊 女:睿智深思的目光,伴 著星光將天地點(diǎn)亮 女:寬容是山,博愛是水,凝山之沉穩(wěn),汲水之靈 動(dòng) 合:我們在道德的天地,游目騁懷、浸潤心房 男:自信是船,勤 風(fēng)正猛,帆已張 合:我們在知識(shí)的海洋里,勇濟(jì)滄海、乘風(fēng)破浪 我們要 女:伸出雙手,接過您傳遞的夢想 男:挺直脊梁,擔(dān)起中華 民族復(fù)興的希望 女:發(fā)現(xiàn)思考,用智慧譜寫人生 男:讀書感悟,用 勤奮鑄造輝煌 女:這 就是我們魏縣一中學(xué)子的宏圖大志 就是我們的 錚錚誓言 我們要: 女: “五心 在胸,志存高遠(yuǎn) 男:誠信責(zé)任,品質(zhì) 為先 女:博學(xué)創(chuàng)新,迎接挑戰(zhàn) 合:這 就是我們,中華兒女的鄭重承 諾 請相信 男:我們不會(huì)給青春留下空白 合:請相信 女:我們定會(huì) 給歷史一個(gè)交待 合:我們深知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論