四川雅安中學(xué)2013-2017年度學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題新人教版本

1、生物試題本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卷和機(jī)讀卡一并收回。第卷（選擇題，共50分）一、選擇題（每小題只有一個(gè)答案正確，150題每題1分，共50分）。1在生產(chǎn)實(shí)踐中，欲想獲得無(wú)子果實(shí)常采用的方法有：人工誘導(dǎo)多倍體育種 人工誘變 單倍體育種 用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理A. B.C. D.2下列激素的生理作用相互拮抗的是A胰島素與胰高血糖素 B甲狀腺素與腎上腺素C促甲狀腺激素和甲狀腺激素 D生長(zhǎng)激素與甲狀腺素3下列選項(xiàng)中，不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)A微量和高效B通過體液運(yùn)輸C作用于靶器官、靶細(xì)胞D提供能量4關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是可參

2、與血糖平衡的調(diào)節(jié)有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素垂體通過下丘腦控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育A B C D5質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它的主要特點(diǎn)是能自主復(fù)制 不能自主復(fù)制 結(jié)構(gòu)很小 是蛋白質(zhì) 環(huán)狀RNA分子環(huán)狀DNA 能“友好”地“借居”A. B. C. D.6右圖是某一DNA片段，下列關(guān)于該圖的敘述，正確的是 A若圖中的ACT能決定一個(gè)氨基酸，則ACT可稱為一個(gè)密碼子B限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶都可作用于處C若該片段能與RNA聚合酶結(jié)合，則該片段為基因的終止子DDNA復(fù)制過程需要解旋酶作用于處，而轉(zhuǎn)錄不需要7 下列不屬于基因工程的是：A.培養(yǎng)出抗煙草花葉病的番茄植株 “

3、工程菌”生產(chǎn)乙肝疫苗8.下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是A.B.C.D. 9下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉我國(guó)科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒我國(guó)科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛A B C D10. 用達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)判斷，下列敘述正確的是A長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子，因此變得頸和前肢都要很長(zhǎng)B尺蛾工業(yè)黑化的現(xiàn)象是因?yàn)槌叨晔艿矫河蜔熚廴颈谎诘腃北極熊為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境，所以它們的個(gè)體都能產(chǎn)生定向的白色變異D野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光，是它們相

4、互選擇的結(jié)果。4種不同森林環(huán)境的樹于樣品，在一個(gè)大城市附近的森林環(huán)境中釋放了1000只白色的和1000只黑色的飛蛾。三周后重新捕捉到778只白飛蛾和135只黑飛蛾。該城市附近的樹干很可能類似于12. 在對(duì)歐洲某學(xué)校的學(xué)生（男：女 = 1：1）進(jìn)行遺傳調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，血友病患者占0.7%（男：女 = 2：1）；血友病攜帶者占5%，那么，這個(gè)種群中的Xb的頻率是A. 2.97% B. 4.45% C. 3.96% D. 3.2%13下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是A自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變B同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越

5、大，但生物沒有進(jìn)化C地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離D種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件B血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)C正常人血漿的PH穩(wěn)定在7.357.45之間，與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3、HPO42等離子有關(guān)D人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在在37OC左右，即人體的正常體溫15下列各項(xiàng)中，能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是A精子進(jìn)入輸卵管與卵受精  B牛奶喝進(jìn)胃中C靜脈滴注葡萄糖    D血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中16. 右圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖，以下分析不正確的是 A刺激圖中的肌肉，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次B刺激M點(diǎn)引起的肌肉收

6、縮不屬于反射現(xiàn)象C興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)D刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)17. 如圖為反射弧的模式圖，則和上以局部電流的形式傳導(dǎo)C.受損時(shí)，刺激仍能引起反射活動(dòng)D.具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能18下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是A脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射D高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用19.科學(xué)家在研究大腦皮層某些區(qū)域(如圖所示)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其與語(yǔ)言活動(dòng)功能有著密切的聯(lián)系，下列相關(guān)敘述不正確的是W區(qū)發(fā)生障礙，不能寫字V區(qū)發(fā)生障礙，不能看懂文字S區(qū)發(fā)生障礙，

7、不能聽懂話H區(qū)發(fā)生障礙，不能講話A B C D20如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過程。下面相關(guān)敘述正確的是Aa處和c處的動(dòng)作電位是同步發(fā)生的B從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮Ca處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正D興奮由abc的傳遞過程中的信號(hào)變化為電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)21下列各組激素，由同一種內(nèi)泌腺分泌的是A促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素 B促甲狀腺激素、促性腺激素C雄激素、雌激素、腎上腺素 D甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素22下列有關(guān)血糖來(lái)源和去向，以及調(diào)節(jié)的敘述正確的是A在肌肉、肝臟細(xì)胞中，過程均可發(fā)生B胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)、過程C胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)

8、過程D胰島素促進(jìn)、等過程23某同學(xué)沒吃早飯，到上午第4節(jié)課時(shí)，下列有關(guān)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是A胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加 B腎上腺分泌腎上腺素增加C胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加 D胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖24已知西瓜紅瓤(R)對(duì)黃瓤(r)為顯性。黃瓤西瓜自交產(chǎn)生的種子萌發(fā)后用秋水仙素處理，以得到的四倍體為母本，純合二倍體紅瓤西瓜為父本，雜交獲得三倍體。該三倍體開花后授以純合二倍體紅瓤西瓜花粉，則所結(jié)無(wú)籽西瓜瓜瓤的顏色和基因型分別是A紅瓤，Rrr B紅瓤，RRr C紅瓤，RRR D黃瓤，rrr25一雄蜂與一蜂王交配，F(xiàn)1代中雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四種，雌蜂的基因

9、型有AABb、AAbb、AaBb、Aabb四種，推測(cè)兩個(gè)親本基因型為AaaBb × AbBAaBb × AbCAabb × aBDAaBb × ab26. 六倍體的普通小麥(6n=42)作母本與二倍體的黑麥(2n=14)作父本，雜交后產(chǎn)生的種子中，其種皮細(xì)胞，胚細(xì)胞和胚乳細(xì)胞的染色體數(shù)目依次是A.42，28，49B.24，42，36 C.42，35，49D.35，42，4927給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調(diào)節(jié)A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié)28一位

10、科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物，在接下來(lái)的3小時(shí)內(nèi)，每隔半小時(shí)檢查該動(dòng)物血液中糖的濃度下表是這項(xiàng)試驗(yàn)的結(jié)果，下列敘述不正確的是：A該動(dòng)物正常的血糖濃度是 75×102毫克毫升B食用糖后120分鐘，血糖濃度降至75×102毫克毫升，這主要是胰島素分泌增多，促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化的結(jié)果C食用糖后180分鐘，血糖濃度依然維持在 75 × 102毫克毫升，這主要是胰高血糖素分泌增多，促進(jìn)肝糖原分解的結(jié)果D該動(dòng)物血糖濃度的變化過程是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果29下列敘述正確的是肌細(xì)胞含線粒體較多胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶，合成它的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶，說(shuō)明其DNA分子

11、中不含控制胃蛋白酶合成的基因汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過4層膜，每次都要消耗能量血紅蛋白中的氧氣被其他組織細(xì)胞利用，要通過12層磷脂層ABCD30在下列關(guān)于機(jī)體水和無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴 B血漿滲透壓降低時(shí)，抗利尿激素增加C機(jī)體失水時(shí)，水分重吸收量減少 D機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌增加31當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是下丘腦滲透壓感受器興奮大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加攝水量增加減少尿的排出A. B

12、. C. 或 D. 或32. 下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，不正確的是A體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久B神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限C神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導(dǎo)D神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式極為相似，故能相互協(xié)調(diào)的發(fā)揮作用33下列屬于人體的第二道防線的是A皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用 B胃粘膜起保護(hù)作用C白細(xì)胞的吞噬作用 D淋巴細(xì)胞的殺傷作用34關(guān)于淋巴B細(xì)胞和淋巴T細(xì)胞的正確敘述是A都是在骨髓中發(fā)育成的 B都是通過直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用C都是在胸腺中發(fā)育成的D是通過效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體和效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的35下列有

13、關(guān)抗體的說(shuō)法正確的是A人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有B抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少部分是RNAC抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，也能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原D人體內(nèi)抗體包括白細(xì)胞介素、干擾素等淋巴因子，它能與抗原發(fā)生特異性反應(yīng)36. 如圖表示人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒和T細(xì)胞的濃度變化曲線。對(duì)該圖的分析，正確的是A人體免疫系統(tǒng)不能識(shí)別HIVBHIV的增殖速率與T細(xì)胞增殖速率相同CHIV對(duì)人體T細(xì)胞有攻擊作用，人體一旦被HIV侵入就喪失了細(xì)胞免疫功能D艾滋病病人的T細(xì)胞大量減少，免疫系統(tǒng)功能被破壞，該病人的直接死因往往是其他病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病37. 下列

14、關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，正確的是A進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原不需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理B細(xì)胞免疫主要消滅游離在體液中的抗原 C效應(yīng)T細(xì)胞可直接消除相應(yīng)病毒D記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí)，會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞38在體內(nèi)體液免疫和細(xì)胞免疫是共同作用來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A同一抗原物質(zhì)既可以與抗體結(jié)合，也可以被T細(xì)胞識(shí)別B抗原物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞后，抗體會(huì)與相應(yīng)的組織細(xì)胞結(jié)合，刺激細(xì)胞消化抗原C淋巴因子在細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生，廣泛分布于內(nèi)環(huán)境中D記憶細(xì)胞可以接受同一抗原物質(zhì)的刺激增殖、分化39風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是A病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病，有傳染性B機(jī)體免疫功能不足

15、或缺乏而引發(fā)的疾病、無(wú)傳染性C人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)40下列各項(xiàng)中，不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是A. 由機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起B(yǎng).發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快C. 有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異D組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀41 用燕麥幼苗做如下圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。甲組：將切下的胚芽鞘尖端水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊、緊貼在的切面上，數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是將向左彎曲生長(zhǎng)C.的右側(cè)生長(zhǎng)素多，右側(cè)生長(zhǎng)快 D.的兩側(cè)生長(zhǎng)素濃

16、度不相等42番茄果實(shí)成熟過程中，乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖，從該圖中可得出乙烯能促進(jìn) 細(xì)胞壁松弛酶活性升高 果實(shí)色素積累 番茄果實(shí)發(fā)育 番茄果實(shí)成熟A B C D43下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，此圖沒有提供的信息是A生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)BA、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度CD點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度促進(jìn)芽、莖的生長(zhǎng)，抑制根的生長(zhǎng)D幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感，成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)不敏感44高等動(dòng)物激素與植物激素的主要區(qū)別在于45某生物小組為測(cè)定適合楊樹枝條扦插的最適NAA（萘乙酸）濃度，設(shè)

17、計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：6的NAA溶液9份。將楊樹枝條隨機(jī)均分為9份，并將枝條的基部分別浸泡到19號(hào)NAA溶液中。一天后，取出枝條分別進(jìn)行扦插。十天后，對(duì)扦插枝條的生根情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并記錄。下列選項(xiàng)中，屬于該實(shí)驗(yàn)單一變量和無(wú)關(guān)變量的是A枝條的生根數(shù)量；枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等BNAA（萘乙酸）的濃度；枝條生根數(shù)量CNAA（萘乙酸）的濃度；枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等D枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等；NAA（萘乙酸）的濃度46.決定一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人口數(shù)量動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自A居住人口不同年齡組成的比例 B現(xiàn)有人口的數(shù)量和密度C出生率、死亡率和遷移率 D人口的男女性別比例47. 如圖是種群年齡組成的三種類型，解讀此圖可獲得

18、的信息是（）a、b、c可分別表示同一物種的三個(gè)不同種群中各年齡期個(gè)體在種群中所占的比例三個(gè)種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)的比較是abc 三個(gè)種群的出生率的比較是abc三個(gè)種群的遷入率與遷出率的比較是abcA B C D48在種群“S”型增長(zhǎng)曲線的數(shù)學(xué)模型中，K值不是固定不變的。下列種群K值會(huì)增加的是A地面進(jìn)行硬化后的家鼠 B干旱環(huán)境中的東亞飛蝗C引入北極狐后的旅鼠 D干旱環(huán)境中的大熊貓49用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過程是選取一個(gè)該種群分布比較均勻的長(zhǎng)方形地塊，將該地按照長(zhǎng)度畫成10等份，在每份的中央劃一個(gè)大小為1m2的樣方選取一個(gè)該種群分布比較密集的長(zhǎng)方形地塊，將該地按照長(zhǎng)度畫成10等份，在每

19、份的中央劃一個(gè)大小不同的樣方計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，取其最大值作為種群密度的估計(jì)值計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，取其平均值作為該種群密度的估計(jì)值A(chǔ)BCD50種群數(shù)量數(shù)學(xué)模型建立的一般步驟是A觀察并提出問題提出合理假設(shè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式B觀察并提出問題根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)提出合理假設(shè)實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式C觀察并提出問題提出合理假設(shè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)D提出合理假設(shè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式第卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（共50分）。51

20、（6分）某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為，進(jìn)而使T淋巴細(xì)胞活化，同時(shí)使B淋巴細(xì)胞致敏，隨后由細(xì)胞分泌促進(jìn)致敏B淋巴細(xì)胞增殖分化成和，產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織。由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為 病。52（13分）下圖中Ce表示人體組織細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答（橫線用文字回答，  用圖中字母回答）：（1）圖中A、B、C表示內(nèi)環(huán)境的成分，則C表示 _。（2）D代表的結(jié)構(gòu)是_， h過程表示_ 作用。（3）圖中符號(hào)  和  表示代謝終產(chǎn)物的排出。（4）內(nèi)環(huán)境的水分通過皮膚的_(

21、填結(jié)構(gòu)名稱)排出體外。細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解生成水的主要場(chǎng)所是_。（5）由圖可知_是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的_和_都處于動(dòng)態(tài)平衡中，這種動(dòng)態(tài)平衡是通過機(jī)體_作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。目前普遍認(rèn)為_調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是_。53（10分）下圖為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：（1）曲線為正常人的。（2）造成AB段血糖升高生理活動(dòng)可能是_，該過程主要發(fā)生在小腸中。葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是（3）在乙的血糖濃度變化中，實(shí)現(xiàn)BC段的主要代謝途徑、。能夠促進(jìn)BC過程進(jìn)行的激素是。（4）曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)

22、時(shí)的血糖濃度，此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑主要是_。（5）假如在糖尿病患者攝取葡萄糖h后，給他注射胰島素，請(qǐng)?jiān)趫D中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線（表示出大致趨勢(shì)即可）54（14分）生長(zhǎng)素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)，其作用機(jī)理如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）生長(zhǎng)素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_功能。（2）被激活的“激素受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)H+以_的方式運(yùn)往細(xì)胞外，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長(zhǎng)。細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中體積變化最大的細(xì)胞器是_。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，

23、細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于_（填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁添加了新的成分。（3）Ca2+還能激活細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子，它進(jìn)入細(xì)胞核后，能引起_酶催化 mRNA 的合成。 （4）生長(zhǎng)素促進(jìn)根系生長(zhǎng)的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)乙烯的生物合成，從而抑制了根的伸長(zhǎng)，這說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有_。（5）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外線可以抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用?，F(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長(zhǎng)與

24、生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。步驟 1 ：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。步驟 2 ：給予甲組適宜的可見光光照，給予乙組_光照。步驟 3 ：觀察兩組幼苗的_，并測(cè)量_的含量。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： _。（6）單側(cè)光照射，植物會(huì)表現(xiàn)出向光性。已知該特性與生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸有關(guān)，請(qǐng)利用所提供的實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)方案證明尖端存在著生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。要求：用圖解和必要的文字說(shuō)明（只畫出實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的狀態(tài)）。示例：植物向光彎曲與尖端有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（見下圖）實(shí)驗(yàn)材料：玉米胚芽若干、光源 、瓊脂塊、云母片、刀片等。方案二：方案一：55（7分）如圖表示某種群的增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是_段，t3后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原因是_，同一種群的K值是固定不變的嗎？請(qǐng)判斷并說(shuō)明：_，_。（2）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長(zhǎng)曲線，希望長(zhǎng)期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在曲線中的_點(diǎn)左右，原因是_。（3）若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：_。座位號(hào)雅安中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上期半期試題生物答題卷51. （6分）_；_；_；_52. （13分）(1)_ (2)_； _ (3)_；_(4)_；_ (5)_；_；_；_；