Moodle教學(xué)平臺詳細教程

1、一、MOODLE簡介Moodle（Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment）是“面向?qū)ο蟮哪K化動態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境”的首字母縮寫。為了促進Moodle在我國教育中的使用更加本土化，上海師大的黎加厚教授給Moodle翻譯了一個中文名稱“魔燈”。魔燈（Mood1e）是由澳大利亞Martin.Dougiamas博士主持他的志愿者團隊合作開發(fā)的具有以下3大功能的系統(tǒng)：w 網(wǎng)站管理系統(tǒng)w 課程管理系統(tǒng)（CMS，Course Management System）w 學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS，Learning Management System）w 該系

2、統(tǒng)是一套基于“社會建構(gòu)主義理論”設(shè)計開發(fā)的開放源代碼的軟件，能夠幫助教師高質(zhì)量創(chuàng)建和管理的在線課程。目前，國內(nèi)部分中小學(xué)老師開始嘗試利用Moodle管理自己的教學(xué)活動。建構(gòu)主義斷言，當(dāng)為其他人創(chuàng)造一些事物去體驗的時候，學(xué)習(xí)的效果將顯著提高?？蓜?chuàng)造的事物多種多樣，從一句話或一篇網(wǎng)上帖子，到更復(fù)雜的一幅畫、一棟房屋或一個軟件包都可以。 二、MOODLE的使用w 登錄 試用教師帳號:teacher 默認密碼:casw 點擊進入自己的課程w 打開編輯功能子 , w 進入編輯模式,找到網(wǎng)站管理模塊(如右圖)1.設(shè)置(課程設(shè)置) 按要求輸入相應(yīng)內(nèi)容,*號項為必填,如:全名,簡稱,概要。 重點設(shè)置:兩種主要

3、格式的區(qū)別:主題格式以1,2,3,4等幾點來分步驟教學(xué);星期格式以具體的時間來擬定教學(xué)計劃或任務(wù).設(shè)置選課密鑰以及不允許訪客進入,可以控制非進行學(xué)習(xí)的學(xué)生進入.左圖所示：在這個選項的下拉列表中你可以選擇自己開設(shè)的課程屬于哪一類課程， 例如 “06英語” ； 2. 全名：給自己設(shè)置的課程一個完整的名稱， 例如 “0602 初一英語” （注 意： 我們應(yīng)該給自己課程加上一個代碼， 可以用課程類型號+年級號表示，01 表示中預(yù)，02 表示初一，以此類推）； 3. 簡稱：給自己的課程設(shè)置一個簡稱，例如“初一英語” ； 4. ID號碼： 用課程類型號+年級號表示， 例如 “0602”5. 概要：用簡單的

4、語言描述一下自己的課程內(nèi)容和特色等6. 格式：在這個選項中可以設(shè)置 3種格式（1）社區(qū)格式；（2）主題格式；（3）星期格式，教師可根據(jù)自己課程的內(nèi)容設(shè)置，我們在這里選擇“主題格式” ； 7. 課程開始時間：設(shè)置自己開設(shè)的課程從什么時候開始，例如“2006年9 月1日” ；8. 選課時間：在此設(shè)定學(xué) 生選擇課程的有效天數(shù)，最長時間為1年， 我們在此選擇“無限制” ； 9. 星期/主題的數(shù)目：在此設(shè)置完成你的課程所需要的星期數(shù)或者主題數(shù)，我們在此選擇“30” ； 10. 小組模式：在這個選項中有3 種模式（1）無小組；（2）分隔小組；（3）可視小組， 因為考慮到初一年級有幾個班， 所以在此設(shè)置“可

5、視小組” ；關(guān)于其它的課程信息設(shè)置， 限于篇幅， 不再詳細介紹，請各位教師自己理解， 應(yīng)該還 是比較容易明白的。 在完成課程信息的設(shè)置之后，單擊“保存更改”按鈕，即可以看到自己已經(jīng)設(shè)置好的課 程模塊了，如下圖所示。 重點:將要學(xué)習(xí)本課程的學(xué)生添加進來,添加方法如下圖:選擇時可利用Ctrl和Shift組合鍵來進行多項選擇.3.編輯本課程版面添加HTML版塊設(shè)置HTML版塊天氣預(yù)報代碼:<iframename="265" marginwidth="0" marginheight="0" src=" frameborder=

6、"0" width="168" scrolling="no" height="50"></iframe>復(fù)制好后,再次單擊恢復(fù)到正常模式即可看到天氣預(yù)報的顯示頁面了,如下圖:再次添加一個HTML添加校訓(xùn)w 文件的上傳 在配置版塊HTML中選擇插入圖片，或者在管理面板中點擊文件,就會出現(xiàn)如下文件上傳的窗口： 注意:所有鏈接的圖片和文件都要先上傳到服務(wù)器,以保證訪問速度.如果所需選擇的資源在已上傳區(qū)，則只需直接點擊即可。否則選擇瀏覽項上傳所需資源文件，上傳后再選擇。已上傳文件w 主題目錄設(shè)置編輯主題概

7、要編輯主題1點擊小手即可進入編輯狀態(tài),編輯方式類似于Word排版u 添加活動1）.添加討論區(qū),見下圖所示.點擊討論區(qū)即會出現(xiàn)右側(cè)的內(nèi)容填寫模塊.按要求填寫相應(yīng)內(nèi)容.填寫完畢,點擊保存后,在主頁面上點擊討論區(qū)即可見到如下圖所示的討論區(qū),初次上課教師可以點擊添加一個新討論話題,創(chuàng)建一個新的話題來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)帖.2）.添加投票區(qū)，如下圖所示如上圖所示，依次填寫相應(yīng)的內(nèi)容以組成一個投票模塊默認有3個投票項，可添加多個選項。重點選項：投票結(jié)果顯示：在頁面中點擊投票項即可很方便查詢投票結(jié)果。）添加資源 可以添加上課所需的各種文檔，如：PPT，DOC等。添加文件資源按要求填寫相應(yīng)的內(nèi)容，重點部分如下圖：點擊選

8、擇或上傳一個文件，在彈出的頁面中，在選中的文件前打勾，并單擊選擇按鈕后即可關(guān)閉窗口設(shè)置好后，在課程頁面中單擊相應(yīng)的資源文件即可打開或保存文件如下圖：）添加視頻資源 選擇添加資源中編寫網(wǎng)頁項編寫基本概要，如下圖：編寫網(wǎng)頁：下圖中的選項切換到HTML代碼模式后，可直接將代碼復(fù)制進去。(見代碼.doc)視頻文件的地址可在上傳區(qū)中單擊右鍵查看其屬性。添加視頻代碼:<p align="center"><strong><font size="5">一剪梅(朗誦)</font></strong></p&

9、gt;<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="595" align="center" border="0"><!-DWLayoutTable-><tbody> <tr align="center"> <td valign="top" width="595" height="285"> <objectc

10、odebase=" height="400" width="500" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"><param value="/ktyj/Flvplayer.swf" name="movie" /><param value="high" name="quality" /><param value=

11、"false" name="allowFullScreen" /><param value="&LogoText=&BufferTime=3" name="FlashVars" /><param value="false" name="autostart" /> </object> </td> </tr></tbody> </table>(注釋:只需將視頻資源的絕對路徑置

12、換藍色部分代碼即可.)2.網(wǎng)頁修改：可在Dreamweaver中進行編輯，編輯好后再將代碼復(fù)制到MOODLE中。）添加測試在魔燈中可以添加多種題型的測試，并且測試完成后可即時顯示答案設(shè) 置 測 試 要 求填寫基本測試要求，填寫完成后則可以開始編寫試題填寫基本概要時間選擇顯示試答成績學(xué)生可以回顧測驗總體反饋設(shè)置答題次數(shù)隨機排列試題和內(nèi)容w 添加測試中的試題 有兩種方式，一種是在Moodle中添加試題，另一種是利用試題編輯器(在Moodle上課資料文件夾中)。方法一：Moodle中添加試題1.新建試題，在左側(cè)管理模塊中點擊試題，選擇題型，如選擇填空題根據(jù)題目總數(shù)來計算每道題的分數(shù)1. 名稱：在此可

13、以輸入你正在編輯的一個測驗活動的名稱 ， 例如 ： “Module1 Quiz” ； 2. 概要文本框：在此你可以輸入對這個測驗的簡單文字介紹，例如： “這 是我們在完成 Module1 之后的一個測驗， 請同學(xué) 們自己檢測一下學(xué)習(xí)效果” ； 3. 開放測驗：你可以在這組下拉列表中設(shè)置測驗開放的日期； 4. 關(guān)閉測驗：你可以在這組下拉列表中設(shè)置測驗關(guān)閉的日期； 5. 時間限制：你可以在這個下拉列表中選擇測驗的限制時間； 6. 每頁題目數(shù)：設(shè)置這個測驗中每一個網(wǎng)頁中的題目數(shù)量。例如： “10” ； 7. 隨機排列題目：你可以設(shè)置該測驗中題目出現(xiàn)是否隨機排列； 8. 隨機排列答案：你可以設(shè)置該測驗

14、中題目答案是否隨機排列出現(xiàn)； 9. 允許試答次數(shù)：設(shè)置該測驗允許學(xué)生完成的次數(shù)，例如： “1試答” ； 10. 在“安全”窗口中測驗：該選項如果選擇“是” ， 則完成這個測驗時顯示 整屏，并禁用鼠標(biāo)動作。 完成以上這些測驗的屬性設(shè)置后，如果沒有其他的特殊要求，只要單擊“保存更改”按 鈕， 就可以完成測驗活動的添加工作了， 接下來就是在這個測驗中編輯各種類型的測驗題了。3.依次編寫多道試題，再將試題添加到測試中方法二：試題編輯器中添加試題使用方法：1.用本編輯器編輯好題目之后保存為XML文件2.以教師身份登錄Moodle試題導(dǎo)入，“文件格式”中選“Moodle XML格式”，概要類別 中選課程3.從課程文件中導(dǎo)入選擇或上傳一個文件上載一個文件瀏覽4.選中MQE編輯器生成的文件，“上傳這個文件”5.找到剛才上傳的文件單擊 選擇從此文件中導(dǎo)入6.“繼續(xù)”完成試題文件導(dǎo)入注意：如果以管理員身份登錄也可通過 首頁首頁試題 導(dǎo)入，或選擇課程再導(dǎo)入，前法導(dǎo)入的試題課程教師是看不到的，后法導(dǎo)入的試題與教師登錄導(dǎo)入效果相同。本軟件不支持從Moodle中導(dǎo)入試題進行編輯。名詞解釋：標(biāo)題：在Moodle題庫中顯示的題目名稱。如果不輸入文字自動