八年級語文下冊《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)03

1、八年級語文下冊?我的母親?教學(xué)設(shè)計(jì)03我的母親學(xué)習(xí)目的：1 理解有關(guān)胡適的文學(xué)常識及本文的寫作背景。2 理解文意，概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫的詳細(xì)事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。3 學(xué)會珍惜母愛，學(xué)會回報(bào)母愛。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解文意，從文章所寫的詳細(xì)事件中概括、提煉母親的品性和特點(diǎn)。難點(diǎn)：理解母親對我的做人訓(xùn)練，感受作者對母親的感情。教學(xué)方法：自主考慮、概括，合作探究，難處教師引導(dǎo)。教具：多媒體課型：講讀課。教學(xué)時間：二課時。教學(xué)過程第一課時一、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。1、 給下面加點(diǎn)字注音。文縐縐(zho) 綽號(chuograve;) 庶祖母(shUgrave;)吹笙(shng)

2、 摹畫(moacute;) 眼翳(yigrave;)舔去(ti_x0001_x0003_n) 侮辱(w_x0001_m)2、 給出釋義，讓學(xué)生說出課文中相對應(yīng)的詞語。二、導(dǎo)人母愛如水，母親是源，無論你奔騰到哪里，身上流淌的，仍然有不盡的源頭之水。 同學(xué)們，你們長這么大每天都和母親生活在一起，如今請你們回憶母親給你深化影響的一個片斷。母親是人生的第一位教師。她教給我們的東西可以讓我們享用一生，我們應(yīng)該感謝她。我國的大作家，大學(xué)者胡適先生的?我的母親?，用樸實(shí)的文字表達(dá)了對母親深切的思念。今天我們一起學(xué)習(xí)這篇課文，理解他的母親是一位怎樣偉大的母親，作者對母親感情怎樣。胡適(18911962)，現(xiàn)代作家、學(xué)者，字適之，安徽績溪人。曾提倡文學(xué)改革， 是中國白話文的倡導(dǎo)者、新文化運(yùn)動的開拓者，成為當(dāng)時新文化運(yùn)動的著名人物， 1920年創(chuàng)作第一部新詩集?嘗試集?。曾榮獲三十五項(xiàng)美國博士桂冠。三、閱讀課文整體感知課文一、默讀提示及要求：1抓住關(guān)鍵句、段。2。注意字詞，讀準(zhǔn)字音。3讀完后，用一句話概括出母親在我眼中的形象。4課文主要寫了些什么？明確：文章開頭主要憶述了作者九歲之前的假設(shè)干生活片斷。二是作者詳略得當(dāng)?shù)鼗貞浤赣H的幾件事。三寫我對母親的感謝和思念之情。二、理解、研討課文1、本文寫了母親哪幾件事?明確： 課文寫了母親這樣幾件事情：A叫我早起，聆聽教誨，催去上學(xué)。B